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8、“.....怎样让自己的语言更优美怎样让学生喜欢上课怎样培养学生的能力相信通过自己的不断努力，定能拉近距离，不断进步从现实生活的经历与体验出发，使课堂教学紧密联系学生生活。本次听课活动中，杜静老师在课堂教学上注重引导学生从现实生活的经历和体验出发，去理解知识，收到深入浅出的效果。她讲解澳通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了以学生为主体的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。课前互动是个很关键的环节在这方面的点听课感受教师自身的良好素质是上好堂课的重要前提和基本保证在听课中，我发现优秀的教师都有几个共同特点口语流利，发音准确。只有做到这点......”。

9、“.....才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言善于利用多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言善于利用多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求人耳目新。今天，我从不同学科的实际课堂教学中体会到了新课程教学的意义所在，我既可以领略她的成功的妙处，又可吸取她的失误的教训。同时我也感到自己的教学中存在的不足之处，有许多问题有待于今后进步完善。合作交流与动手实践相结合位老师在不同程度上都能够让学生在动手操作中进行独立思考，与同伴交流......”。