1、“.....内化素质。学校的宣传栏是少先队宣传工作的主阵地，大队辅导员和队干部起确定主题设精神宣传月中，少先队开展了以下活动充分利用每周的升旗仪式，进行国情国史的教育广泛开展爱教育，使队员们树立良好的世界观人生观和价值观，进步坚定社会主义信念。组织学生开展个活动，即读本好书，看部爱国主义影片，学唱首革命歌曲，写篇读观后感，讲位英雄的事迹，举行次爱国爱党爱家乡主题班会本学期广播站在原有节目的基础上，将增开童眼看世博为亚运加油民族精神魂英雄人物故事变化童心童谣献祖国等新栏目，对学生进行宣传教育，增强学生民族自豪感。举行学生电影周活动。根据学生年龄特点，将有关爱国主义亲手中。并鼓励他以良好的心态去应对困难，克服病痛战胜病魔，争取早日重返校园。广大师生的捐赠，无论金额多少，都体现了大家的份心意。这蕴含着无价爱心的每元钱，都将温暖着李，激励着他去战胜病魔。坚持中队黑板报评比制度......”。

2、“.....做懂礼守纪好少年做诚信好少年为主题，认真构思绘图板书。既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。注重主题班会队会的开展。各中队除在班会课上进行正常的教育内容外，结合学校工作和队员实际，以节日纪念日开展主题教育活动。规范充实班会内容，制定好本学期的信小故事。十月份开展了年级诚信教育主题队会观摩活动，班班班组织较好，通过此次活动，教育学生从小做起，从小事做起，从今天做起，成为个说诚信话做诚信事的诚信人。从而对学生的思想观念精神起到潜移默化的教育和熏陶作用。坚持进行奉献爱心的教育育人先育心，我校长期坚持德育为首的育人思积极开展社会实践活动为落实新课改的精神，推进素质教育，根据市教育局要求，少先队组织学生于月下旬参加了社会实践活动。在活动中，我校学生积极参与，互信互助，增强了集体观念和合作意识，培养了能力和创新精神，促进了学少先队工作总结汇报参考则精选范文......”。

3、“.....如何开展中队活动以及方法等先进的活动方案，针对各种队出现的问题给予针对性的指导和帮助，不断开阔小干部眼界，提高他们的管理水平和实际工作能力。加强常规管理，促进养成教育强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。开学初，学校少先大队始终紧抓学生良好的生活习惯学习习惯文明行为习惯的养成，出台了班级纪律卫生文明量化考核细则，并结合每月班级流动红旗的评选，由红领巾监督岗进行落实，做到及时总结，每天每周准时公布积分，并根据总分评出每周的争当升旗手班级，公布于常红星卡的教育作用，真正让学生体会到得到星卡的光荣和快乐。坚持中队黑板报评比制度。各班板报分别以争星卡，做懂礼守纪好少年做诚信好少年为主题，认真构思绘图板书。既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。注重主题班会队会的开展。各中队除在班会课上进行正常的教育内容外，结合学校工作和队员实际......”。

4、“.....规范充实班会内容，制定好本学期的班会主题，发挥少先队寓教育于活动中的作用。班会做到每周有主题有计划有记录有效果，不流于形式开展。切实加强少先队员思想道德建设和行为习高标准要求自己，不断规范不断完善，班级管理工作能力在不断提高。这次主题班队会，既是宣传奥运知识了解奥运知识的个展示的赛场，又是学生文明行为的练兵场和班级文明新风的展示台。中队会后每位教师静心思考，认真总结，针对自己班级开展的奥运宣传教育活动，有重点地进行总结，及时反思，学校召开了经验交流会。做好少先队基础建设工作。我校的大中小干部是经过民主选举产生的，他们都有干好工作的热心，但般缺少工作经验，工作能力也有待提高。大队定于每周下第节下课的半小时是少先队进行中队长和大队干部培训时引导学生认识我们民族的历史和传统，从小树立民族自尊心自信心和自豪感，继承中华民族优秀的传统美德......”。

5、“.....在民族精神宣传月中，少先队开展了以下活动充分利用每周的升旗仪式，进行国情国史的教育广泛开展爱教育，使队员们树立良好的世界观人生观和价值观，进步坚定社会主义信念。组织学生开展个活动，即读本好书，看部爱国主义影片，学唱首革命歌曲，写篇读观后感，讲位英雄的事迹，举行次爱国爱党爱家乡主题班会本学期广播站在原有节目的基础上，将增开童眼看比赛和奥运知识竞赛活动，全校班班参与，而且每个班的每个学生都积极参与，活动范围广，声势大。队会主题内容突出，重点围绕情系奥运，文明礼仪伴我行展开，展示了班级风采。中队，队会仪式非常规范，主题突出，内容生动，很不简单，年级学生节目全部脱稿。中队，从古诗文诵读到这次队会，学生的语言表达在李老师的精心指导下，进步很明显，每个孩子都规规矩矩大大方方说话声音洪亮。中队，主题突出，内容生动，老师能巧用身边的教育资源口琴，全员参与......”。

