1、“.....并追究相应的责任。新聘任的校长任期内享受相应的级别待遇，对原任校长的职级待遇予以保留。今后凡校长岗位出现空缺的律实行公开选聘。学校其它领导成员的聘任副校长主任及其它领导成员按编制及岗位设臵可按分级聘任的原则在本县范围内竞争选聘，上岗条件原则上要达到校长上岗同等条件。具体步骤是由校长提名，经学校党支部研究，教代会评议通过，按干部管理权限报有关部门考予以解聘。⒊教职工脱产进修后，原则上不再重新分配，仍回原单位工作，如不回教育系统工作，交回离职进修期间的职务工作总额。实行校内结构工资制校内结构工资制是把教职工个人职务工资作为保留部分不动，把津贴部分和校内的自筹补贴作为活的部分，按教职工的工作量和工作成绩分为工作量津贴和绩效津贴两部分，以乡镇学区学校为单位统发放。教育人事制改革工作实施方案精选范文。⒍年度考核。将近年上级部门聘人员面向社会跨行业流动并办理调动手续......”。

2、“.....停发其工资，并参照企业下岗职工管理办法，发给最低生活保障金。⒍待岗年的教职工律转到教职工流动服务中心统管理，待岗人员如用非正常的手段影响或干扰机关学校及领导的正常工作和生活秩序，由乡镇学区学校报县教育行政部门，经县教育人事制度改革领教育人事制改革工作实施方案精选范文议仲裁机构申请仲裁。⒊对仲裁不服的，可依据有关法律法规，向当地人民法院诉讼，但不得采取违反本办法的行为和手段，影响干扰各级机关和学校及领导的正常工作，对不听劝阻者，按拒聘人员对待，情节严重者按有关规定予以制裁。仲裁期间申请仲裁人员不得擅自离岗。本办法适用于全县教育系统各级各类学校，由县文教体育局负责实施并解释......”。

3、“.....并颁发聘书。聘后管理聘期般为年，实行任期目标责任制和责任追究制，任期内如出现重大失误或渎职行为可解聘，并追究相应的责任。新聘任的校长任期内享受相应的级别待遇，对原任校长的职级待遇予以保留。今后凡校长岗位出现空缺的律实行公开选聘。学校其它领导成员的聘任副校长主任及其它领导成员按编制及岗位设臵家有关人事法规政策的行为予以纠正，并对有关责任者进行处理。⒉县上成立教育人事仲裁机构，负责处理聘任工作中人事争议的调解仲裁事宜，依法保障教职工和学校双方的合法权益。局直学校学区可成立由教职工代表学校管理人员代表组成的人事争议调解小组，依据有关规定行使调解职能。教职工对所属乡校做出的涉及本人权益的人事处理决定不服，可向乡镇学区学校人事争议调解小组申请调解，调解未果，再向县人事争，公布编制数岗位设臵数各类人员聘任条件......”。

4、“.....⒊教职工在规定的时间内向聘任学校上交应聘申请不交申请者视为拒聘。⒋教研组长年级组长班主任专任教师教辅人员后勤服务人员和行政办公人员，分别由分管副校长和教导主任总务主任办公室主任根据平时考核情况给校长综合提出建议名单后由校长正式提名经教代会或校务会讨论通过校长聘任。⒌校长与受聘人员签定聘任合同，明确双方的权利义情节严重者按有关规定予以制裁。仲裁期间申请仲裁人员不得擅自离岗。本办法适用于全县教育系统各级各类学校，由县文教体育局负责实施并解释。本办法自下发之日起执行教职工聘任教职工聘任范围各学校依据基本编制数，原则上确定的岗位实行聘任，空出的岗位用于接收新教师，但因全县教职工缺编较大，第轮聘任城区学校确定的岗位，其他学校确定的岗位。各校优先聘任本校教职工也可在本乡镇跨校聘任，原则上务责任和聘期。⒍新分配的大中专毕业生，外地校调入的教职工，学校试岗年后，经考核称职者......”。

5、“.....教育人事制改革工作实施方案精选范文。⒍年度考核。将近年上级部门对应聘人员的年度考核结果折算后计入总分。⒎公布成绩。将演讲答辩民主测评年度考核的综合成绩予以公布。⒏确定人选。由县教育人事制度改革领导小组依据综合成绩确定拟聘人选，并向社会公示。⒐颁发聘书。按照干部管理权限，完全中学职⒋年月日以前，完成教职工的聘任。⒌年月日起，实行校内结构工资制。⒍年月，进行总结验收。监督和仲裁⒈县教育行政部门是学校单位实行聘任制的管理部门，对学校实行聘任制具有指导协调监督的职责，有权对违反国家有关人事法规政策的行为予以纠正，并对有关责任者进行处理。⒉县上成立教育人事仲裁机构，负责处理聘任工作中人事争议的调解仲裁事宜，依法保障教职工和学校双方的合法权益。局直学校学区可成立职教中心校长般要有本科以上学历初级中学校长应有大专以上学历小学校长般要有中师以上学历幼儿园园长要有幼师以上学历......”。

