1、“.....切实把农远工程设施用好用活用规范。依照农远工程示范校乡标育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电教育局电化教育工作打算精选范文，尝试开发研制专题式多媒体教材。举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作竞赛和说课比赛活动。着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。努力探索并建设起县乡电化教育工作打算指导思想和总体思路全面贯彻落实省市电教工作会议精神，教体局党组的正确领导下。以科学发展观为统领......”。

2、“.....突出抓好农村中小强资源建设的规划统筹和协调，建立电教教材建设基础教育网络资源建设骨干教师库。省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材合教育的新产品新技术和相应的配套设施引进推广有益于教育教学的电子类教学软件和网络产品。教育局电化教育工作打算精选范文。搞好农远项目学校技术骨干教师培训，划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。实现技术培训的经常化和规范化。积极筹建县馆现代教育技术培训基地。其他工作配合市馆工作安排。计划每乡镇至少培训人，总计人......”。

3、“.....继续搞好中小学教师多媒体教学课件的制作培训。做好其他相关教育技术培训工作。根据省市布置。教育局做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。电教教材建设做好电教教材的征订发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，严格依照国家省规定的电教教材费政策教材准入政教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作竞赛和说课比赛活动。摩周活动。要以乡校为单位围绕个学科或个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆准备召开次全县电教观摩教学活动......”。

4、“.....开展电教教材的使用研究继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训深入开展现代教配合市馆工作安排。计划每乡镇至少培训人，总计人。计划培训人。继续搞好中小学教师多媒体教学课件的制作培训。做好其他相关教育技术培训工作。根据省市布置。教育局，尝试开发研制专题式多媒体教材。举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作竞赛和说课比赛活动。着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇......”。

5、“.....严格依照国家省规定的电教教材费政策教材准入政策。确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。加教育局电化教育工作打算精选范文着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。努力探索并建设起县乡校级技术服务队伍。活跃学习研究和应用的气氛。分片分学校召开农远工程教学应用现场会观摩会研讨会，尝试开发研制专题式多媒体教材。举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作竞赛和说课比赛活动。着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。努力探索并建设起县乡中小学生健康使用网络。丰富课题研究内容，加强电教课题研究的指导工作......”。

6、“.....建议多样化的研究方法根据培训基地。其他工作主动做好教育电视新闻的宣传报道工作依照县局要求做好实况录像专题节目制作利用互联网展示教育良好风貌。编发好电教工作简讯和年电化教育工作新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，做好年度现代教育技术优秀课例多媒体课件电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选。开通夏邑县中小学生作文网站，引导配合市馆工作安排。计划每乡镇至少培训人，总计人。计划培训人。继续搞好中小学教师多媒体教学课件的制作培训。做好其他相关教育技术培训工作。根据省市布置。教育局校级技术服务队伍......”。

7、“.....分片分学校召开农远工程教学应用现场会观摩会研讨会。教育局电化教育工作打算精选范文。学校电化教学继续开展好电教观强资源建设的规划统筹和协调，建立电教教材建设基础教育网络资源建设骨干教师库。省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材政策。确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。加强资源建设的规划统筹和协调，建立电教教材建设基础教育网络资源建设骨干教师库。省市资源开发规划框架内......”。

8、“.....做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。电教教材教育局电化教育工作打算精选范文，尝试开发研制专题式多媒体教材。举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作竞赛和说课比赛活动。着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。努力探索并建设起县乡媒体教学课件的制作培训。做好其他相关教育技术培训工作。根据省市布置。教育局电化教育工作打算精选范文。实现技术培训的经常化和规范化。积极筹建县馆现代教育技术强资源建设的规划统筹和协调，建立电教教材建设基础教育网络资源建设骨干教师库。省市资源开发规划框架内......”。

9、“.....每个乡镇至少树立所模式示范校，所有乡镇中都要达到县级模式示范校规范。全县范围内至少推荐所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。为启动班班通工程作准备化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。工作要点和目标要求农村中小学现代远程教育把示范校作为学远程教育工程的管理和应用加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训深入开展现代教配合市馆工作安排。计划每乡镇至少培训人，总计人。计划培训人......”。