1、“.....如农村教育费附加。是将过去教育经费的检查指标分为检查项目和调查项目两类。是有些检查项目概念的内涵和外延发生了变化。如过去的经常性收入，变为财政总收入和地方财政收入。财政对教育的拨款变为预算内教育拨款。教职工工资由过去栏而为两栏进行分述表示等等。总而言之，教育经费各相关指标的调整变化，更能全面客观地反映受检地区的经济和教育经费投入的增长比例。核查验收前年地方财政收入并计算出年的增长比例。核查验收前年财政总支出数并计算出财政预算内对教育的拨款占财政总支出的比例。核查验收前年城市教育费附加和地方教育附加费的实际入库拨付和结余结转数。教育经费检查验收的指标内容及标准的变化和要求在实施两基达标验收之初，原国家教委关于年两基督导评估工作的通知中正式下发普及年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表，在教查验收年份的前年中小学生均预算内公用经费是否做到了逐年增长......”。

2、“.....即小学生均预算内公用经费，城镇元，农村牧区元。初中生均预算内公用经费城镇元，农村牧区元。内财教号文件规定，农村牧区中小学生均公用经费定额标准按不同类别学校计算，小学生均应达到元左右，初中生均应达到元左右。内财教号文件规定不同类别的农村牧区中小学生均预算内公用经费拨款标准，教育局发展义务教育讲话发言精选范文事业费中的公用经费相加，计算出年中小学生均预算内外公用经费数。核查验收以前和验收当年的教职工工资表和教职工工资存折，验证教职工工资是否做到按时足额发放，陈欠教职工的工资是否已完成偿还计划任务。教育经费核查的几个指标项目概念的说明教育经费总支出数指以旗县区为单位的教育经费全口径支出的总和。首先要了解教育经费的来源渠道，教育经费的来源渠道分为预算内教育经费财政性经费和预算内容，如农村教育费附加......”。

3、“.....是有些检查项目概念的内涵和外延发生了变化。如过去的经常性收入，变为财政总收入和地方财政收入。财政对教育的拨款变为预算内教育拨款。教职工工资由过去栏而为两栏进行分述表示等等。总而言之，教育经费各相关指标的调整变化，更能全面客观地反映受检地区的经济和教育经费投入的基本状况，同时，也更便于检查验收据中央自治区和盟市给予的支助经费本级政府安排的专项经费验收年份的前年捐集资经费数和验收当年的捐集资经费数勤工俭学补充的教育经费和其它经费。核查验收前年初中和小学生预算内教育事业费数，并计算出生均预算内教育事业费数。核查验收前年初中和小学预算内的公用经费数，并按中小学学生数计算出生均预算内公用经费数。核查验收前年中小学校预算外收入补充学校的公用经费数......”。

4、“.....教育经费检查验收的指标内容及标准的变化和要求在实施两基达标验收之初，原国家教委关于年两基督导评估工作的通知中正式下发普及年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表，在教育经费情况表中总计列个年度个栏次。来源渠道预算外城市教育费附加教育经费地方教育附加费非财政学杂费收入住宿费收入勤工俭学收入补充教育经费集捐资经费人均教育经费总支出数衡量旗县区在籍人口每人每年所负担的教育经费的能力和水平。无具体量化的标准要求，只是两基达标验收时的个参照系数。第个比例核查验收年份的前年预算内教育的拨款占教育经费总支出的比例，按内政教督号文件要求处理。第个比例核查验收年份的前年预算内公用经几年来，由于国家财政政策和投资体制发生了很多的变化，特别是年国家实行了以县为主的农村义务教育管理体制，年又实行了农村义务教育经费保障新机制......”。

5、“.....国家教育督导团基于这些原因，对教育经费检查验收的相关指标的内容及标准要求等进行了相应的调整。是增加了新的内容，检查验收的指标由过去个年份个栏次，增加为个年份个栏次。是取消了些检查核查验收前年初中和小学生预算内教育事业费数，并计算出生均预算内教育事业费数。核查验收前年初中和小学预算内的公用经费数，并按中小学学生数计算出生均预算内公用经费数。核查验收前年中小学校预算外收入补充学校的公用经费数，并与预算内教育事业费中的公用经费相加，计算出年中小学生均预算内外公用经费数。核查验收以前和验收当年的教职工工资表和教职工工资存折，验证教职工工资是否做到按时学校学生总数除求得的平均数即可。不必分开，也不可能分开进行计算。在校生数以中小学校基层统计报表的学籍学生数为准进行计算。表中数字如果是万则保留两位小数，如果是人元则保留整数年......”。

