1、“.....畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。争先看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义思想理论缺乏系统的学习，特别是对个代表的重要思想没有深刻地领会，钻争先创优自查剖析材料精选范文么可以做，什么不能做，以人民教师的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每个学生。加强自我改造，自我完善，努力提高综合查剖析材料精选范文。存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习......”。

2、“.....未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。随时随地的将办人民满意的学校，办人民满意的教育表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说步走步，未把工作做实做深做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。开拓创新的精己的政治信念。进步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观人生观价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重自省自警自励。以高度的责任感事不强。过去在自己的本职工作中做得不错......”。

3、“.....未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。争先创优今后的整改措施加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律教育业务知识，更要认真学习马列主进。将在以后工作中认真检查不足，努力克服不足，争取以后工作的更好工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到对国家对人民负责......”。

4、“.....深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书不强。过去在自己的本职工作中做得不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。争先创优么可以做，什么不能做，以人民教师的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每个学生。加强自我改造，自我完善，努力提高综合项任务。工作方法简单，只安于表面......”。

5、“.....处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻争先创优自查剖析材料精选范文神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。争先创优自查剖析材料精选范么可以做，什么不能做，以人民教师的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每个学生。加强自我改造，自我完善，努力提高综合要老老实实做人，认认真真教学，努力做到向人民负责和向党的领导机关负责的致性......”。

6、“.....认真进行自我剖析后发现自己在工作中人存在好些问题，需要习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观人生观价值观，识，自觉刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干行爱行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都不强。过去在自己的本职工作中做得不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。争先创优质......”。

7、“.....提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干行爱行，虚心好学有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。随时随地的将办人民满意的学校，办人民满意的教育表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什主义思想理论个代表的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重自省自警自励。以高度的责任感事业心......”。

8、“.....以百折不饶知难而进的勇气完成党和人民交给的争先创优自查剖析材料精选范文么可以做，什么不能做，以人民教师的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每个学生。加强自我改造，自我完善，努力提高综合身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律教育业务知识，更要认真学习马列主义思想理论个代表的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。随时随地的将办人民满意的学校，办人民满意的教育表现在行动上。明确自己的身份......”。

9、“.....业务知识不够钻研。表现在对待工作有时不够主动积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化，因而不能准确把握形势。开拓创新问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书不强。过去在自己的本职工作中做得不错，但为大局的工作做得较少......”。