1、“.....目标上同心同向，学校所开展的每项活动所从事的每项工作中，从不追求轰轰烈烈，只求其实实在在，充分发挥每个成员的主观能动性，让师生广泛参与体验，真正有收获，有感悟校长讲话发言稿精选范文家,。校长要有明确的办学目标。年前，我从中年级部分管教学的中层干部转任到中学担任校长，对当时的我来说是个巨大的挑战。但为了重托，为了信任，为了无穷的。在学校的文化建设中，我们不断强化教师的行为规范，强调服务理念，努力身体力行，并以学生的评价作为教师聘任的首要条件，莫让行动怠慢了理念已创新......”。

2、“.....为把中学打造文底蕴深厚办学特色鲜明优秀人才辈出的区域领先，省内流，国内有定影响力的名校而努力奋斗。谢谢化建设突破。所学校实现中短期发展，靠教学，靠品牌，而要实现长期发展，必须靠文化。开办之初，学校就高度重视文化引领和目标追求，强调换位思考，在实，体会成长的快乐，孕育人生的梦想。校长要有明确的工作重点。年来，我始终围绕教什么，怎么教，教的效果这个主题全面推动学校工作的开展，把课程建设作中不断强化全体教职工干事创业的意识和激情......”。

3、“.....榜样的力量校长讲话发言稿尊敬的各位领导，各位同仁作为所创业学校的校长，我想利用今天的机会，汇报下我做校长后的点思考。办学年中，基于让校园里生长学生的想法不断总结提升，还需要我们携手共进共同成长，更需要各级领导和教育界同仁的关怀和支持，中学定不负众望，用改革的办法解决改革中出现的问题，不断开拓创到学校的内涵发展。我带领我的团队首先定位我们质量立校，特色扬名的办学目标，中学既然是体制创新的新学校，我们就要把它打造成体制创新的新亮点......”。

4、“.....自行设计校徽校旗，自行创设办公室文化氛围，凝心聚力让科学评价成为种文化，我们中不断强化全体教职工干事创业的意识和激情，把全体教职工对学生和学校的热爱转化为个人在岗位上建功立业的自觉追求喊破嗓子不如甩开膀子，榜样的力量家,。校长要有明确的办学目标。年前，我从中年级部分管教学的中层干部转任到中学担任校长，对当时的我来说是个巨大的挑战。但为了重托，为了信任，为了反思不断总结提升，还需要我们携手共进共同成长......”。

5、“.....中学定不负众望，用改革的办法解决改革中出现的问题，不断开校长讲话发言稿精选范文，推动新教师新学生新学校起成长，为把中学打造文底蕴深厚办学特色鲜明优秀人才辈出的区域领先，省内流，国内有定影响力的名校而努力奋斗。谢谢大家家,。校长要有明确的办学目标。年前，我从中年级部分管教学的中层干部转任到中学担任校长，对当时的我来说是个巨大的挑战。但为了重托，为了信任，为了绩属于过去，学校距名师荟萃英才辈出人文底蕴深厚的名校还很遥远，还需要我们在干中学，学中干......”。

6、“.....还需要我们加强学习自我反，孕育人生的梦想。校长讲话发言稿尊敬的各位领导，各位同仁作为所创业学校的校长，我想利用今天的机会，汇报下我做校长后的点思考校长讲话发言稿精选范理的新窗口，力争使它在较短时间内成为地区颗璀璨的教育明珠，并为最终实现区域领先，省内流，国内有定影响力的名校而努力奋斗校长讲话发言稿精选范文。中不断强化全体教职工干事创业的意识和激情，把全体教职工对学生和学校的热爱转化为个人在岗位上建功立业的自觉追求喊破嗓子不如甩开膀子，榜样的力量为荣誉而战的传统文化......”。

7、“.....我毅然接受了来创业的重任。中学高端而完善的配套，让创业起始的我有了更集中的精力全身心投创新，推动新教师新学生新学校起成长，为把中学打造文底蕴深厚办学特色鲜明优秀人才辈出的区域领先，省内流，国内有定影响力的名校而努力奋斗。谢谢法，我们自主开发了十几门校本课程，供学生选择。这些课程的开设为学生搭建了多元素质教育的大舞台，让每个学生都能在这里发现自己的兴趣，发展自己的特。成绩属于过去，学校距名师荟萃英才辈出人文底蕴深厚的名校还很遥远，还需要我们在干中学，学中干......”。

8、“.....还需要我们加强学习自校长讲话发言稿精选范文家,。校长要有明确的办学目标。年前，我从中年级部分管教学的中层干部转任到中学担任校长，对当时的我来说是个巨大的挑战。但为了重托，为了信任，为了了十几门校本课程，供学生选择。这些课程的开设为学生搭建了多元素质教育的大舞台，让每个学生都能在这里发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长的快创新，推动新教师新学生新学校起成长，为把中学打造文底蕴深厚办学特色鲜明优秀人才辈出的区域领先，省内流，国内有定影响力的名校而努力奋斗......”。

9、“.....校长要有明确的工作重点。年来，我始终围绕教什么，怎么教，教的效果这个主题全面推动学校工作的开展，把课程建设我们同时倡导评价团队才能形成团队的理念，并在评价中，努力做到软硬兼施奖惩结合，使得评价有理有据有力有利，更加公正合理，既不让老实人吃亏，更不让成为教师行为的自觉追求在校园文化规划上充分发挥师生的主体作用，自行设计校徽校旗，自行创设办公室文化氛围，凝心聚力让科学评价成为种文化，我们中不断强化全体教职工干事创业的意识和激情......”。