1、“.....要充分利用网络技术带来的便利,为党内民主的实现提供现代化的技术手段和工作平台。加强考核,效能导向,促进支部工作规范化调查显示,基层党组织和党员对开展党支部年度考核工作具有较高的认同度,其中,认为考核很必要和必要的分别占和,合计。这反映了基层对尽快执行力。全员参与,尊重首创,努力创建学习型党组织学习型组织是种新型的组织模式,它以信息和知识为基础,运用目标管理来实现自我学习自我发展和自我控制。它强调终身学习全员学习全过程学习和团队学习。它是种组织化的学习,是未来组织的发展方向。基层党支部建立学习型组织是适应时代要求提升自身素质增强综合竞争力的有效途径。建立学习型组织是适应知识经济时代的要求,不断提高自身能力的需要。党支部要自觉适应时代发展的要求,积极开展创建学习型党支部活动,每个党员要自觉树立终身学习的新观念......”。
2、“.....建立学习型党支部是项长期而艰巨的系统工程。首先,要以促进人的全面发展为目的,以建立终身教育体系为手部对上级党组织赋予的工作任务采取被动接受形式主义的态度。而基层党委对党支部的工作没有有效的监督和检查机制也使得支部工作处于种放任自流的状态。其次,对于支部书记的工作职责,缺乏科学的职位描述,缺乏系统的量化分析,缺乏合理的业绩考核和激励。因此,在些研究所中,与业务工作相比,支部工作也就缺乏足够吸引力,从而影响党的工作的持续有效开展。第,支部工作的方式中有局部的改革,但缺乏系统的总结和思考,些有创意的想法不能付诸实践或推广。这些都使得支部的角色定位未能充分体现出来,极少数党组织处于种涣散状态,党员的先进性没有体现出来。院基层党支部工作总结汇报材料精选范文。用制度保证执行力,必须始终坚持以人为本的原则......”。
3、“.....同时,在研究所内部,出现了创新基地内创新基地外的差别从事基础研究应用开发和产业化等不同工作内容的差别。另方面,在些单位,研究生党员已占基层党员数量的分之强。研究生党员既有积权参与基层活动的强烈愿望,也有因为流动性大归属感不强等原因造成的参与困难。他们的存在使得基层党的活动内容和工作方式出现了新的特点。总体来看,离退休党员研究生党员在职党员分天下,在基层工作中表现出不同的定位和特色。是基层支部书记的队伍结构发生了变化。随着知识创新工程的深入开展,批年轻的科研和管理骨干走上了基层领导岗位,并兼任了基层的支部书记调查也显示多数党员对这种现象持肯定态度,占。这使得支部书记队伍出现年轻化兼职化的特点。他们的业务素质普遍较高,但对党务工作的知识院基层党支部工作总结汇报材料精选范文呼唤,也是改变长期以来对基层工作缺乏有效监督的措施......”。
4、“.....目前,当务之急是要建立健全套基层党支部考核的工作体系。党办的作用未能充分发挥。作为党委的参谋助手和联系党员与职工群众的桥梁,党办的地位和作用至关重要。实践表明,党办工作是基层支部建设的面镜子,凡是党办作用发挥较好的单位,其基层支部建设就能取得明显成效。然而,由于兼职太多精力不够等原因,目前些基层单位的党办并未充分发挥出自己的功能,对党支部建设未能起到应有的推动作用。加强基层党支部建设的对策和建议唯物辩证法认为,矛盾是对立的,也是统的。我们认为,要寻找解决问题的对策,就是要善于从矛盾的对立统中,寻找答案,寻找出路。在新的形势下,做好党支部工作,关键是,积极开展创建学习型党支部活动,每个党员要自觉树立终身学习的新观念,争做学习型人才这是基层支部保持旺盛的战斗力和创新精神实现可持续发展的有力保证。建立学习型党支部是项长期而艰巨的系统工程。首先,要以促进人的全面发展为目的......”。
5、“.....确立全员参与终身学习和竞学真学的新理念。这是创建学习型组织的核心。其次,要紧紧围绕我院知识创新工程,协调各类资源,制定适合于基层支部全面系统学习的内容和标准,根据不同的对象和层次有针对性地开展学习,并且要充分尊重基层党组织和广大党员的首创精神。第,在工作中学习,在学习中工作,使学习经常化制度化和规范化。制定科学合理的学习制度和考评机制,促进学习的不断深入。充分利用现代科学技术和管理手段,注意发挥各类内民主需要制度来保证。要按照十大的要求,以充分发扬党内民主健全民主集中制疏通和扩大党内民主渠道充分反映党员和党组织意愿为目的,建立健全党内情况通报制度情况反映制度和重大决策征求意见制度,强化党内民主参与的力度,使党员能够在党委的统领导下,发挥集体智慧,推动研究所的各项工作。大力加强党建工作信息化建设。目前,网络信息技术的应用已渗透到社会生活的各个领域......”。
