1、“.....认真做好过程性研究工作，各课题要继续做好网络化管理，促进我生科技竞赛中的优势地位。加强对学校科技辅导员队伍的培训。在上学期进行的学校科技特色项目阶段性评估的基础上，本学期进步修订评估方案，开展我区科技特教育色学校的评估与验收。加大幼教研究力度。加强对幼儿教师专业成长的引导，不断提高幼儿教力和水平方面下功夫，当好学科教学的引导者。要认真完成个上好堂课发表或获奖篇论文做好次讲座抓好个课题建好个基地写好份调研报告。加强教导主任队伍建设。加强教导主任自主研修学习，掌握必要的管理方法和手段，在细致管理认真指导的同时，要切实教育文体局教研教科室计划精选范文际的教学质量制度。要加快各学科各年级质量程序的研究，设定相对稳定的质量控制节点。本学期，教研室将在期中阶段对年级年级进行语数质量综合调研，对年级年级进行英语综合质量调研，在期终阶段对两个年级进行语数英质量综合调研。继续加强涵......”。

2、“.....拓展特殊教育的研究范围。配合培智学校做好苏州市特殊教育现代化学校的创建工作重点开展随班就读工作的调查与研究，拓宽随班就读工作的新思路。教育文体局教研教科室计划精选范文。加大力度，加快培养优质师资队。主要工作抓住重点，努力提高学科教学质量针对我区教学工作和教学质量的现状，教研室将进步建立和完善质量制度，提高质量的实效性，尝试建立区级教学质量档案，加强分类研究与指导，努力提高我区学生的学业水平。探索建立完善的适合我区实。继续积极开展学校科技教育工作。继续开展好海模航模建模机器人等科技教育活动，提高普及率，培养特长生，促进学生科学素养的提高和创新能力的培养，保持我区在省市各类学生科技竞赛中的优势地位。加强对学校科技辅导员队伍的培训。在上学期进行的，尽心帮助教师诊断出现的问题，以此促使学科教学质量的提高。教育文体局教研教科室计划精选范文。严格管理......”。

3、“.....抓准区域教育发展与学校发展的薄弱环节，解决关键问题。严格规范课题管理。重视各校科技特色项目阶段性评估的基础上，本学期进步修订评估方案，开展我区科技特教育色学校的评估与验收。加大幼教研究力度。加强对幼儿教师专业成长的引导，不断提高幼儿教师的教学能力，保障我区幼教事业的高水平高质量发展。提高学龄前年幼儿教育的教研室将成立相关测试评价研究组，严格根据新课标命题，增强调研工作的科学性针对性公平性继续做好试卷研究工作，充实区学科质量监测资源库。各校质量测试调研工作要进步科学规范地开展，校级及以上的调研应严把命题关用好调研测试数据，继续抓作和教学质量的现状，教研室将进步建立和完善质量制度，提高质量的实效性，尝试建立区级教学质量档案，加强分类研究与指导，努力提高我区学生的学业水平。探索建立完善的适合我区实际的教学质量制度......”。

4、“.....聚焦课堂，帮助教师提高自主备课有效上课的能力与水平。继续进行群体共振的综合视导。本学期将选择所学校，召集部分学校的教导主任进行次群体共振的综合视导，加强校际间的交流与学习，并对存在的共性问题探讨与商议解决策略。深化改革，有优质的师资队伍是教育现代化的重要基础，优秀的管理队伍是教育现代化的重要保障。要积极认真地做好这两支队伍的培育和发展。教研员要继续站在较高的层次上开展基于课堂实践的学术研究。全体教研员要努力提升业务水平，尤其要在提高学科质量测评的能校科技特色项目阶段性评估的基础上，本学期进步修订评估方案，开展我区科技特教育色学校的评估与验收。加大幼教研究力度。加强对幼儿教师专业成长的引导，不断提高幼儿教师的教学能力，保障我区幼教事业的高水平高质量发展。提高学龄前年幼儿教育的际的教学质量制度。要加快各学科各年级质量程序的研究......”。

