1、“.....另外,事业单位编制人员是没有执法资格的,对于教师违规补课等系列问题,教育局纠风办怎样做好查处工作值得深思。工作建议为使教育纠风工作水平得到进步的提高,就必须采取切实有效的具体措施,研究解决工作中遇到的新情况新问题。针对纠风工作的具体情况,提出如下工作建议。继续加大源头治理力度我县几年来教育改革实突出重点,又兼顾全面,扎实开展工作,为教育事业快速协调健康和可持续发展提供有力保障,不断推进教育纠风工作的深入开展。纠风工作人员数量和整体水平有待进步提高人员数量少教育系统从事纠风工作人员在负责纠风工作的同时,还负责至两项其他工作,不能适应繁重的教育纠风和案件查处工作。人员不稳定专业化水平低教育系统纠风办工作人员中,是事业编制人员,由于教育工作调动比角色,这样就给纠风工作的开展带来了定困难,另外,由于教育系统纠风办工作人员未参加过正规的业务培训......”。
2、“.....些政策把握不清楚,些案件回复不规范,从而给工作的开展带来影响。全县各学校纠风工作机构和人员情况全县中小学校园成立了工作机构,设立了办公室,指定专人负责纠风工作。教育纠风工作开展情况群众反映纠风工作热点难点问题。襄垣县教育点多面教育局行评纠风工作调研报告精选范文和乱收费的源头治理用改革的办法来解决改革中出现的问题。反思近年来纠风工作的实际,单靠案件查处是解决不了群众满意的根本问题的,主要还是靠县委县政府等上级部门的关心和支持,深入调查研究,找准问题的根源,研究解决问题的具体措施,找准问题解决的突破口和切入点,铲除腐败滋生的土壤,从源头上把问题解决在萌芽状态。对乱补课的专项治理。近年来,针对中小学校延长学生在职的重要和必备条件,不经过相关的培训不能新任校级职务。对于现任校级领导要进行逐步的培训,并将行风建设培训作为个常规培训开展起来......”。
3、“.....制定出台符合襄垣教育特点的襄垣县教育系统干部职工管理制度责任追究制度以及对违规违纪学校教师的处理办法,做到工作有法可依,有章可循,确保依法行政依法执教依法治教,完善纠风工作管理制度克服阻力,顶住压力,始终保持种高压态势,对各种乱收费乱补课乱办班以及师德败坏等严重违纪行为进行了坚决查处。今年来,收到信访件件,做到有案必查,有查必果,事事有回音,件件有落实。纠风工作成效源头治理。近年来,随着义务教育均衡发展全面实施以及教材等重大改革,教育系统新情况新问题层出不穷,纠风工作面临着严峻的挑战,我局通过义务教育均衡发展来有效遏制择校热的群众欢迎的措施制度化规范化,重点解决群众最关心的热点问题,要通过教育改革大力实施集中办学,合理优化教育资源,推进城乡学校均衡发展,逐步实现教育公平。加强教育纠风机构建设针对教育行风建设工作中出现的新情况新问题,结合教育实际......”。
4、“.....明确纠风办的具体职能责任和权力,加强对纠风队伍的培训培养,提高从事纠风工作人员的综合素质和工作水平,打造支专等上级部门的关心和支持,深入调查研究,找准问题的根源,研究解决问题的具体措施,找准问题解决的突破口和切入点,铲除腐败滋生的土壤,从源头上把问题解决在萌芽状态。职能不清执法无据目前,教育局纠风办公室没有明确的职能,管什么,管到什么程度,权力和责任是什么都不清晰,对于个直接处理问题的科室来说这是个如何执法,又怎样才能执好法的问题。另外,事业单位编制人员是队伍。建立规范高效的工作运行机制。按照依法行政的规范要求组织开展行风建设的监督检查评估,完善群众举报案件处理的工作流程,明确责任主体,健全督办制度,进步提高工作效率。强化纠风工作的业务培训加强对校长和教师培训,有目的的开展各种教育活动,将行风建设作为教师培训的重要内容,提高他们的认识水平......”。
5、“.....将廉正和行风建设培训作为校长案件查处情况近年来,教育纠风治乱工作始终坚持谁主管谁负责的工作原则,明确责任主体,理清发展思路,领导密切配合,齐抓共管,将严格执行责任追究制度作为治理群众反映突出问题的重要手段,不断加大监督检查和案件查办力度,克服阻力,顶住压力,始终保持种高压态势,对各种乱收费乱补课乱办班以及师德败坏等严重违纪行为进行了坚决查处。今年来,收到信访件件,做到有案必查,对中小学校延长学生在校时间有偿进行补课的行为,教育局纠风办严格按照有关文件规定,加大对教师组织学生有偿补课的治理整治力度。明确规定基础教育阶段学校不得举办收费补习班凡利用学校教育教学场地资源举办的面向中小学生的各种培训补课,严禁收费。严禁学校教师举办或与社会机构合作举办向学生收费的各种培训班补习班提高班等有偿培训,乱补课乱收费蔓延的势头得到了有效遏制展,教育行风明显好转......”。
