1、“.....积极推行学分制和弹性学习制，建立套多元化体现素质教育要求的学校办学水平的评价体系和教师发展性评价体系加强督导机构与亮点。教育事业跨越式发展规划方案精选范文。师资队伍流按照区教育局十人才队伍建设发展规划，制订出台区教育系统人才孵化工程培训方案，引培并举，打造名师群体。建设支高素质校长队伍，培养造就批专家型骨干校长，使全区中小学校长队伍年轻干部比例有较大提高，岁左右的校领导占全区中小学校长队伍总数的近分之，本科生研究生文化程度所占比例有较大幅度提升造就学历层次高结构合理数量充足满足教育教学线需要的教师队伍，通过培养引进，建设支省市级名特优教师充裕的师资队伍。幼儿教师大专学历达标率以上，本科学历达标率以上小学教师大专学历达标率以上，本科及以途径，将教研与科研有机结合，形成教研科研体化坚持科研兴师科研兴教科研兴校的思想......”。

2、“.....追求教育科研效益的最大化进步加强我区的教育科学研究力量，改善科研条件，营造科研氛围深入研究我区的特色课题，努力推出批高水平的研究成果，并力求推广应用健全区校两级教育科研网络，建立支专兼结合的教育科研队伍，教师每人每学期要撰写篇教科研论文，抓好批国家级省级市级和区级重点教育课题的研究，着力建设批省市级教育课题研究基地。加强德育，提升素养，全面推进素质教育推行小班化力发展多样化的职业教育教育社区教育和特殊教育，构建终身教育体系。不断探索新的教育社区教育办学模式，以终身教育理念为指导，完善以社区培训学院为龙头街道学校为支撑各社区学习点为基础覆盖全区的社区教育网络。积极扶持特殊教育，建立扶困助学机制，切实依法保障残疾学龄人口特困生和外来工子女的受教育权利。深化基础教育课程改革，不断形成我区教育教学的优势与特色。全面实施教育新课程......”。

3、“.....加强课程改革基地建设进步深化课堂教学改革，放大我区寄宿制环境教育外语教学大语文教学园本课程开发综合实践活动课程网络环境下课教育事业跨越式发展规划方案精选范文办学格局不断探索新的教育办学模式，以全面提高教育教学质量管理质量服务质量为重点，进步完善激励机制，为开放教育和高职教育提供支持服务体系以终身教育理念为指导，建立社区培训学院，完善以学院为龙头街道学校为支撑各社区学习点为基础覆盖全区的社区教育网络积极开展学习型社区创建活动，认真做好社区教育省级课题研究，积极申报国家级课题积极扶持特殊教育，切实依法保障残疾学龄人口的受教育权利。加强党建，建好班子，提高干部执政能力。加强和改进党建工作，为教育发展提供组织保证。加强基层党组织建设，认真落实中国共产党省中小学基层党组织工作暂行规队伍流按照区教育局十人才队伍建设发展规划......”。

4、“.....引培并举，打造名师群体。建设支高素质校长队伍，培养造就批专家型骨干校长，使全区中小学校长队伍年轻干部比例有较大提高，岁左右的校领导占全区中小学校长队伍总数的近分之，本科生研究生文化程度所占比例有较大幅度提升造就学历层次高结构合理数量充足满足教育教学线需要的教师队伍，通过培养引进，建设支省市级名特优教师充裕的师资队伍。幼儿教师大专学历达标率以上，本科学历达标率以上小学教师大专学历达标率以上，本科及以上学历达以上初中教师本科学历达标率职校教人民共和国民办教育促进法，积极引进社会资源，引进名校合作办学，实现投资主体教育类型和办学模式多元化，大力发展优质教育，满足人民群众多样化的教育需求根据积极鼓励大力支持正确引导依法管理的原则，加强全区各层次民办学历和非学历教育机构的审批及管理，进步加大对民办教育尤其是外来工子弟学校的扶持和管理力度。统筹兼顾，协调发展......”。

5、“.....构建终身教育体系。以提升就业质量为导向，进步加强职业教育内涵建设，创建国家级示范职业学校和高等职业技术中心校，形成中高等职业教育衔接，职教普教成教体力强业务精的干部队伍。进步深化干部人事制度改革，加大干部公开招聘民主推荐平等竞争择优聘用的力度，逐步推行干部聘用制任期制轮岗制增强执政意识，提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部，规范后备干部的管理健全完善干部考核奖惩办法，建立教育与监督并重自律与他律并举的有效管理监督机制建立适应现代化教育体制的中小学校长培养机制，加强校长专业化建设，建立相应的制度保障和专业化的校长培训体系，促使校长在专业精神专业知识专业能力专业伦理及自我专业意识等方面不断完善，真正发挥校长是校之魂的作用保障措施把握大局，科学发展，始区教育和特殊教育，构建终身教育体系......”。

