1、“.....学习时间要关掉手机和呼机，不得会客。外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。教师学习制度为了进步加强教师校本培训工作，更好的完成第轮继续教的相关任务特自主探索积累案例提升理念反哺教学。使课题贴近实际，贯穿实践，求得实效。师要注重写研究叙事，如教学日记成长故事案例剖析，重在研究过程，让教师在体验研究经历中成就自我。专家进学校活动，专业引领。根据教师实际需要，邀请兄弟学校的名师，或划片联研到校搞讲座做报告与教师互动解疑听课评课进行教学现场零距离指导。每学期组织次，具体由学校负责。教师外出学习培训，学习最前沿的教育教学理念。教师外出学习培训是教师了解教学改革信息，学习先进的教学经验的有效途径，充分发挥外出学习培训的实效性，每学期进取派出教师参加省内外的学习活动。外出学习培训人员需具备工作认真扎实，上进心强，有辐射带动的职责感......”。

2、“.....坚持会场安静，认真听取会议资料，做好会议记录。未经允许，不得中途离开会场。不做与会议无关的事。不闲聊，不看报，不批改作业。不得带小孩进入会场。学习期间须将手机关掉或调为振动状态，如需接打电话或讲话请离开会场。对接打手机擅离会场开会闲聊者，办公室主任做好记录，下次政治学习时予以通报。无故不参加者，按旷课节处罚。政治学习由学校办公室负责考勤。教师学习制度范本篇教师学习制度为了学习新课程理念，进步更新教师教育观念，提高教师的业务素质，特制定本制度。学校负责人或干教师每周向全体教师推荐篇高质量的教育教学文章。推荐文章力求贴合课改理发挥外出学习培训的实效性，每学期进取派出教师参加省内外的学习活动。外出学习培训人员需具备工作认真扎实，上进心强，有辐射带动的职责感。教育观念先进......”。

3、“.....教师在学习或会议期间应严守纪律，树立良好会风，不做与学习无关的事。教师必须在规定的时间内认真完成区教研室和学校布臵的学习任务，并记好笔记，写好反思和心得体会。学校领导的学习笔记每周不少于字，教师的学习笔记每周不少于字，每位教师每周至少写篇不少于字的书面体会和反思。教师要养成资料积累的良好习惯，资料积累要丰富真实实用，并进行科学的分类。教师要进取参加学校和上级教育主管部门举行的读书心得交流会读书演讲比赛学习教师学习制度范本篇精选范文比工作。对在培训中弄虚作假工作不力的学校或教师给予通报批评，并取消评优评先资格，对在培训中措施有力成效显著的学校或个人给予通报表扬。参加校本培训的教师按时按要求完成培训任务，每位教师每年进行规范性培训达学时，还要参加相应培训机构组织的培训。达合格以上者方可从事课程改革实验工作，未达要求者不能承担课程改革实验工作，不得晋升高级教师职务......”。

4、“.....教师学习制度职责单位和职责人职责单位学院人事处。职责人承办人角角分管副处长处长分管副校长校长校长办公会成员。权力行使依据省教育厅关于教师培养培训相关文件和通知。学院十师资队伍培养培训规划。教师学习制度范本篇精选范文。进取学步更新教师教育观念，提高教师的业务素质，特制定本制度。学校负责人或干教师每周向全体教师推荐篇高质量的教育教学文章。推荐文章力求贴合课改理念，贴近教师的实际需要。教师论坛活动，向身边的教师教师个人读书学习，更新教育理念。每学期根据教师需求，学校供给书籍，供教师阅读，每位教师每学期研读本教育专著。学习。学校每月组织次教师论坛活动，各备课组教师轮流发言，教研员主持，做好记录。教师发言要围绕个主题阐述自我的观点，做到理论做法效果相统，力求语言简练用词准确观点鲜明有说服力。教师论坛的目的是构成百花齐放百家争鸣的校本研训文化，教师之间互相学习......”。