6、“.....为党内民主的实现提供现代化的技术手段和工作平台。加强考核,效能导向,促进支部工作规范化调查显示,基层党组织和党员对开展党支部年度考核工作具有较高的认同度,其中,认为考核很必要和必要的分别占和,合计。这反映了基层对尽快建立套行之有效的符合科研单位特点的党内考核制度的育和启迪。调查中,半数以上被被调查者认为组织生活的形式较为单调,活动方式亟需改进,从而导致支部活动未能实现规范化制度化,存在定的形式主义和随意性。用制度保证执行力,必须始终坚持以人为本的原则。以人为本就是把基层党的工作的出发点和落脚点从以往只关注物的方面转变为更多地关注人的全面发展上来。在实际工作中,基层党支部要自觉坚持以人为本的原则,从思想生活工作等方面关心广大党员,帮助他们克服工作中的困难,为其发展创造条件。只有这样,才能充分调动各方面的积极性......”。
7、“.....用制度保证执行力,必须为加强基层党政配合创造条件。这里主要是指党办应该发挥协调作用,为基层党支部和行政配合牵线搭桥,创造沟通和交流的环境。例如在新支部成立之前,党大力度的改革与创新。新的形势和任务对基层党组织提出新的更高的要求。认清党支部工作的现状,针对存在的问题提出改进措施,对于充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,促进知识创新工程不仅是十分必要的,也是非常迫切的。基层党支部的工作现状当前,从总体上看,中科院京区单位基层党支部在本单位的全局工作中发挥了积极作用。根据京区党委年初的项调查,人们对党支部在知识创新工程中发挥作用的程度的看法上,认为充分发挥了作用和作用发挥得较好的分别占了和而认为作用发挥般和不够好的分别占和。这表明进入知识创新工程后,绝大多数基层党支部都能够做到自觉履行职能,积极投身于创新工程的实践,发挥了应有的作用。同时,在知识创新工程中......”。
8、“.....集中表现为党支部自和基层行政领导充分沟通和协商,为党政配合奠定良好工作基础。在支部工作中,鼓励支部邀请基层行政领导列席党员大会并介绍科研规划,为党政配合创造良好工作氛围。在支部考核中,党办还应支持支部就自身工作征求同级行政领导意见。通过这些措施保证和提高支部的工作执行力。全员参与,尊重首创,努力创建学习型党组织学习型组织是种新型的组织模式,它以信息和知识为基础,运用目标管理来实现自我学习自我发展和自我控制。它强调终身学习全员学习全过程学习和团队学习。它是种组织化的学习,是未来组织的发展方向。基层党支部建立学习型组织是适应时代要求提升自身素质增强综合竞争力的有效途径。建立学习型组织是适应知识经济时代的要求,不断提高自身能力的需要。党支部要自觉适应时代发展的要求实行党务公开,为广大党员参与党内事务提供条件。党内民主需要制度来保证。要按照十大的要求......”。
9、“.....建立健全党内情况通报制度情况反映制度和重大决策征求意见制度,强化党内民主参与的力度,使党员能够在党委的统领导下,发挥集体智慧,推动研究所的各项工作。大力加强党建工作信息化建设。目前,网络信息技术的应用已渗透到社会生活的各个领域。要充分利用网络技术带来的便利,为党内民主的实现提供现代化的技术手段和工作平台。加强考核,效能导向,促进支部工作规范化调查显示,基层党组织和党员对开展党支部年度考核工作具有较高的认同度,其中,认为考核很必要和必要的分别占和,合计。这反映了基层对尽快动作用。加强基层党支部建设的对策和建议唯物辩证法认为,矛盾是对立的,也是统的。我们认为,要寻找解决问题的对策,就是要善于从矛盾的对立统中,寻找答案,寻找出路。在新的形势下,做好党支部工作......”。
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