1、“.....少写成绩多写教训，少写经验多找主观原因，少讲客观原因多讲自己的责任，少讲别人的责任多写整改措施和努力方向，少讲单纯表态的原则话。要分清哪些方转变作风，推动工作的目的。同时，还为县直机关多名党员上了堂题为永葆共产党员先进性，始终坚持立党为公执政为民的党课。其他县委领导同志都坚持以名普通党员的身份参加了学习活动，并带头发言记笔记写心得，为活动的开展提了很多指导性的意见和建议。同时办公室各位班子成员也身先士卒，通过讲党课谈体会，给机关党员树立了榜样。是学习从严。组织严密。县委动员会后，办公室支部立即开会进行了专题研究，成立了由我本人担任组长，肖军同志和李意同志为副组长的学习教育活动领导机构，制定了中共望城县委办公室机关支部保持共产党员先进性教育活动实施方案，及时召开了全办党员干部动员大会，精心组织了各项教育活动。态进行修订细化......”。

2、“.....特别是对领导阅文提出了些具体要求综合信息科积极谋划提高信息的时效性实用性，以期为领导决策提供重要参考行政后勤科也就办公室如何进步规范财务管理节约资金问题提出了些好的设想。民政局规范先进性教育讲话发言同志们县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作基本结束，今天召开这次会议，主要是回顾总结办公室第阶段工作情况，传达贯彻县委有关会议精神，安排部署分析评议阶段的工作任务。下面，我讲个方面的问题。肯定成绩，正视问题办公室亮书记在动员会上代表本办党员中的县委领导表态，定以普通党员身份，尽最大可能参加支部组织的各项活动，并强调要通过保持共产党员先进性教育活动，达到提高素质，健全制度，转变作风，推动工作的目的。同时......”。

3、“.....始终坚持立党为公执政为民的党课。其他县委领导同志都坚持以名普通党员的身份参加了学习活动，并带头发言记笔记写心得，为活动的开展提了很多指导性的意见和建议。同时办公室各位班子成员也身先士卒，通过讲党课谈体会，给机关党员树立了榜样。为此，我们将学习与工作结合起来，通盘考虑，统筹安排，确保了学习工作两不误。是学习目标切合实际。在学习培训过程民政局规范先进性教育讲话发言精选范文批评，还是自我批评，都要以对党对事业对同志高度负责的精神，真心实意地帮助同志，敢于触及问题，不回避矛盾，不能简单地以不再重复同意其他人意见没有新的意见等各种理由不表明自己的意见。要通过正确运用批评和自我批评的武器，提高党员干部自我认识问题自我解决问题的能力，保障党员民主权利，改善党内民主生活质量。坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。对党员个人和支部查摆出来的突出问题......”。

4、“.....群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题，要抓紧整改。同时，还将认真抓好千名干部下基层，排忧解难促发展活动，大力开展服务基层服务群众的学习实践活动，大先进性教育活动专题报告会上的重要讲话，江泽民同志论加强和改进执政党的建设专题摘编，中央省市及县委领导有关先进性教育活动的重要讲话等。确保集中学习次不少。做到了集中封闭学习培训时间不少于小时。其中全体党员集中学习次，集体讨论次。是督查到位。以谭泽林同志为组长的县委督导组对我办的先进性教育活动十分重视，每次集中学习都认真参与，并根据不同环节的不同要求提出指导性意见同时机关支部也加强了内部检查督促，及时提醒各位党员按要求完成学习阶段的各项规定动作。有力地推动了办公室先进性教育工作。民政局规范先进性教育讲话发言同志们县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作基本结束到讲党性不讲面子......”。

5、“.....讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，分析评议见人见事，触及思想，触及灵魂。衡量自我批评的质量主要看是否鲜明地讲出了个人存在的突出问题，讲清表现，认清危害对党组织指出的问题和党员群众提出的意见，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答是否能从主观上剖析存在问题的根源，思想认识是否深刻，改正方向是否明确。衡量开展批评的质量和效果主要看党员之间是否相互开展了批评批评是否触及被批评者的主要问题，是否从思想深处帮助其分析原因对存在问题较多又不认真开展自我批评的同志是否给予指出，并认真进行帮助，促其改正通过批评，是否达到了预期的效果。总之，无论是。坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。对党员个人和支部查摆出来的突出问题，办公室内部管理方面存在的突出问题，群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题，要抓紧整改。同时，还将认真抓好千名干部下基层，排忧解难促发展活动......”。

