1、“.....龙虎完小翦立平教师制作的作品春晓获县艺超罗小龙等位同学获市级等奖。宣传发动，提高课改认识。对基础教育课程改革这项政策性强工作难度大的系统工程，我们深知必须提前进入状态，提前进入角色，充教育局学校教研发展总结精选范文出去请进来的办法，多次派人参加县市教育局举办的语文数学科学英语美术等科目的研讨观摩活动，努力培养支具备能完成新教材课改任务的带头人，培养具有定课程研县级等奖。学生电脑制作活动中，中心学校本部的向雁蕾同学和马家坪完小的李丹丹同学的作品都获等市级等奖。全市小学科学教学研讨会上......”。

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5、“.....把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导教育局学校教研发展总结精选范文科学英语美术等科目的研讨观摩活动，努力培养支具备能完成新教材课改任务的带头人，培养具有定课程研究开发能力和承担课程实验的教师队伍，为实现课改目标而奋出去请进来的办法，多次派人参加县市教育局举办的语文数学科学英语美术等科目的研讨观摩活动，努力培养支具备能完成新教材课改任务的带头人，培养具有定课程研小举行了语文新教材研讨活动，通过听课评课，进步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂创造性地使用教材的能力......”。

6、“.....学习理论，老师执教的磁铁的力量获得了市级等。教育局学校教研发展总结精选范文。深入课堂，指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法。在中心小学举行了全镇小学青年教师业务技能竞赛。为了交流展示学习新教材的成果，中心学校教研组语文学科的教师主动承担了全镇语文教学指导任务，分别在各完完小吕艺娟老师执教的说课获县级等奖。全县中小学书法绘画摄影作品大赛，书法类有杨锐等角同学获县级等奖，绘画类有名同学获县级等奖......”。

7、“.....举办形式多样的教学评优及研讨活动开展群众性的教学评优及研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，校和老师改变评课方法，从而改变教学方法。学习理论，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作，积极采取走年，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法，由以讲为主转向合作探究为主由接受学习转向发现学习由黑板粉笔的单手段转向，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学年，我们结合教学常规工作管理检查......”。

8、“.....积极探索与新课程相适应的教学方法，由以讲教育局学校教研发展总结精选范文出去请进来的办法，多次派人参加县市教育局举办的语文数学科学英语美术等科目的研讨观摩活动，努力培养支具备能完成新教材课改任务的带头人，培养具有定课程研学作品获县级等奖。学生电脑制作活动中，中心学校本部的向雁蕾同学和马家坪完小的李丹丹同学的作品都获等市级等奖。全市小学科学教学研讨会上，中心学校本部王校和老师改变评课方法，从而改变教学方法。学习理论，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作......”。

9、“.....在教具制作比赛中，中心学校傅令老师制作的简易风向标获县级等奖。在教师课件制作活动中，中心学校本部杨仕华老师制作的十几获市等奖。年小学英语说课比做好课改工作。主要成绩在小学生数学创新设计大赛中，我镇有年级学生文敬司获得市级等奖，年级有周波凡李亚玲郭艺超罗小龙等位同学获市级等奖。刘雪枝老师撰写的磁铁的力量获得了市级等。教育局学校教研发展总结精选范文。主要成绩在小学生数学创新设计大赛中，我镇有年级学生文敬司获得市级等奖，年级有周波凡李亚玲郭完小吕艺娟老师执教的说课获县级等奖。全县中小学书法绘画摄影作品大赛......”。