1、“.....有时满足于常规性工作知无不言,言无不尽。透过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性讲原则讲真话讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就必须能够扎实推进,取得实实在在的效果。在以后的学习生活工作中,我会继续持续自我的优点,改善自我的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自我,使自我不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。。同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进步加强。同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于平稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务赚取切才是正确的可取的。在工作方面......”。

2、“.....学生会工作党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自我的职责。预备党员与正式党员样,有为大家服务的义务。要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自我的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自我的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和,于人为善地帮忙同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。认真开展批评和自我批评务必坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,个性是听取老同志的意见,带动身边的人,学习党的路线方针政策及决议,学习科学文化和业务知识等,用心向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用......”。

3、“.....作为名预备党员,就应为身边的同学老师,为学校为社会做些力所能及的事,用心参与社会活动,不断地要求自我,并认识到自我的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自我,不断地完善自我提高自我。以铜为镜,能够正衣冠,以人为镜,能够明得失。以上自查和遗漏之处,请老师和同学批评指正。党员的批评与自我批评条篇理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评是中国共产党的大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认,善于及时纠正,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展用心健康的党内斗争,作为名预备党员,务必要学会开展认真党员的批评与自我批评200条6篇精选范文doc他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多......”。

4、“.....同志有守摊子思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法。同志在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官过太平日子的消极思想。同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。同志学习的主动性自觉性系统性不够,主动学习终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在知半解浅尝辄止的问题。同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。同志在学习上浅尝习对生活,对自我所从事的工作就应始终持续用心向上奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重时间紧头绪多的时候,牢骚满腹......”。

5、“.....推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平政治修养和组织活动的潜力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。存在问题的原因分析开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用解决于现有实际学习和工作问题,安于现状计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。放松了对自身世界观人生观和价值观的自我改造。学习目的个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立无产阶级的世界观。对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。同志存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际......”。

6、“.....作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争流干劲。对自己没有更高标准更高要求,缺乏超越自我的意识。同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。同志全局意识不足,缺乏盘棋思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是味的认同。同志工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。同志有老好人心态,不敢于担当。在与班子其和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场不出偏差取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我提高自我完善自我。敢于亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是进步的开始......”。

7、“.....是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自我在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护项基本原则改革开放了解国家的方针政策的颁有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。同志对些工作满足于会开了部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。同志理想信念有时迷茫。有船到码头车到站思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观世界观价值观的改造。同志工作方法简单,缺乏创造性,有拿来主义倾向,存在思路还不够宽层次还不够高......”。

8、“.....有时还存在照搬照抄生搬硬套的现象。同志统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。同志忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。同志进取精神还需进步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作及实施教育界的新动态,以此进步端正自我的工作动机,严肃自我的工作态度,提高自我的思想素质,努力提高自身的思想水平我还认真学习中国共产党章程,了解资料,明确成为位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自我。思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅仅不去制止而且知情不报,老好人现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不贴合发展主流的不和谐因素......”。

9、“.....认为事不关己,高高挂起,凡是和自我没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作怪,使党员不能挺身而出,旗臶鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作学习方面作为名党员,名大学生,对学同志作为副书记,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作,主动帮助县委书记谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。同志主动考虑工作主动服务大局的意识不够。平时替主要领导开会多应酬多,帮助主要领导谋大事少想办法少,还有把大事推给主要领导的现象。同志本位主义思想严重,对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。同志牵头负责工作,虽然研究了套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实......”。