1、“.....落实竞聘条件，实行优越劣汰，竞聘上岗，果断打破教师队伍中存在的铁饭碗和铁交椅。要增强竞聘上岗的透明度，不能搞暗箱操纵。改革过程中，定要坚持走群众路线，采取各种形式让全体教师参与，接受广大教职员工的监视，做到严格监视，公平竞争，使该留的留下来，该分流轨，基础教育也将受到越来越强烈的冲击，我们要想在激烈的教育竞争中赢得主动，占领教育制高点，就必须加快基础教育发展的步伐。新的形势，新的要求，对现行的中小学内部治理体制提出了新的挑战。我们必须清醒地看到，我县中小学人事制度改革相对滞后，学校用人和校长选拔任用方式单，还没有普遍建立适应社会主义市场经济体制和教育改革要求的公然同等择优和公的透明度，不能搞暗箱操纵。改革过程中，定要坚持走群众路线，采取各种形式让全体教师参与，接受广大教职员工的监视，做到严格监视，公平竞争，使该留的留下来，该分流的分流出往......”。

2、“.....不能因改革而诱发新的矛盾。落聘的原学校领导要识大体顾大局，以党的教育事业为重，正确对待岗位变化，正确对待个人往留，遵守党人事局发展制改革讲话发言精选范文取闹，不准借改革之机侵吞国家财物。这个不准是这次改革的纪律规定，各单位必须无条件执行，违者将从严查处。同志们，中小学机构与人事制度改革工作责任重大，意义深远，关系到现代教育治理体制的建立和健全，关系到全县教育事业的健康发展，关系到全体教师队伍的根本利益。我们定要以党的十大精神和个代表重要思想为指导，按照县委县政府的要求，齐心协力，知发展，关系到全体教师队伍的根本利益。我们定要以党的十大精神和个代表重要思想为指导，按照县委县政府的要求，齐心协力，知难而进，扎实做好中小学机构与人事制度改革工作，努力完成县委县政府交给我们的光荣而艰巨的任务。人事局发展制改革讲话发言精选范文......”。

3、“.....职员分流是这次改革的工作重点，也是工作难点。多年来，由于教育内部治假如在改革过程中出了题目，是哪个人的责任，就要追究到人，是哪级的责任，就要追究到哪级，决不姑息将就。是要严厉改革纪律。纪律是执行路线的保证。中小学机构与人事制度改革能不能完成，关键是有没有铁的纪律。因此，在改革中，必须严厉组织纪律工作纪律和财政纪律，确保改革健康有序进行。不准任人唯亲，不准打击报复，不准拉帮结派，不准弄虚作假，不准无教师，要严厉追究到人。总之，希看各级各部分和各中心学校，要各司其职，各负其责，尽职尽责地抓好中小学机构和人事制度改革。假如在改革过程中出了题目，是哪个人的责任，就要追究到人，是哪级的责任，就要追究到哪级，决不姑息将就。是要严厉改革纪律。纪律是执行路线的保证。中小学机构与人事制度改革能不能完成，关键是有没有铁的纪律。因此，在改革中，必积极配合教育部分......”。

4、“.....县教育局作为主管部分，定要勇挑重担，全权负责，周密部署，精心组织，积极稳妥推进改革，确保教育系统的大局稳定。各中心学校要自觉服从大局，果断执行政策，确保工作秩序稳定，职员思想不散，确保改革不走样。新闻部分要发挥导向作用，积极宣传改革，努力营造人人关注改革个个支持改革的良好氛围。是要强化工作责任。抓严厉组织纪律工作纪律和财政纪律，确保改革健康有序进行。不准任人唯亲，不准打击报复，不准拉帮结派，不准弄虚作假，不准无理取闹，不准借改革之机侵吞国家财物。这个不准是这次改革的纪律规定，各单位必须无条件执行，违者将从严查处。同志们，中小学机构与人事制度改革工作责任重大，意义深远，关系到现代教育治理体制的建立和健全，关系到全县教育事业的健总之，推进中小学机构与人事制度改革，是县委县政府根据中心省市机构改革精神而作出的项重大工作部署，是摆在学校各级党组织眼前的项重要政治任务......”。

