1、“.....总结和研讨我县事业教育的工作设想，极大地调动了各部门办好职业教育的热情。县政府拨款万元力市场提供的种种数据进行职业教育与培训前瞻性研究。创建职业教育培训信息网络，建立覆盖各职业教育与培训机构劳动力市场以及劳动人事局发展规划局就业管理中心职介中心产业经济主管部门的信息网络系统，提供劳动力市场需求动向和企事业单位用人信息，使职业教育更贴近地方经济建设。严格实施就业准入制度，加强职业教育与劳动就业的联系。严格执行劳动者在就业前或上岗前接受必要的职业教育制度。用人单位招收录用职工，必须取得相应职业学校毕业证书或职业培训合格证书并获得相应资格证书的人员中录用或优先录用从事个体工商经营的，也必须接受至年底，共举办计算机培训期，培训人员达人会计电算化培训期，培训人员达人会计资格证书培训期，培训人员达人......”。

2、“.....培训人员人。所乡镇成校中，有省级示范性成校所，省级成校所，省级成校所，占地面积亩，建筑面积平方米，专职教师人，兼职教师人，办学经费投入万元其中乡财政拨款万元，教育附加费投入万元，自筹资金万元，其它万元。历年来，乡镇成校积极开展农民教育职工教育干部教育职业培训及面向社会开展的各类非学历培训，年各类培训总人数为万人，占劳动力人口比例的。在百万农员的职业教育和培训费用，积极利用金融税收等手段支持职业教育的发展，切实加强职业教育的经费管理，严格执行财务管理和审计制度，努力提高经费使用效益。深化教育改革，提高职业教育办学效益。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，注重培训受教育者的创业精神专业技能和创业能力，培养生产服务线的高素质劳动者和实用人才，瞄准市场，突出特色，灵活设臵专业和培训项目，根据全县产业结构调整和劳动力市场变化，积极发展面向新兴产业和现代服务业的专业......”。

3、“.....增强适应性职业学校要把教育活动与生产实践社会服务技术推广及技术县职业技术教育情况汇报材料精选范文委县政府领导班子几经换届，但始终把职业教育放在重要地位，把职业教育纳入当地经济建设和社会发展的总体规划。全国职业教育工作会议召开以后，全县上下更是明确了职业教育服务经济建设的战略思路。年月，县委书记在职校主持召开会议，研讨我县职业教育工作。县政府教育分管副县长及教育经贸财政海洋与渔业水产养殖旅游人劳保障镇政府等部门负责人参加会议，总结和研讨我县事业教育的工作设想，极大地调动了各部门办好职业教育的热情。县政府拨款万元，用于职业学校的家庭工业培训，落实了万元资金，征用职校南面约亩土地与镇政府协商解决小学校舍育与培训机构劳动力市场以及劳动人事局发展规划局就业管理中心职介中心产业经济主管部门的信息网络系统，提供劳动力市场需求动向和企事业单位用人信息......”。

4、“.....严格实施就业准入制度，加强职业教育与劳动就业的联系。严格执行劳动者在就业前或上岗前接受必要的职业教育制度。用人单位招收录用职工，必须取得相应职业学校毕业证书或职业培训合格证书并获得相应资格证书的人员中录用或优先录用从事个体工商经营的，也必须接受必要的职业教育和培训加强职业学校学历教育与职业标准的衔接，充分发挥职业学校在推进职业资格证地面积亩，建筑面积平方米，有米环形田径场，设有电子电工财会模拟计算机烹饪宾服制图服装金工舞蹈等个实验室，计算机房间，计算机百余台，图书资料万余册，报刊杂志多种。学校有个教学班，在校学生人。开设了电子信息与技术财会电算化烹饪饭店服务与管理综合教育幼儿教育机械加工技术韩语等十余个专业，其中财会电子电工烹饪为市重点专业。有教职工人，其中专任教师人，中高级职称教师人，专任教师以上具有大学本科学历，专任教师以上为双师型教师......”。

5、“.....端正态度，推动职业技术教育持续健康发展。多年来，尽管县容的职业技术教育。现将我县的职业技术教育情况简要汇报如下县职业技术教育现状版权所有我县现有职业技术学校所，乡镇成校所，村级成校所。其中职业技术学校年被评为浙江省示范性职业学校，年成为省级重点职业技术学校。职业技校创办于年，占地面积亩，建筑面积平方米，有米环形田径场，设有电子电工财会模拟计算机烹饪宾服制图服装金工舞蹈等个实验室，计算机房间，计算机百余台，图书资料万余册，报刊杂志多种。学校有个教学班，在校学生人。开设了电子信息与技术财会电算化烹饪饭店服务与管理综合教育幼儿教育机械加工技术韩语等十余个专业，其中已成立了县职教工作协调领导小组及其办公室，常务副县长任组长，教育分管副县长教育局长任副组长，县府办主任任办公室主任，各局和有关部门负责人为成员，直接领导县职教中心工作......”。

