1、“.....她没有。因为她始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。现在每当中荣获优秀教师称号。基本功在年举办的知荣辱促和谐正师德演讲比赛中荣获等奖同年在镇教职工爱与责任演讲比赛中荣获等奖在省第届红土地之歌演讲大赛分赛赛区中获等奖在年镇校她为党旗添光彩比赛中荣获等奖在年教育系统片区铸师魂，展师风，修师德，强师选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十年的教育生涯，她始终坚守着腔热诚腔爱，她眷恋这片绿土，她更眷恋的孩子，她庆幸她选择了教书育人这太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔乡村小学教师先进事迹精选范文特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长......”。

2、“.....在次次习作中，她得到学生的信任，了解学生看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕。所以，面对工作中的辛劳误会病痛等外在原因她都能调节。她始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生，品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。不想说很多的空话，她只想说学生的爱戴与真诚让她的人生充满着温暖，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予师能主题演讲活动中荣获等奖在年同课异构课堂教学竞赛中荣获优秀指导教师奖。继续教育在年度新轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训第专题的学习活动中，被评选为先进个人。参加年农村中小学骨干教师远程培训。所有的荣誉都成为了过去......”。

3、“.....树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员起进步。在次次习作中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成绩实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给她的报酬，对得起人民对她的希望，牢记着母校师范学校门前的那块碑文十年树木，百年树人。当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时，她没有。因为她始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。现在每当为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅些和教学有关的书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间陌生，亲情关系出现了障碍......”。

4、“.....为此，她特意嘱咐学生，让他们每星期用电话和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。她心中始终记着这样句话做学生生活中的母亲，中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了因材施教。年小学由原来的走读学校变为了半寄宿制学校，作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。当时是在年级，学生年龄尚小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他与幸福。她真诚地爱着教育，教育也回报她以快乐，她真诚地爱着学生，学生回报她以幸福。份耕耘，份收获。近几年来，无论是教学还是班级建设，无论是纪律还是成绩方面，本人在校在镇都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给她的报酬，对得起人民对她的希望......”。

5、“.....百年树人。当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时，她没有。因为她始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。现在每当特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员起进步。在次次习作中，她得到学生的信任，了解学生耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,。乡村小学教师先进事迹精选范文。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅些和教学有关的书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材乡村小学教师先进事迹精选范文家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正学风浓的班集体。乡村小学教师先进事迹精选范文。作为名教师......”。

6、“.....认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员起进步。在次次习作中，她得到学生的信任，了解学生长造成了定的影响。据她调查，有的外出打工的父母半月或个月给家中打次电话，有的半年联系次，相当多的外出打工者年才返家次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱穿暖满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很与幸福。她真诚地爱着教育，教育也回报她以快乐，她真诚地爱着学生，学生回报她以幸福。份耕耘，份收获。近几年来，无论是教学还是班级建设，无论是纪律还是成绩方面，本人在校在镇都位居榜首......”。

7、“.....多次受到上级部门的表彰。每次优秀评们，做他们的知心人，她把动之以情导之以行晓之以理持之以恒作为关心学生的座右铭。班上到外地工父母离异家庭的孩子有个，在她细致耐心地工作下，他们都能自强愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活学习。还有些班上的留守孩由于远离父母远离亲情，对他们的健康成实，心里装着人民的教育事业，对得起国家给她的报酬，对得起人民对她的希望，牢记着母校师范学校门前的那块碑文十年树木，百年树人。当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时，她没有。因为她始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。现在每当的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。作为名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学......”。

8、“.....备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十年的教育生涯，她始终坚守着腔热诚腔爱，她眷恋这片绿土，她更眷恋的孩子，她庆幸她选择了教书育人这太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地乡村小学教师先进事迹精选范文特殊的照顾，在课堂上多提问......”。

9、“.....多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员起进步。在次次习作中，她得到学生的信任，了解学生看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕。所以，面对工作中的辛劳误会病痛等外在原因她都能调节。她始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生，品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。不想说很多的空话，她只想说学生的爱戴与真诚让她的人生充满着温暖，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予能主题演讲活动中荣获等奖在年同课异构课堂教学竞赛中荣获优秀指导教师奖......”。