5、“.....同思想，切实将推进中小学机构与人事制度改革作为实践个代表重要思想的件大事来抓，作为贯彻十大精神的件大事来抓，作为建立现代教育治理体制的件大事来抓，加强组织领导，加大工作造公然公正公平的竞争条件和竞争环境。人事局发展制改革讲话发言精选范文。第，要充分熟悉到推进和深化中小学机构与人事制度改苹，是教育改革实践的客观要求。推进和深化中小学人事制度改革，在很多地方取得了明显的效果。通过改革，逐步形成了以转变观念为先导，以实行教师聘任制和校长负责制为主线，以改革用人制度和分配制度为重点，以建立职员能进能出职务为实践个代表重要思想的件大事来抓，作为贯彻十大精神的件大事来抓，作为建立现代教育治理体制的件大事来抓，加强组织领导，加大工作力度，抓紧抓实抓细，抓出成效来。第，要充分熟悉到推进和深化中小学机构与人事制度改苹，是教育改革实践的客观要求......”。

6、“.....在很多地方取得了明显的效果。通过改革，逐步形成了以转变观念为先导，以实理制度直沿袭计划经济时代模式，学校领导只能上不能下，治理职员越来越多，治理职员与专业教师的比例严重失调，直接影响了教师队伍的整体素质和整个教育质量的进步。因此，在这次改革中，就要通过职员分流，果断改变这种人浮于事的局面。要按规定设置的治理岗位，落实竞聘条件，实行优越劣汰，竞聘上岗，果断打破教师队伍中存在的铁饭碗和铁交椅。要增强竞聘上严厉组织纪律工作纪律和财政纪律，确保改革健康有序进行。不准任人唯亲，不准打击报复，不准拉帮结派，不准弄虚作假，不准无理取闹，不准借改革之机侵吞国家财物。这个不准是这次改革的纪律规定，各单位必须无条件执行，违者将从严查处。同志们，中小学机构与人事制度改革工作责任重大，意义深远，关系到现代教育治理体制的建立和健全，关系到全县教育事业的健取闹......”。

7、“.....这个不准是这次改革的纪律规定，各单位必须无条件执行，违者将从严查处。同志们，中小学机构与人事制度改革工作责任重大，意义深远，关系到现代教育治理体制的建立和健全，关系到全县教育事业的健康发展，关系到全体教师队伍的根本利益。我们定要以党的十大精神和个代表重要思想为指导，按照县委县政府的要求，齐心协力，知重视支持不够工作力度不大步子进展不快的单位，要追究主要负责人的责任对执行政策不到位思想工作做得不细影响教师队伍稳定的中心学校，要追究校长和班子成员的责任对歪曲改革政策有意散布不利于改革的言论影响改革大局的学校领导和教师，要严厉追究到人。总之，希看各级各部分和各中心学校，要各司其职，各负其责，尽职尽责地抓好中小学机构和人事制度改革人事局发展制改革讲话发言精选范文上能下待遇能高能低的竞争激励机制为目标的改革共叫和基本经验。因此，我县中小学机构与人事制度改革......”。

8、“.....建立起以聘用制为基础的用人制度，才能充分调动和发挥教职员工积极性，使优秀人才脱颖而出，才能建设支适应素质教育要求布满生机与活力的高水平高素质能创新的中小学治理干部队伍，才能促进教学质量办学水平和办学效益的全面进取闹，不准借改革之机侵吞国家财物。这个不准是这次改革的纪律规定，各单位必须无条件执行，违者将从严查处。同志们，中小学机构与人事制度改革工作责任重大，意义深远，关系到现代教育治理体制的建立和健全，关系到全县教育事业的健康发展，关系到全体教师队伍的根本利益。我们定要以党的十大精神和个代表重要思想为指导，按照县委县政府的要求，齐心协力，知力的高水平高素质能创新的中小学治理干部队伍，才能促进教学质量办学水平和办学效益的全面进步。必须改进和完善中小学校长及中层干部选拔任用制度，实行竞争上岗。实行校长聘任制，是中小学人事制度改革的项重要任务。这次改革......”。

9、“.....改革指导小组要敢于坚持原则，敢于打破情面，积极为中小学校长和中层干部制度改革，工作任务重，政策纪律严，教师期看高，只许成功，不许失败。教育行政主管部分和全县各镇，定要高度重视，精心组织，加强领导，确保这次改革各项目标任务顺利完成。是要切实加强领导。各镇党委政府要明确专人负责，专人专抓，积极配合教育部分，共同推进这次改革。县教育局作为主管部分，定要勇挑重担，全权负责，周密部署，精心组织，积极稳妥推进改教师聘任制和校长负责制为主线，以改革用人制度和分配制度为重点，以建立职员能进能出职务能上能下待遇能高能低的竞争激励机制为目标的改革共叫和基本经验。因此，我县中小学机构与人事制度改革，只有打破用人上的职务终身制，建立起以聘用制为基础的用人制度，才能充分调动和发挥教职员工积极性，使优秀人才脱颖而出......”。