6、“.....进步加强职业教育内涵建设，创建国家级示范职业学校和高等职业技术中心校，形成中高等职业教育衔接，职教普教成教体的办学格局不断探索新的教育办学模式，以全面提高教育教学质量管理质量服务质量为重点，进步完善激励机制，为开放教育和高职教育提供支持服务体系以终身教育理念为指导，建立社区培训学院，完善以学院为龙头街道学校为支撑各社区学习点为基础覆盖全区的社区教育网络积极开展学习型社区创建活动，认真做好社区教育省级课题研究，积极申报国家级课题积极扶持特殊教育，切实依法保障残疾学终坚持项原则坚持改革发展稳定相统的原则。进步解放思想，更新教育观念，深化教育体制改革，坚持制度创新机制创新和人才培养模式的创新，坚持以改革促发展，以发展求稳定。坚持规模结构质量相协调的原则。在积极扩大教育规模的同时，着重抓好教育内部结构和人才结构的调整，把提高质量和优化结构摆在突出位置......”。

7、“.....坚持速度节奏效益相结合的原则。根据新城区经济和社会发展的总体推进要求，切实把握教育配套项目的推进速度和各项教育事业的发展节奏，实现各级各类教育设施的合理布局和准确定位，不断提升办学效益。教育事业跨越式发展规划方案精选范文。师深化人事制度和分配制度改革。进步完善教师职务评聘办法，打破教师职务终身制不断深化以聘用制为核心的用人管理制度，以人事代理工作为突破口，逐步推进教育系统用人机制的社会化和市场化积极推进教师分配制度改革，切实贯彻按劳分配效率优先兼顾公平的分配原则，制定与聘用聘任制度相适应的分配方法，建立重能力重实绩重贡献的分配激励机制。在全区教育系统实行财务人员持证上岗制度。深化教育评估体系改革。坚持以素质教育为主线的办学评价标准，积极推行学分制和弹性学习制，建立套多元化体现素质教育要求的学校办学水平的评价体系和教师发展性评价体系加强督导机构与践基地......”。

8、“.....基本形成与新城区功能匹配的教育结构和布局，实现教育资源优化配置。加强师能建设，提高教师业务水平。建立开放多元竞争有序的教师资源配置机制加强教师基本功训练，提升教师专业化素养继续加强骨干教师队伍建设，加快特级教师名教师学科带头人优秀青年教师的培养，完善特级教师工作室的建设与管理，建立并完善名师工作室名校长工作室，促进教师队伍在高层次上均衡发展，建设支适应新城区教育发展需要的教师队伍。加大人才引进力度，充实全区师资力量。招聘和吸引优秀高校毕业生骨干教师特级教师名师名校长等，提高培训质量，大规模培训干部，规范后备干部的管理健全完善干部考核奖惩办法，建立教育与监督并重自律与他律并举的有效管理监督机制建立适应现代化教育体制的中小学校长培养机制，加强校长专业化建设，建立相应的制度保障和专业化的校长培训体系......”。

9、“.....真正发挥校长是校之魂的作用加强师能建设，提高教师业务水平。建立开放多元竞争有序的教师资源配置机制加强教师基本功训练，提升教师专业化素养继续加强骨干教师队伍建设，加快特级教师名教师学科带头人优秀青年教师的培养，完善特级教师师本科学历达标率，双师型教师达以上高中教师本科学历达标率以上的初中教师以上的高中教师以上的职校教师拥有研究生学历或硕士学位结合布局调整和新建校建立，对原有的师资队伍进行资源重组，通过竞争上岗公选优选优编等形式选好配强新建学校领导班子及教师队伍，确保新建学校高起点发展。到十末，我区特级教师将达到人市学科带头人和名教师达到人市青优达到人，市名校长达到人，同时建设人以上的区学科带头人区青优队伍。教育服务流教育服务于新城建设与发展，为满足居民教育需求提供优质服务，为丰富新区文化内涵提升人气提供支撑，使教育成为拉动发展的有力杠杆......”。