1、“.....作为名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法学生学习方法板书设计如何备课教材的处理技巧课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。信息化建设工作方面除了学科教学工作范课的形式进行实践。高复习的点滴感悟回顾高复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高复习提供借鉴。注重以人为本，营造和谐健康的复习空间是成功复习的基础教育改革的首要目的就是以人为本，促进学生和谐健康地发展，高数学教学当然也不例外。重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高，每个学生都有个努力学习，取得好的学习成绩，考取个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习积极性......”。

2、“.....了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣，保持良好的学重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应了我不少的启发，让我在以后的教书育人中，多了些国家偶同的手段和理念。分耕耘，分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那份份充实沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把生矢志教育的心愿化为热爱学生的团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。精选教师个人教学工作总结简短日子过得真快，转眼间年渐渐尾声。从事美术教育工作已经半年之久，个学期也就要过去了......”。

3、“.....我顺利地完成了本学期的工作。回顾这学期，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做个小结，借以促进提高。教师个人教学工作总结简短精选范文。读时，我按校园安排，带领学生隔周诵读弟子规和古诗词，让经典文化和认知结构。数学基础知识是培养能力提高数学素质的载体，良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题习题的组合加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理知识方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是成功复习保证。加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是思维能力，它包括空间想象直觉猜想归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位......”。

4、“.....训练题不在多而在精。要精选些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的过程，以提高学生的思维能力和在不教师个人教学工作总结简短精选范文设工作方面除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美设备运运维良好，为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中直优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重担，承担学校信息化建设工作。是学校网站负责人，通两平台建设中多个网站工作管理员，柳河教育信息网信息上报员，还担任体质健康扶贫补助等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时......”。

5、“.....在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校获得信息化先进单位的殊荣贡献全部力量。业绩方面回顾多年的教学工作，也取得了些成绩，连续多年在教感悟回顾高复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高复习提供借鉴。注重以人为本，营造和谐健康的复习空间是成功复习的基础教育改革的首要目的就是以人为本，促进学生和谐健康地发展，高数学教学当然也不例外。重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高，每个学生都有个努力学习，取得好的学习成绩，考取个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生，了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣......”。

6、“.....在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功的必要条我都能灵活地运用于教学当中。教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力。课后及时反思总结，书写教学后记。积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间经常参加校级县级和市级的教研活动，并且取得了定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长,在次又次的教研活动中让我很快的成长为名县级骨干教师。作为名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法学生学习方法板书设计如何备课教材的处理技巧课堂提问的艺术等方面进行指导......”。

7、“.....使她快速成长。信息化样备课上课。分耕耘，分收获，有了收获，我对教育教学的兴趣和信心更强了。不断学习，永不满足，努力提高教学水平和文化素质。随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他人好的方法经验。为了提高自己的业务水平，我经常看些有关教育教学的报刊杂志，如历史教学园地历史教学参考中国青年报等，吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动，在学校安排的教学教研活动中，听课时我认真地做好笔记，回到办公室再去仔细地分析总结。记下自己的心得体会。时间长了，积累的心得也多了，许多好的教学方法，我都能灵活地运用于教学当中。读时，我按校园安排，带领学生隔周诵读弟子规和古诗词，让经典文化丰富孩子们的阅读世界......”。

8、“.....获得优秀教师先进个人等荣誉称号虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力地搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。精选教师个人教学工作总结简短学期就这样匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，我不断的努力着，不断的进步着，认真学习十大精神，学习先进的教育理论优秀的教学方法和新的教学技术，个性是问题导学教学模式，并且努力应用于实际教学工作中用心编写导学案，指导学生开展小组合作探究，能够做到自觉认真扎实的备好课，尽自己的最大努力上好课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，关心爱护每个学生，针对自己的教育教学工作的得与失，现总结以习惯培养为目标，认真落实常规工作。教师个故事为主题，学完课文后，我们举行了讲神话故事比赛......”。

9、“.....获得优秀奖。词语积累比赛更调动了孩子们的学习热情。寻找不足之处，努力做到更好。在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每学期的结束，其实也就是新学期的起点，怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值，我会继续努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。精选教师个人教学工作总结简短高阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。高复习的点滴教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路......”。