1、“.....因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。工作措施加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。加大班主任选拔培养的力度，建立健全班主任管理机制。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设开展优秀班级优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。落实课程计划，上好安全教育法制教育民入年组考核。继续强化规范制度，抓反复，反复抓。是充分利用思想品德课班队活动等时间，加强行为规范教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育成效显著。是美化净化绿化校园，营造另好的育人环境，以让每栋墙都说话学校管理人性化为主线，抓好校园目标化建设。构建学校社会家庭结合的教育模式，办好家庭学校，建立宣传与法制制度，加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性......”。

2、“.....利用班会讲座电视电影读书活动板报等多种形式使教育具体化多样化，提高教育的针对性实效性。坚持德育化原则，不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上研究德育为先，各线计划安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。加强教职员工的政治思想教育，提高教师德育素质。是组织教师认真学习理德育工作计划方案三篇精选范文我们从我做起，从现在做起，以高尚的道德来指导我们的言行，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。活动内容开展次签名活动举办期文明礼仪知识讲座进行次个人不良行为自查自纠活动开展次主题班会活动举办期文明礼仪伴我行为主题的黑板报手抄报。总之，我校将真正落实以人为本，德育为先的办学理念，以育人为工作中心......”。

3、“.....以班级文化建设为突破口。以主题月活动为重点，加强校风教风学风建设，育民族精神为重点，开展心系祖国健康成长的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲社会实践等多种形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自尊心自信心。认真贯彻公民道德实施纲要，深入开展公民道德实践活动。探索素质教育下的德育新模式。以强化学生实践能力动手能力吃苦耐劳能力和创新能力为主要目的，与社会力量紧密配合，创建学生社会实践基地。利用学雷锋日儿童节等重要纪念日开展弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明优美校园的文明度。学生的德育培养目标。初步树立公民的国家观念道德观念法制观念开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊敬老师，关心他人，回报社会开展文明礼貌教育，培养学生与众不同的风度和气质开展劳动服务教育，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，学会珍惜劳动成果重视心理健康教育......”。

4、“.....特色德育向祖国承诺做个有道德的人召开动员大会，向全体学生发出向祖国承诺做个有道德的人实践活动，倡议让育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上研究德育为先，各线计划安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。加强教职员工的政治思想教育，提高教师德育素质。是组织教师认真学习理论和党的十大有关精神，提高教职员工的政治素养。是开展学习先优模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提高教师德育修养。形成德育管理制度化，抓好班主任说话学校管理人性化为主线，抓好校园目标化建设。构建学校社会家庭结合的教育模式，办好家庭学校，建立宣传与法制制度，加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性。精选德育工作计划范文指导思想深入贯彻落实中中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见......”。

5、“.....育人为本思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标内容途径手段方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，通过教师学生反馈德育工作存在问题，探索德育工作的新方法。抓好德育工作的宣传教育阵地建设，宣传教育做到主题明确，内容丰富，集趣味性与知识性为体，每班板报手抄报每月更换次，学校在每末进行评比，纳入年组考核。德育工作计划方案三篇精选范文。充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国主义和弘扬与培工作措施加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。加大班主任选拔培养的力度，建立健全班主任管理机制。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设开展优秀班级优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。落实课程计划......”。

6、“.....加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级年级学校级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。加强对班干部团干部培存在的问题，及时进行沟通，使每个细节都成为学校德育工作的落实处。加强教师队伍建设，提升德育管理水平。继续学习中小学教师职业道德规范，强化德育的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。严格教师的值勤制度，提升教师的责任意识，按上级规定严格执行师德考核制度。加强班主任队伍的校本培训工作。开好每月班主任工作例会，推广优秀班主任的成功经验。班主任要对每周的班级工作预先作好安排，分解落实学校各月份的教，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明品德优良心理健康富有创新精神的代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素质教育......”。

7、“.....搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风班风和学风。做好放飞爱与梦扶贫助学奖活动，开展社区服务社会调查和绿化美化净化校园活动。利用板报讲座广播电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活家庭生活社会生活和大自然中，寻找个岗位扮演个角色明白个道理培养种品质学会种本领养成种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展从我做起，从现在做起，从小事做起的文明言行学习品导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，通过教师学生反馈德育工作存在问题，探索德育工作的新方法。抓好德育工作的宣传教育阵地建设，宣传教育做到主题明确，内容丰富......”。

8、“.....每班板报手抄报每月更换次，学校在每末进行评比，纳入年组考核。德育工作计划方案三篇精选范文。充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国主义和弘扬与培我们从我做起，从现在做起，以高尚的道德来指导我们的言行，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。活动内容开展次签名活动举办期文明礼仪知识讲座进行次个人不良行为自查自纠活动开展次主题班会活动举办期文明礼仪伴我行为主题的黑板报手抄报。总之，我校将真正落实以人为本，德育为先的办学理念，以育人为工作中心，以全体学生为活动主体，以班级文化建设为突破口。以主题月活动为重点，加强校风教风学风建设，续学习中小学教师职业道德规范，强化德育的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。严格教师的值勤制度，提升教师的责任意识......”。

9、“.....加强班主任队伍的校本培训工作。开好每月班主任工作例会，推广优秀班主任的成功经验。班主任要对每周的班级工作预先作好安排，分解落实学校各月份的教育要点，要认真上好形式新颖主题鲜明的班会课，着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习德育工作计划方案三篇精选范文育要点，要认真上好形式新颖主题鲜明的班会课，着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。学生的德育培养目标。初步树立公民的国家观念道德观念法制观念开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊敬老师，关心他人，回报社会开展文明礼貌教育，培养学生与众不同的风度和气质开展劳动服务教育，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，学会珍惜劳动成果重视心理健康教育，让学生变得阳光快乐自信通情达我们从我做起，从现在做起，以高尚的道德来指导我们的言行，在家做个好孩子，在校做个好学生......”。