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9、“.....看看山区同龄人的学习生活，感受山区同龄人生活条件的艰苦和学习的刻苦，让他们受到触动和感染，知道自己生活的幸福小学精神文明活动总结年终总结精选范文将好的想法落实好，必须以制度作保证，注重过程的落实。学校以少先大队部为阵地，以少先队员为主人，注重学生的自我管理和自我教育。每天，少先大队部的红领巾值勤岗，在值周人员的指导下负责对全校同学的养成教育进行督促检查，包括纪律卫生和良好行为习惯的督促检查，展自信，拼搏竞争集体友谊在这里得到了充分的展示。特别的大队活动小小废纸箱。看到同学们用过的作业本却随手扔掉，感到非常可惜。于是，学校在全校同学中开展勤俭节约爱护环境从我做起从小事做起的活动，每个班集体在教室里放个纸箱，把废旧的作业本废纸放到纸箱里活充实快乐,规范育人制度以行为规范为准则习惯养成性格，性格决定命运。学校以小学生日常行为规范为准则，把爱教育贯穿其中......”。