1、“.....使社会主义核心价值观教育入眼心献他人信心留自己。是利用重大节日掀起学习社会主义核心价值观的热潮，邀请老老干部老战士老专家老教师老模范深入中小学校，结合自身实际进行教育。同时，开展以爱国主义为主题的教育活动，让学生读本爱国主义书籍，观看部爱国主义影片，学唱首爱国歌曲，讲个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国爱家乡的情感。工作要求加强领导，提高认识。各单位要切实加强对学习社会主义核心价值观教育活动的领导。单位负责人是活动的第责任人，成立领导小组和办公室。明确任务，落实校满意在为人师表，我凭什么中，比师德，争做师德师风模范个人，让家长和社会满意。在全县教育系统中，大力倡导向杨玉志老师学习，学习他几十年如日，工作兢兢业业任劳任怨，从名民办教师到全国劳动模范向熊廷凯老师学习，爱岗敬业默默无闻，在偏远学校坚持工作十多年。学习他们用实际行动践行社会主义核心价值观的楷模......”。

2、“.....爱汝南主题征文活动相结合。旨在让全县中小学生通过对自己周边人和事的观察，记录自己的感受感想感悟，增间，让远在他乡的家长不但能与老师进行零距离的沟通，还能及时关注到他们孩子在校的学习生活情况。把社会主义核心价值观与国学经典学习相结合。是各单位要以国学经典学习为切入点，充分发挥活动的引领导向和发动作用，在教育系统营造崇尚阅读崇尚知识的风气。引导广大教职工多读书读好书读经典之书，以读养德。是各学校每周不少于两个学时的时间学习经典，或通过国旗下的讲话晨读朗诵课前齐诵赏析吟诵朗读比赛演讲比赛征文等形式开展活动，使学生在学习中受到中华民族传社会主义核心价值观教育实践活动实施方案三篇精选范文人懂文明人人讲文明人人践行文明的良好格局。开展了社会主义荣辱观教育系列活动胡锦涛总书记提出的以荣耻为主要内容的社会主义荣辱观......”。

3、“.....是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记荣耻，树立正确的价值取向行为准则和道德规范。组织开展了知荣辱，树新风主题班会，并要求每班育重点，要求学生牢记荣耻，树立正确的价值取向行为准则和道德规范。组织开展了知荣辱，树新风主题班会，并要求每班以此为主题出期板报。并且我们还要求学生全面遵守中学生守则和中学生日常行为规范，争取把他们培养成有理想有道德有文化有纪律的社会主义合格公民。目前，我校已形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的导全校学生进步增强讲究文明礼仪的思想意识......”。

4、“.....形人走文明路说文明话做文明事当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园主题教育活动。利用国旗下讲话，倡议学生向不良行为告别，并进行了告别不良行为，做文明青少年的签名活动。通过系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了明事，当文明人，建文明校园主题教育活动为了培养学生们的诚实守信尊重他人礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校学生进步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形人走文明路说文明话做文明事当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园主题教育活动。利用国旗下讲话......”。

5、“.....并进行了值观内容宽泛不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下成立领导机构，督促活动深入开展。我校成立了以校长为组长，以政教处团总支和班主任为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，团总支和班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以利于大家学习理解。在学告别不良行为，做文明青少年的签名活动。通过系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明人人讲文明人人践行文明的良好格局。开展了社会主义荣辱观教育系列活动胡锦涛总书记提出的以荣耻为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分......”。

6、“.....推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为清明节期间组织高年级学生给民族英雄方志敏扫墓，让学生在爱国主义教育基地接受爱国主义情感教育。举行文艺汇演，充分展现少年儿童积极向上的蓬勃朝气。期间在校开展颗红心向着党的征文比赛活动，使爱党之心在幼小的心灵扎根。，让学生通过活动不断提高自己的文明素养。元旦组织全体学生进行爱国歌曲大家唱比赛。增强敬业精神。课堂教学是社会主义核心价值观的主阵地，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼价值。环保小卫士活动。培养学生的环保意识，创建环保校园。铁路小学生手册，让学生懂得礼节礼仪，教育学生知荣辱待人接物有分寸。诚信主题的书画比赛，并进行书画展。坚持诚信为本，打造诚信理念，弘扬诚信文化，树立诚信形象......”。

7、“.....增强学生遵纪守法的观念。社会主义核心价值观教育实践活动实施方案三篇精选范文。，努力做到绿化美化净化教育化，积极开展绿色学校的建设。学校红领巾检查岗每天定期对各班的教室及包干区的打扫情况进高年级学生给民族英雄方志敏扫墓，让学生在爱国主义教育基地接受爱国主义情感教育。举行文艺汇演，充分展现少年儿童积极向上的蓬勃朝气。期间在校开展颗红心向着党的征文比赛活动，使爱党之心在幼小的心灵扎根。，让学生通过活动不断提高自己的文明素养。元旦组织全体学生进行爱国歌曲大家唱比赛。增强敬业精神。课堂教学是社会主义核心价值观的主阵地，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼入耳入脑入心，新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。社会主义核心价值观教育实践活动实施方案三篇精选范文。开学初学校对全校的留守学生建立档案......”。

8、“.....月份对毕业班的留守女学生进行青春期知识讲座十月份对留守学生进行心理健康教育讲座。定期让留守儿童与他们的父母电话沟通。建立家校沟通新平台。开学初学校建立留守儿童之家群，老师邀请留守儿童的家长加入到群中来。学校及时将所有活动信息图片都发入群告别不良行为，做文明青少年的签名活动。通过系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明人人讲文明人人践行文明的良好格局。开展了社会主义荣辱观教育系列活动胡锦涛总书记提出的以荣耻为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为人懂文明人人讲文明人人践行文明的良好格局......”。

9、“.....体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记荣耻，树立正确的价值取向行为准则和道德规范。组织开展了知荣辱，树新风主题班会，并要求每班化，营造社会主义核心价值观学习氛围除制作专题学习标志牌和板报之外，我校还利用教师日行为规范学生日行为规范和教师教育教学行为准则，规范师生言行，要求以自己的实际行动来践行核心价值观为了更好的对学生进行文明礼仪教育，我们学校出刊了文明礼仪专题板报，并结合荣耻，以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。开展走文明路，说文明话，做文明事，当文明人......”。