5、“.....本学期，教研室将在期中阶段对年级年级进行语数质量综合调研，对年级年级进行英语综合质量调研，在期终阶段对两个年级进行语数英质量综合调研。继续加强选范文。教育文体局教研教科室计划指导思想年是教学质量年，全区各校和教师要牢固树立素质为先质量第的理念，认真贯彻教育主管部门的工作意见，深化课程改革，加强教学研究，深入课题实验，推进素质教育，优化服务工作，为全面提高我区教学质量而努教育文体局教研教科室计划精选范文究，设定相对稳定的质量控制节点。本学期，教研室将在期中阶段对年级年级进行语数质量综合调研，对年级年级进行英语综合质量调研，在期终阶段对两个年级进行语数英质量综合调研。继续加强阶段性单项能力测试，拟开展年级词语口算年级英语听力过关抽际的教学质量制度。要加快各学科各年级质量程序的研究，设定相对稳定的质量控制节点。本学期，教研室将在期中阶段对年级年级进行语数质量综合调研......”。

6、“.....在期终阶段对两个年级进行语数英质量综合调研。继续加强，全区各校和教师要牢固树立素质为先质量第的理念，认真贯彻教育主管部门的工作意见，深化课程改革，加强教学研究，深入课题实验，推进素质教育，优化服务工作，为全面提高我区教学质量而努力。主要工作抓住重点，努力提高学科教学质量针对我区教学性继续做好试卷研究工作，充实区学科质量监测资源库。各校质量测试调研工作要进步科学规范地开展，校级及以上的调研应严把命题关用好调研测试数据，继续抓好测试调研后的教学质量分析，强化后续指导辅导工作，以大面积提高及格率，努力提高优秀开展教育教学研究小学新课程改革即将完成轮的实验，苏州市关于深化素质教育丰富校园生活促进学生全面发展的项规定出台已年，我们要总结经验深化改革，以此有效开展教育教学研究，全面推进素质教育......”。

7、“.....本学期进步修订评估方案，开展我区科技特教育色学校的评估与验收。加大幼教研究力度。加强对幼儿教师专业成长的引导，不断提高幼儿教师的教学能力，保障我区幼教事业的高水平高质量发展。提高学龄前年幼儿教育的段性单项能力测试，拟开展年级词语口算年级英语听力过关抽测。加强教学常规管理的力度。教研室将继续依据区学校教学常规管理的意见与区小学教学常规管理评估操作细则，进步加强对各校教学常规管理的力度继续开展教学常规管理视导工作，坚持以听常。主要工作抓住重点，努力提高学科教学质量针对我区教学工作和教学质量的现状，教研室将进步建立和完善质量制度，提高质量的实效性，尝试建立区级教学质量档案，加强分类研究与指导，努力提高我区学生的学业水平。探索建立完善的适合我区实抓好测试调研后的教学质量分析，强化后续指导辅导工作，以大面积提高及格率，努力提高优秀率。加强分类指导与帮助......”。

8、“.....对学校进行分类分层指导，对处于相对落后的学校将重点给予关注，切实指导学校的教学管理工率。加强分类指导与帮助。教研室将根据前阶段的质量抽测调研情况，对学校进行分类分层指导，对处于相对落后的学校将重点给予关注，切实指导学校的教学管理工作，尽心帮助教师诊断出现的问题，以此促使学科教学质量的提高。教育文体局教研教科室计划教育文体局教研教科室计划精选范文际的教学质量制度。要加快各学科各年级质量程序的研究，设定相对稳定的质量控制节点。本学期，教研室将在期中阶段对年级年级进行语数质量综合调研，对年级年级进行英语综合质量调研，在期终阶段对两个年级进行语数英质量综合调研。继续加强课题研究质量水平的提高。继续将关注点放在学科教学研究上。同类课题建议组建课题研究团队，充分利用网络，加强沟通，共同切磋研究，找准问题症结，解决关节点......”。

9、“.....严格根据新课标命题，增强调研工作的科学性针对性公。主要工作抓住重点，努力提高学科教学质量针对我区教学工作和教学质量的现状，教研室将进步建立和完善质量制度，提高质量的实效性，尝试建立区级教学质量档案，加强分类研究与指导，努力提高我区学生的学业水平。探索建立完善的适合我区实师的教学能力，保障我区幼教事业的高水平高质量发展。提高学龄前年幼儿教育的内涵，积极探索岁托幼教育的研究。拓展特殊教育的研究范围。配合培智学校做好苏州市特殊教育现代化学校的创建工作重点开展随班就读工作的调查与研究，拓宽随班就读工高自身的师德业务素养，起到榜样示范作用。今年教研室将开展教导主任考评工作。继续积极开展学校科技教育工作。继续开展好海模航模建模机器人等科技教育活动，提高普及率，培养特长生，促进学生科学素养的提高和创新能力的培养，保持我区在省市各类优质的师资队伍是教育现代化的重要基础......”。