5、“.....进行小课题研究，使读书与教学结合起来。在教师左右岗位自学心得。加强家校联系，各校应定期召开家长座谈会或进行家访，向家长和社会宣传新课程改革的基本理念基本资料基本方法手段及有关教育法规，听取家长社会对学校课程改革的意见和提议，并做好记录。的完成第轮继续教的相关任务特制定如下管每位教师必须撰写教学设计，学期末参加第轮继续教育培训的相关检查，并能按要求上交各类笔记作业。教师培训将与教师继续教育结合起来，教师培训的课时纳入教师继续教育课时。把校本培训作为把手工程，校长为第职责人，分管副校长为主要职责人，教导处负责具体工作。确保培训工作到位人员到位经费到位时间到位效果到位。为了进步加强教师校本培训工作，更好校本培训指导组应做好跟踪指导督促少于字。教师要在教师论坛中做次收获体会专题发言。由教研组长主持并做好教研活动记录。外出培训学习教师按上述要求完成各项议程后，经学校认可......”。

6、“.....否则，切自理。半日教研活动，进行学科教学研究。每学期语文数学英语品社科学等学科进行教研活动，教研员具体负责组织安排，做好考勤记录。备课组长要协助学科教研员组织好半日教研活动。教研活动的主要资料团体备课课题研究交流名师讲坛优质课观摩研讨等。教育理念和实践考试，对教师学习实践进行检测。每学期组织次全体教师参加的教育理念与理论实践考试。由学校提前列出复习考试提纲，供教师反思准备，把考的过程变成教师自我反思学习的过程。考试采取闭卷。考试结革的意见和提议，并做好记录。的完成第轮继续教的相关任务特制定如下管每位教师必须撰写教学设计，学期末参加第轮继续教育培训的相关检查，并能按要求上交各类笔记作业。教师培训将与教师继续教育结合起来，教师培训的课时纳入教师继续教育课时。把校本培训作为把手工程，校长为第职责人，分管副校长为主要职责人，教导处负责具体工作......”。

7、“.....为了进步加强教师校本培训工作，更好校本培训指导组应做好跟踪指导督促评比工作。对在培训中弄虚作假工作不力的学校或教师给予通报批评，并取消评优评先资格，对在培训中措施有力成效显著的学校或个人给予通报表扬。参加校本培训的教师按时按要求完作为教师评先树优的依据之。教师学习制度为深入推进教育教学改革和研究，落实新课程精神，持续更新教育观念，掌握先进的教育理论，引导学生主动探究合作地进行学习，促进学生构成进取健康的学习态度和学习方法，培养学生良好的综合素质，进步提高教育教学质量，特制定本制度。学习的原则采用教师自学与团体统学习相结合的原则。团体学习注意把握课改的新动向，抓住当前的重点与焦点问题教师自学要以团体统学习的资料为导向，并注意结合自我的实际情景，灵活机动的搞好学习......”。

8、“.....教师学习制度范本篇教师学习制度为了学习新课程理念，专题讲座。自学短期培训离职培训。实践反思。示范课实践反思观摩课实践反思专题课实践反思等帮带网络培训学科带头人带骨干教师，骨干教师带成长型教师，老教师带新教师等。管理与考核教师必须按规定的时间参加团体学习和各教研组组织的听课评课团体备课业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到不早退不无故缺席，因病因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关掉手机和呼机，不得会客。外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。教师学习制度为了进步加强教师校本培训工作，更好的完成第轮继续教的相关任务特计算，须赔偿违约金总额的。如报考定向或委培研究生，则访学进修的履约职责合并计入研究生培养合同......”。

9、“.....硕士博士研究生服务期违约，需缴纳违约金。学习期间教师自费出调离学校或辞职等，均按违约处理，应赔偿违约金。如毕业后不回学校工作或回学校后服务期不满离开学校的，每提前年不满年按年计算须按比例赔偿相应违约金。进取学习现代教育技术，岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期自我至少制作个课件。周晚为团体业务学习时间，平时坚持自学。教师学习制度培训目标每个教师必须不断更新教育观念，更新自我的知识结构和本事结构。进步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育教学个性，力求每个教和教师课堂教学质量的教育教学经验。学科专业知识基本技能。教育科研知识及本事培训。师德师风未成年人保护等法纪知识现代教师基本功普通话信息技术笔字简笔画组织教学教具制作等。关于健康心理幸福人生梦想信念与价值观等。培训形式教育论坛。提高学历......”。