1、“.....可见班级细致的管理工作与教学工作就应是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是就应避免的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，群众备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进步完善的。进步加大教学检测，个性是课堂教学的检测力度和教学质量的制度，进步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，透过与去年的纵向比突破展开学习讨论。如低年级的识字认字教学年级的写话的训练年级的作文起步年级的解方程年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作交流共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长教务处及各教研组长以身作则......”。

2、“.....大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐上足教好，同时也促进了学生听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，群众备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进步完善的。进步加大教学检测，个性是课堂教学的检测力度和教学质量的制度，进步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，透过与去年的纵向比较，虽然些学科，些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处......”。

3、“.....不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的问题成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中，我们将继续以新课程改革为契机，再接再厉,小学教务处工作述职报告本学期，教务处在市教育局和上级各领导的正确领导下，贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师铸团队，开创了小教学工作新局面，现总结如下教师队伍建设创新优势学科知识构建。充分利用各年级组的群众备课上级的学科培训网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强教师准确把握教材提高课堂效益的潜力，增强学生自我学习自我建构的潜力，增强学生可持续自我发展的潜力。青年教师培养......”。

4、“.....让学校的骨干教师有针对性地指导培养名年轻教师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。教师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案资料，促进自我完善不断提高。基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。将开展以教案课件和小学教务处工作优秀述职报告五篇精选范文习或请别人代课。教师因病或因事不能按时到校上课般应提前办理请假手续。严格按照作息时间表上下课，不迟到不早退，不拖堂。规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生年级的招生工作。以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动......”。

5、“.....组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺布艺十字绣乒乓球羽毛球胡电子琴等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的潜力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。小学教务处工作述职报告本学期来，我们认真贯彻落实学区学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，用绩有所提高，应对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势新机遇新挑战，我们将进步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为大井中心小学，为大井镇的人民谱写教育新篇,小学教务处工作述职报告本次的年度工作汇报，因为张主任请假......”。

6、“.....教务处上半年的工作，张主任之前已向学校做过详细的汇报，我参与教务处管理仅半年，所以重点汇报本年度下半年的工作，如有疏漏，敬请大家批评指正。团结协作，分工配合，做好教务处日常管理工作。开学初，张主任对教务处位副主任的工作做了安排，张主任全面负责教务处各项工作王梦玲分管教学目标考核教师教学状况学生学习状况调查刘艳分管文科教学迎检总结等文字撰写工作王鹏分管理科教学考务课时编排工作张丽分管教学档案学生学籍管理。各位主任团结致，各司其职，主持日常教务工作。大家制订日课表任课表和作息时间，保证教学人员到位。月份，在病事假多人，教学人员缺岗人的状况下，协助办公室选用顶岗实习生组织岗前培训认真指导他们上岗教学。合理的教学安排，保证了全校个班教学井然有序。制订并实施学校的教学，明确教学工作方向。月日新学年开始，由刘艳起草，张主任审稿，邓校长审核，报校办审阅......”。

7、“.....即以先进的教育理念为指导，以年级管理为着力点，以落实抓促为重点，以探索高效课堂为切入点，以特色课程建立为亮点，加大教学改革力度，全面提高教学质量。各年级在认真学习学校教学工作计划后，根据各年级各学科的特点，分别制定了年级学科教学计划，保证了学校的教学工作有目的有计划的进行。检查并总结学校的教学工作，总结教学工作管理经验。小学教务处工作优秀述职报告五篇精选范文。严格执行考勤制度。加强对教师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。教师应严格按课程表上课，未经教务处批准，教师不得私自调课停课，不得随意安排自认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。抓作业批改......”。

8、“.....提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改状况抽查了次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布臵也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布臵相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，教师深入学习各科课程标准和义务教育法，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。用心开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动......”。

9、“.....在举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课教学准备到课后的评课及总结上，我们教务处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。努力开展教学研讨会。教务处每月组织了次有针对性的教学研讨会，由教务处及教研组长主持，就教学中遇到的些教学难点的突破展开学习讨论。如低年级的识字认字教学年级的写话的训练年级的作文起步年级的解方程年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作交流共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展......”。