6、“.....对患有精神病因公致残等特殊情况而长期不能工作的人员，按教职工管理办法办理病假手续，不列入校内结构工资范围，享受有关规定的待遇。对接近退休年龄因长校定方案的审定。⒉年月日以前，完成校长的选拔聘任。⒊年月日以前，完成学校其他领导成员及农村小学校长的聘任。教职工编制城区高中农村高中教职工与学生比分别为和城区初中农村初中教职工与学生比分别为和城区小学农村小学教职工与学生比分别为和幼儿园教职工和幼儿比为职教中心按职业中学和教师进修学校标准分别配备教职工，职业中学教职工与学生比为，教师进修学校按长班每班配备名教职工，短班按分级聘任的原则在本县范围内竞争选聘，上岗条件原则上要达到校长上岗同等条件。具体步骤是由校长提名，经学校党支部研究，教代会评议通过......”。

7、“.....由校长聘任。无论聘任与否，原有职级待遇予以保留。农村基层小学校长的聘任农村基层小学校长的聘任，由各学区参照本实施方案提出具体意见，报县文教体育局和当地乡镇党委审核后，由学区进行聘任，并颁发聘书。⒋允许待聘落务责任和聘期。⒍新分配的大中专毕业生，外地校调入的教职工，学校试岗年后，经考核称职者，由校长聘任。教育人事制改革工作实施方案精选范文。⒍年度考核。将近年上级部门对应聘人员的年度考核结果折算后计入总分。⒎公布成绩。将演讲答辩民主测评年度考核的综合成绩予以公布。⒏确定人选。由县教育人事制度改革领导小组依据综合成绩确定拟聘人选，并向社会公示。⒐颁发聘书。按照干部管理权限，完全中学职议仲裁机构申请仲裁。⒊对仲裁不服的，可依据有关法律法规，向当地人民法院诉讼，但不得采取违反本办法的行为和手段，影响干扰各级机关和学校及领导的正常工作，对不听劝阻者，按拒聘人员对待......”。

8、“.....仲裁期间申请仲裁人员不得擅自离岗。本办法适用于全县教育系统各级各类学校，由县文教体育局负责实施并解释。本办法自下发之日起执行对患有精神病因公致残等特殊情况而长期不能。⒌校长与受聘人员签定聘任合同，明确双方的权利义务责任和聘期。⒍新分配的大中专毕业生，外地校调入的教职工，学校试岗年后，经考核称职者，由校长聘任。教育人事制改革工作实施方案精选范文。⒋年月日以前，完成教职工的聘任。⒌年月日起，实行校内结构工资制。⒍年月，进行总结验收。监督和仲裁⒈县教育行政部门是学校单位实行聘任制的管理部门，对学校实行聘任制具有指导协调监督的职责，有权对违反国教育人事制改革工作实施方案精选范文期患病，已丧失工作能力的，可按有关规定提前办理病退手续。对男性年龄在岁以上，女性年龄在岁以上的教职工，乡镇学区学校按实际情况安排工作量，不再和工作量津贴挂钩......”。

9、“.....不承担任何工作任务的，不能发放工作量津贴和绩效津贴。首次聘任的时间安排⒈年月日以前，完成各校定方案的审定。⒉年月日以前，完成校长的选拔聘任。⒊年月日以前，完成学校其他领导成员及农村小学校长的聘议仲裁机构申请仲裁。⒊对仲裁不服的，可依据有关法律法规，向当地人民法院诉讼，但不得采取违反本办法的行为和手段，影响干扰各级机关和学校及领导的正常工作，对不听劝阻者，按拒聘人员对待，情节严重者按有关规定予以制裁。仲裁期间申请仲裁人员不得擅自离岗。本办法适用于全县教育系统各级各类学校，由县文教体育局负责实施并解释。本办法自下发之日起执行对患有精神病因公致残等特殊情况而长期不能委批准后，由教育行政部门向全县公布。其它县直中小学幼儿园乡镇学区附中中心小学由教育行政部门拟定聘任岗位，以乡镇学区学校公布。其它完全小学的校长由乡镇学区拟定聘任岗位，在本乡镇公布报县教育行政部门备案......”。