6、“.....纠风工作侧重于制度建设。通过中小学收费管理规范中小学办学及招生行为规范教师从教行为乱收费乱补课责任追究等制度的不断健全和完善,努力探索解决纠风工作中出现的新情况新问题的有效措施,总结问题解决的好经验好做法,并形成使行风建设的长效机制,使纠风工作走上了规范化法制化的轨道。实行专项治理,有效逐步形成长效机制。编辑圆圆。教育局行评纠风工作调研报告精选范文。纠风工作人员数量和整体水平有待进步提高人员数量少教育系统从事纠风工作人员在负责纠风工作的同时,还负责至两项其他工作,不能适应繁重的教育纠风和案件查处工作。人员不稳定专业化水平低教育系统纠风办工作人员中,是事业编制人员,由于教育工作调动比较频繁,新上岗的纠风工作人员还需要适应段时间才能进入队伍。建立规范高效的工作运行机制。按照依法行政的规范要求组织开展行风建设的监督检查评估......”。
7、“.....明确责任主体,健全督办制度,进步提高工作效率。强化纠风工作的业务培训加强对校长和教师培训,有目的的开展各种教育活动,将行风建设作为教师培训的重要内容,提高他们的认识水平,教育引导其认真规范自己的办学行为。将廉正和行风建设培训作为校长和乱收费的源头治理用改革的办法来解决改革中出现的问题。反思近年来纠风工作的实际,单靠案件查处是解决不了群众满意的根本问题的,主要还是靠县委县政府等上级部门的关心和支持,深入调查研究,找准问题的根源,研究解决问题的具体措施,找准问题解决的突破口和切入点,铲除腐败滋生的土壤,从源头上把问题解决在萌芽状态。对乱补课的专项治理。近年来,针对中小学校延长学生在做到工作有法可依,有章可循,确保依法行政依法执教依法治教,完善纠风工作管理制度,并逐步形成长效机制。编辑圆圆。教育局行评纠风工作调研报告精选范文。案件查处情况近年来......”。
8、“.....明确责任主体,理清发展思路,领导密切配合,齐抓共管,将严格执行责任追究制度作为治理群众反映突出问题的重要手段,不断加大监督检查和案件查办力教育局行评纠风工作调研报告精选范文治理工作取得了实质性进展,教育行风明显好转。坚持制度建设和专项治理两条主线并进的原则。纠风工作侧重于制度建设。通过中小学收费管理规范中小学办学及招生行为规范教师从教行为乱收费乱补课责任追究等制度的不断健全和完善,努力探索解决纠风工作中出现的新情况新问题的有效措施,总结问题解决的好经验好做法,并形成使行风建设的长效机制,使纠风工作走上了规范化法制化的轨和乱收费的源头治理用改革的办法来解决改革中出现的问题。反思近年来纠风工作的实际,单靠案件查处是解决不了群众满意的根本问题的,主要还是靠县委县政府等上级部门的关心和支持,深入调查研究,找准问题的根源,研究解决问题的具体措施......”。
9、“.....铲除腐败滋生的土壤,从源头上把问题解决在萌芽状态。对乱补课的专项治理。近年来,针对中小学校延长学生在政风行风热线电话编发简报等系列有效宣传载体,大力宣传我局行风建设工作是注重发挥法制副校长校园广播家长会等的社会监督作用,并在全县教育工作会上通报行风建设工作情况,不断提升群众的知晓权参与权和监督权,认真听取群众提出好的意见建议,营造全社会都关心支持教育行风建设的局面,推动教育健康发展。教育局行评纠风工作调研报告精选范文。对乱补课的专项治理。近年来加强对纠风队伍的培训培养,提高从事纠风工作人员的综合素质和工作水平,打造支专业队伍。建立规范高效的工作运行机制。按照依法行政的规范要求组织开展行风建设的监督检查评估,完善群众举报案件处理的工作流程,明确责任主体,健全督办制度,进步提高工作效率。强化纠风工作的业务培训加强对校长和教师培训......”。
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