6、“.....作为年级班主任的任老师，在工作繁多的情况下，认真博为亚运加油民族精神魂英雄人物故事变化童心童谣献祖国等新栏目，对学生进行宣传教育，增强学生民族自豪感。举行学生电影周活动。根据学生年龄特点，将有关爱国主义文明礼仪少先队知识等影片分年级对学生展播，分别组织学生观看了我爱红领巾杨靖宇让世界充满爱狼牙山壮士辉煌十年等影片，在潜移默化中使学生受到教育。开展争光荣星卡，做懂礼守纪好少年主题教育活动。星卡评价制度是我校德育的个亮点，班主任进步对学生加强了星卡激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉,发挥好绿星卡和完善宣传阵地建设红领巾广播年来，我校红领巾广播始终坚持每周次，为了高质量，高水平完成任务，每次广播前，都是团支部书记和播音员提前认真准备材料，周课间由团支部书记进行检查和朗读辅导。合格后下周进行广播，经过长期指导训练，广播员的朗读水平明显提高......”。

7、“.....及时更换橱窗内容，起到了宣传教育作用办好学校的宣传橱窗墙报黑板报和手抄报。让学生在耳濡目染，浅移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。学校的宣传栏是少先队宣传工作的主阵地，大队辅导员和队干部起确定主题设习惯学习习惯文明行为习惯的养成，出台了班级纪律卫生文明量化考核细则，并结合每月班级流动红旗的评选，由红领巾监督岗进行落实，做到及时总结，每天每周准时公布积分，并根据总分评出每周的争当升旗手班级，公布于常规管理检查评比栏里，接受全校师生的监督与检查。通过评比，进步加强了学生的集体荣誉感班级凝聚力。贯彻落实升旗仪式十知道小学生日常行为规范和十个好习惯。开学初，开展行为规范活动月系列活动，学校利用红领巾电视台，对学生进行校园礼仪我爱国旗篇升旗仪式十知道的宣讲，要求从升旗排队行礼做起管，科任教师协助管理，反复组织学生学习，要求队员记清记牢......”。

8、“.....严格执行。学校文明小天使做好督导检查工作，促良好习惯养成。红领巾监督岗做到日查，发现违规违纪行为及时纠正，并把检查结果计入班级量化考核，与班主任津贴挂钩，学期末的日常行为量化考核分作为评选优秀班主任的依据之。少先队工作总结汇报参考则精选范文。少先队工作总结汇报参考则则结合学校工作计划，本学期少先队工作继续坚持落实科学发展观。少先队工作中加强教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风惯培养，深入开展主题教育活动。培育民族精神，开展宣传教育。精选得力队干部，做好纪律卫生的检查。少先队位老师合理分工，互相配合，加大抽查平时检查的力度，发现好的学生及时大力表扬，而对于破坏校纪校规的典型学生出批评外，及时和班主任结合对其教育，使我校卫生状况保持良好，学生路队也井然有序。继续开展诚信教育月份是我市诚信教育宣传月，少先队以诚信教育为重点......”。

9、“.....通过雏鹰广播站，大队部向全体学生发出诚信倡议，并播出些诚信小故事，班主任也利用班会课向学生讲博为亚运加油民族精神魂英雄人物故事变化童心童谣献祖国等新栏目，对学生进行宣传教育，增强学生民族自豪感。举行学生电影周活动。根据学生年龄特点，将有关爱国主义文明礼仪少先队知识等影片分年级对学生展播，分别组织学生观看了我爱红领巾杨靖宇让世界充满爱狼牙山壮士辉煌十年等影片，在潜移默化中使学生受到教育。开展争光荣星卡，做懂礼守纪好少年主题教育活动。星卡评价制度是我校德育的个亮点，班主任进步对学生加强了星卡激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉,发挥好绿星卡和，学习相关大中队干部职责，如何开展中队活动以及方法等先进的活动方案，针对各种队出现的问题给予针对性的指导和帮助，不断开阔小干部眼界，提高他们的管理水平和实际工作能力。加强常规管理......”。