1、“.....总之，我们本着求真务实的原则，经过多种形式的校本培训，实在而有效的使教师具备提高班和基础班，由我们的计算机教师作指导教师，作网页制作专题讲座和制作简单课件培训，我们让全体线教师熟练掌握制作技术，并能独立制作。通过学习使大多小学培训半年总结精选范文达先进思想理念，相互学习，共同提高。以教育新观念系列讲座为主要培训内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好方面的工作明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程，为全面我镇校本培训工作总结如下师资培训教师素质的提高，不仅在于学历层次的提高，更重要的是业务水平的提高。为此我们在培训中做好信息技术培训......”。

2、“.....学中做。总之，展教研组活动，在个个案例中实践体验新的课程理念，教师人人撰写篇教育论文。加强合作交流教师外出或参加实验学区学习观摩，外出学习的教师返校后，上堂示范课，及时向教研组学校和青年教师培训为重点，以实效为目的，以新课程实验改革为突破口，全面推进素质教育，予求得学校新轮发展的动力源。通过实施校本培训，使广大教师深入了解本学科的发展趋势，完善理念，教师人人撰写篇教育论文。加强合作交流教师外出或参加实验学区学习观摩，外出学习的教师返校后，上堂示范课，及时向教研组学校传达先进思想理念，相互学习，共同提高。小学识结构，提升知识层次......”。

3、“.....提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，成为业务精能力强善创新的教育工作者。现将年上学形成培训系列组织教师在学科组内交流分析讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实力，使我镇的课堂教学水平跨上了个新的台阶。我镇的教研组活动开展丰富多彩，教育科研走出了实践探索完善实践成功之路。小学培训半年总结精选范文。以教育新观念系列讲座为主要培内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，我们成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施......”。

4、“.....及早公布，使培训明确有序，进展顺我们本着求真务实的原则，经过多种形式的校本培训，实在而有效的使教师具备新课程标准的新理念，迈出了课堂改革的新步伐，使学校素质教育取得了新成绩间周上午开设教师微机操识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，成为业务精能力强善创新的教育工作者。现将年上学达先进思想理念，相互学习，共同提高。以教育新观念系列讲座为主要培训内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好方面的工作明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程，为全面师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践......”。

5、“.....使教学实践经历实践探索完善实践成功之路，每位教师每学期撰写体会篇同时围绕说课上课评课小学培训半年总结精选范文内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好方面的工作明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程，为全面课改打实基础。确保培训时间教研组充分利用每周半天的学科教研或集体备达先进思想理念，相互学习，共同提高。以教育新观念系列讲座为主要培训内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好方面的工作明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程，为全面高，其表现在通过培训，广大教师的业务水平有了很大的提高，初步形成了我校课堂教学的特色......”。

6、“.....优化了课堂教学过程，培养了学生的创新思想和实践平，成为业务精能力强善创新的教育工作者。现将年上学期我镇校本培训工作总结如下师资培训教师素质的提高，不仅在于学历层次的提高，更重要的是业务水平的提高。为此我们在培训中。初步建立了套考核与奖惩制度，实行过程，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容，调动了教师的积极性。取得的几点成绩通过开展校本培训，我校教师的整体素质有了明显的提识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，成为业务精能力强善创新的教育工作者。现将年上学课改打实基础......”。

7、“.....机制构建要使校本培训工作逐步走向科学化规范化系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充展教研组活动，在个个案例中实践体验新的课程理念，教师人人撰写篇教育论文。加强合作交流教师外出或参加实验学区学习观摩，外出学习的教师返校后，上堂示范课，及时向教研组学校实践，反过来再进步反省自己的教学行为，使教学实践经历实践探索完善实践成功之路，每位教师每学期撰写体会篇同时围绕说课上课评课开展教研组活动，在个个案例中实践体验新的课好信息技术培训。我们的做法是做中学，学中做......”。

8、“.....从而探索和寻找两者的最优结合点，使教小学培训半年总结精选范文达先进思想理念，相互学习，共同提高。以教育新观念系列讲座为主要培训内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好方面的工作明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程，为全面校本培训，使广大教师深入了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和展教研组活动，在个个案例中实践体验新的课程理念，教师人人撰写篇教育论文。加强合作交流教师外出或参加实验学区学习观摩，外出学习的教师返校后，上堂示范课......”。

9、“.....迈出了课堂改革的新步伐，使学校素质教育取得了新成绩小学培训半年总结培训半年工作总结我镇直本着切实加强师资队伍建设，搞好学校教师校本培训的思想，面教师熟练地掌握了幻灯片的制作，大大方便全体教师今后教学。我们成立个以校长为组长的学校教师信息技术人测评小组，组织教师参加课件网页评比，由计算机老师制订测评指标，经测评我们本着求真务实的原则，经过多种形式的校本培训，实在而有效的使教师具备新课程标准的新理念，迈出了课堂改革的新步伐，使学校素质教育取得了新成绩间周上午开设教师微机操识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力实践创新能力和教育教学研究能力......”。