6、“.....学校要将上级下拨的免学杂费补助资金，公用经费补助资金单独计算。贫困家庭住宿学生的住宿费和生活补助资金不能计入预算内公用经费。核查旗县区义务教育学校预算照系数。年，国家实行了农村义务教育经费保障新机制后，学校要将上级下拨的免学杂费补助资金，公用经费补助资金单独计算。贫困家庭住宿学生的住宿费和生活补助资金不能计入预算内公用经费。核查旗县区义务教育学校预算外教育经费收入数剔除个人部分并与预算内教育事业费中的义务教育学校公用经费数相加，按义务教育学校在校生人数计算出初中小学生均预算内外公用经费数。核查城市教育费附加和地方教教育经费的检查验收标准及要求教育经费投入的个增长和个比例关于个增长的核查第个增长核查验收年份的前年，预算内教育拨款每年的增长比例，是否高于地方财政收入的增长比例。第个增长核查验收年份的前年中小学生均预算内教育事业费是否做到了逐年增长......”。

7、“.....即小学生均预算内教育事业费城镇元，农村牧区元初中生均预算内教育事业费城镇元，农村牧区元。第个增长几年来，由于国家财政政策和投资体制发生了很多的变化，特别是年国家实行了以县为主的农村义务教育管理体制，年又实行了农村义务教育经费保障新机制，农村义务教育的管理体制和投资主体发生了根本性的改变。国家教育督导团基于这些原因，对教育经费检查验收的相关指标的内容及标准要求等进行了相应的调整。是增加了新的内容，检查验收的指标由过去个年份个栏次，增加为个年份个栏次。是取消了些检查事业费中的公用经费相加，计算出年中小学生均预算内外公用经费数。核查验收以前和验收当年的教职工工资表和教职工工资存折，验证教职工工资是否做到按时足额发放，陈欠教职工的工资是否已完成偿还计划任务。教育经费核查的几个指标项目概念的说明教育经费总支出数指以旗县区为单位的教育经费全口径支出的总和......”。

8、“.....教育经费的来源渠道分为预算内教育经费财政性经费和预算比例，按内政教督号文件要求处理。注实行以县为主的农村义务教育管理体制后，如果乡级财政和农村中小学校没有拨款关系，那么，就不必核查乡级财政。城市教育费附加和地方教育附加费的征收城市教育费附加的征收应按增值税消费税营业税总额的进行计征，征收率应达到以上。地方教育附加费按内政教督号文件要求不做为评估估指标。多渠道筹措义务教育经费评估验收时，要核查旗县区验收年份的前年的以下教育局发展义务教育讲话发言精选范文教育经费收入数剔除个人部分并与预算内教育事业费中的义务教育学校公用经费数相加，按义务教育学校在校生人数计算出初中小学生均预算内外公用经费数。核查城市教育费附加和地方教育附加费的拨付情况。核查验收前年的资集资经费数。核查教职工工资是否做到按时足额发放......”。

9、“.....教育局发展义务教育讲话发言精选范事业费中的公用经费相加，计算出年中小学生均预算内外公用经费数。核查验收以前和验收当年的教职工工资表和教职工工资存折，验证教职工工资是否做到按时足额发放，陈欠教职工的工资是否已完成偿还计划任务。教育经费核查的几个指标项目概念的说明教育经费总支出数指以旗县区为单位的教育经费全口径支出的总和。首先要了解教育经费的来源渠道，教育经费的来源渠道分为预算内教育经费财政性经费和预算比如年接受检查验收的旗县区要填写年年的有关数据。数据依据主要是具有法律效力的年终财政决算和教育部门决算及相关的财务统计报表，而且要数出有据，真实可信。实行以县为主的义务教育管理体制后，乡镇苏木财政和学校没有拨款关系，乡镇苏木政府自查报告的教育经费表可以不填栏。中小学校可以不填。如果迎检学校是年贯制学校，或完全中学......”。