6、“.....共同商讨职教工作发展大计。办公室配备精干人员，安排必要的活动经费，由政府领导牵头，把工作重点放在部门结合形式合力上，围绕主要目标使各部门分工负责，各尽其力，密切配合，提高效益。目前，县教育局又成立了职成教工作领导小组，由教育局长任组长，专设职成教办公室，由专人负责具体工作，统筹各类教育资财会电子电工烹饪为市重点专业。有教职工人，其中专任教师人，中高级职称教师人，专任教师以上具有大学本科学历，专任教师以上为双师型教师。重新组建和明确县职教中心领导机构组员。由县人事劳动社会保障局或县教育局主管，进步明确职成教中心职责。同时成立县职成教中心咨询委员会，由政府牵头，吸纳各行业协会企业和政府有关职能部门人员参加，宏观调控职业教育与培训规划，及时提供市场人才需求信息。可借鉴法国企业培训之家之做法，根据劳动力市场提供的种种数据进行职业教育与培训前瞻性研究......”。

7、“.....建立覆盖各职业教县职业技术教育发展思路及做法提高认识，端正态度，推动职业技术教育持续健康发展。多年来，尽管县委县政府领导班子几经换届，但始终把职业教育放在重要地位，把职业教育纳入当地经济建设和社会发展的总体规划。全国职业教育工作会议召开以后，全县上下更是明确了职业教育服务经济建设的战略思路。年月，县委书记在职校主持召开会议，研讨我县职业教育工作。县政府教育分管副县长及教育经贸财政海洋与渔业水产养殖旅游人劳保障镇政府等部门负责人参加会议，总结和研讨我县事业教育的工作设想，极大地调动了各部门办好职业教育的热情。县政府拨款万元议事日程，企业短期行为严重，没有建立培训考核与使用相结合并与待遇相联系的激励机制，用工不按国家有关规定，特别是民营企业大量招聘录用没有经过技术技能培训的员工，劳动力市场混乱，很大程度影响了职业教育的进步发展。困境经费投入尚不足......”。

8、“.....虽对职业教育予以定的投入，但总量较少，融资渠道也欠畅通，经济来源不充足，导致职业教育资金匮乏，软硬件设施设备跟不上技术更新的步伐，跟不上劳动力市场对劳动者实践操作技能的要求。县职业技术教育情况汇报材料精选范文。当前我县经济社会发展正面临着重要的战略机遇期，党的十大府办主任任办公室主任，各局和有关部门负责人为成员，直接领导县职教中心工作，领导小组以董事会的形式定期或不定期地召开职教工作会议，共同商讨职教工作发展大计。办公室配备精干人员，安排必要的活动经费，由政府领导牵头，把工作重点放在部门结合形式合力上，围绕主要目标使各部门分工负责，各尽其力，密切配合，提高效益。目前，县教育局又成立了职成教工作领导小组，由教育局长任组长，专设职成教办公室，由专人负责具体工作，统筹各类教育资源。现我县职业教育逐步形成了以市场引导方向......”。

9、“.....切实加强职业指导和就业服务，拓宽毕业就业渠道。多渠道筹措资金，努力增加对职业教育的投入。县政府要加大对职业教育经费的投入，落实本县职业学校生均经费标准，确保用于职业教育的财政性经费和生均事业费逐年增加，城市教育费附加安排用于职业教育的比例不低于。县政府在安排使用农村科技开发经费技术推广经费和扶贫资金时，适当安排部分职业学校建设经费。改革失业保险金的使用方法，要考虑从下岗失业职工失业保险基金中划出部分用于再就业培训，变消极救济为积极培训。各类企业要承担本单位职工和准备录用人财会电子电工烹饪为市重点专业。有教职工人，其中专任教师人，中高级职称教师人，专任教师以上具有大学本科学历，专任教师以上为双师型教师。重新组建和明确县职教中心领导机构组员。由县人事劳动社会保障局或县教育局主管，进步明确职成教中心职责。同时成立县职成教中心咨询委员会......”。