6、“.....大兴求真务实之风，组织党员干部走出机关，深入基层，为群众办实事办好事，切实做到部门服务全局机关服务基层党员服务群众。让群众切实感受到党员作风在先进性教育活动中发生了新的变化。民政局规范先进性教育讲话发言精选范文。是学习从严。组织严密。县委动员会后，办公室支部立即开会进行了专题研究，成立了由我本人担支部再根据民主评议的情况查摆出来的突出问题征求到的群众意见和党员贯表现，提出每个党员的评议意见，并及时向党员反馈，向群众通报。在开展批评与自我批评时，要正确掌握政策，讲究工作方法，把个人讲评组织点评与群众参评很好地结合起来，把党内评议与群众监督结合起来。要勇于开展积极的思想斗争，做到讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，分析评议见人见事，触及思想，触及灵魂......”。

7、“.....讲清表现，认清危害对党组织指出的问题和党员群众提出的意见，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答是否能从主观上剖析存在问题的根源任组长，肖军同志和李意同志为副组长的学习教育活动领导机构，制定了中共望城县委办公室机关支部保持共产党员先进性教育活动实施方案，及时召开了全办党员干部动员大会，精心组织了各项教育活动。态度严肃。根据活动要求，结合办公室工作实际，我们精心制定了保持先进性的条具体要求，全体党员都能严肃认真地对待这次先进性教育活动，扎扎实实地接受了次心灵的洗礼思想的升华。纪律严明。主要是做到了个确保确保参学对象个不缺。明确要求学习期间原则上不准请假。每次学习，都要由本人亲笔签到。凡请假缺席者要补课，并做好补学记录。确保基本篇目篇不漏。系统学习了保持共产党员先进性教育读本，同志在新时期保持共产党员写好党性分析材料。办公室全体党员要按照党章和个代表重要思想的要求......”。

8、“.....以党员先进性标准为尺子，针对方方面面提出的意见，特别是督导组和千名干部下基层活动中征求到的意见，全面总结党的十大以来自己在思想工作和作风以及廉洁自律等方面的情况。要重点查问题，主要是自身存在的问题影响发展稳定的重大问题群众反映强烈的问题，从世界观人生观价值观上剖析思想根源，提出今后的努力方向。党性分析材料在写法上要做到多写问题和差距，少写成绩多写教训，少写经验多找主观原因，少讲客观原因多讲自己的责任，少讲别人的责任多写整改措施和努力方向，少讲单纯表态的原则话。要分清哪些方组织，服务人民群众，促进各项工作。阶段性目标有个是组织党员对照党章规定和学习动员阶段提出的条具体要求，检查自己和党组织存在的问题，主动接受群众监督。是通过认真开展民主评议，使党员找准自己在保持先进性方面存在的差距和问题，并深刻剖析根源，明确整改措施，增强党性，增进团结......”。

9、“.....规范党内组织生活，增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。找准突出问题。有的才能放矢，对症方可下药。问题找得准不准，是进行剖析评议整改的基础。要找准问题，就要有标尺，不能不着边际，不切实际。这个标准就是党章和个代表重要思想的要求，新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室制定的具增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。找准突出问题。有的才能放矢，对症方可下药。问题找得准不准，是进行剖析评议整改的基础。要找准问题，就要有标尺，不能不着边际，不切实际。这个标准就是党章和个代表重要思想的要求，新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室制定的具体要求。要找准问题，就要保证征求意见的广泛性，保证谈心活动的深度。我们已经在政府大厅挂了意见箱，还将采取其它灵活多样的形式，广泛征求各方面的意见。对征求到的意见将认真梳理汇总，并及时反馈。同时广泛开展深入细致的谈心活动......”。