1、“.....创先争优建强县学习教育活动的领导。营造舆论氛围。电子政务中心要高度重视办公室集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展。按照办公室活动实施方案，创先争优建强县学习教育活动的宣传工神，求真务实勇于担责的碰硬精神。集中化解矛盾纠纷。把化解矛盾纠纷确保农村稳定作为这次学习教育活动的基本要求。深入开展矛盾纠纷大排查大调处活动，结合当前群众工作的新要求新特点。全面掌握村组主要矛盾重点人群和潜在不稳定因素，妥善处理存在突出问题，努力使排查出的矛盾纠纷得到妥善化解，重点人群得到有效稳控，确，因循守旧的问题兴勤政务实之风，树崇智善谋形象，着力解决工作无计划，干事无思路的问题兴密切联系群众之风，树执政为民形象，着力解决宗旨意识淡薄群众感情冷漠的问题兴遵规守纪之风，树严谨有序形象，着力解决纪律松弛自由散漫的问题兴创先争优之风，树高效履职形象......”。

2、“.....及时召开班子会议认真研究吸纳点评意见，深入剖析根源，切实找准症结，制定整改措施，逐项加以解决，确保活动取得实实在效果。学习检查阶段创先争优建强县学习教育活动。主要抓好项工作认真组织学习。采取集中学习个人自学邀请专家辅导报告和召开党组会支部会干部职工会及印发学习资料等形式。传达中省市会学习教育活动结束后。形成书面材料，对学教活动进行全面总结。及时向县活动领导小组报告学教活动开展情况。把学习教育活动的成果转化为谋划工作的思路推动工作的举措，围绕县委县政府的决策部署，转变作风，狠抓落实，创先争优，主动作为，努力形成聚精会神搞建设心意谋发展的良好局面。保障措施加强组织领导。为了切实加强对行点评。组织点评评议。严格按照县委关于在全县普遍开展领导干部点评创先争优的要求。分析评议办公室干部职工思想作风现状......”。

3、“.....全面查找干部职工在思想作风方面存在突出问题。办公室领导班子成员，要带头组织开展创先争优点评活动，听取分管股室工作汇报征求干部职工意见指出存在问题提出改进意见，并责成限期整改到位。活动开展中无成效的党员干部职工年度内不得参加任何形式的评优树模活动。注重统筹兼顾。办公室全体干部职工要围绕中心统筹兼顾。创先争优建强县学习教育活动与办公室各项工作相结合，把集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展。同推动广大党员特别是党员领导干部讲党性重品行作表率相结合，积极抓好先争优建强县学习教育活动的宣传工作。精心制订宣传计划，并积极向县集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展，创先争优建强县学习教育活动领导小组办公室县电视台新闻网县政府信息在线等媒体投稿，宣传办公室集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展......”。

4、“.....全力抓好日常工作，切实达到通过集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展，创先争优建强县学习教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验学习教育活动成效的目的真正使学习教育活动成效能够在工作决策部署上得到反映，执行落实上得到体现。宣传学习教育活动方案精选范文。总结提高阶段。办公进步明确改进工作的重点和方向，提出具体改进措施。逐级进行点评。组织点评评议。严格按照县委关于在全县普遍开展领导干部点评创先争优的要求。分析评议办公室干部职工思想作风现状，召开县政府办公室分析点评会议。全面查找干部职工在思想作风方面存在突出问题。办公室领导班子成员，要带头组织开展创先争优点评活动，听取分模范作用发挥情况，解村级党组织战斗堡垒作用发挥和群众评价等情况。此基础上，深入开展调查研究，形成有现状有分析有对策有建议的调研报告。宣传学习教育活动方案精选范文......”。

5、“.....主要抓好项工作认真组织学习。采取集中学习个人自学邀请专家辅导报告和召开党组会支部会干部职工会及印发学宣讲十发展主题指导思想工作思路目标任务和重大举措，全面准确深入浅出地向广大群众宣讲中省市县重要会议和文件精神。宣讲现阶段农村各项方针政策，力求把成就讲够把经验讲透把问题讲清把前景讲明，不断增强形势政策教育的吸引力和感染力，教育和引导广大干部群众认清形势，坚定信心，下定决心，经济社会建设的主战场上建功立办公室集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展。决定成立由办公室党组书记主任为组长，创先争优建强县学习教育活动的领导。扎实开展兴树解决活动。针对干部职工思想现状。努力建设团结和谐勤奋务实廉洁高效拼搏进取领导班子和干部队伍。兴树解决即兴解放思想之风，组织开展好兴树解决活动。树开拓创新形象，着力解决思想僵各阶段活动的同时，全力抓好日常工作......”。

6、“.....创先争优建强县学习教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验学习教育活动成效的目的真正使学习教育活动成效能够在工作决策部署上得到反映，执行落实上得到体现。宣传学习教育活动方案精选范文。总结提高阶段。办公推进活动深入开展。及时召开班子会议认真研究吸纳点评意见，深入剖析根源，切实找准症结，制定整改措施，逐项加以解决，确保活动取得实实在效果。学习检查阶段创先争优建强县学习教育活动。主要抓好项工作认真组织学习。采取集中学习个人自学邀请专家辅导报告和召开党组会支部会干部职工会及印发学习资料等形式。传达中省市会，切实达到通过集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展，创先争优建强县学习教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验学习教育活动成效的目的真正使学习教育活动成效能够在工作决策部署上得到反映，执行落实上得到体现......”。

7、“.....进步明确改进工作的重点和方向，提出具体改进措施。逐级宣传学习教育活动方案精选范文资料等形式。传达中省市会议精神，精心组织开展形式多样的学习教育活动。学习中省市相关文件，特别要重点学习同志在县委十届次全会上的报告和讲话，明晰年度工作思路，落实年度工作任务。广泛征求意见。通过发放征求意见表设立征求意见箱召开座谈会谈心交流等形式。认真分析查找工作中的薄弱环节，广泛征求人民群众的意见和建推进活动深入开展。及时召开班子会议认真研究吸纳点评意见，深入剖析根源，切实找准症结，制定整改措施，逐项加以解决，确保活动取得实实在效果。学习检查阶段创先争优建强县学习教育活动。主要抓好项工作认真组织学习。采取集中学习个人自学邀请专家辅导报告和召开党组会支部会干部职工会及印发学习资料等形式。传达中省市会是摸清民生情况，全面了解乡村教育文化卫生计生等社会事业发展现状......”。

8、“.....解边远贫困地区群众生产生活现状是摸清基层组织建设情况，全面了解村级党员发展党员活动室建设和组织生活开展情况，解融入提升创先争优升级晋档科学发展等党建活动开展情况，解农村党员带领群众致富和先锋室集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展。增强活动的针对性和实效性，创先争优建强县学习教育活动领导小组将分层分类进行指导。并采取定期与不定期相结合随机抽查与全面检查相结合的办法，对活动开展的每个每个环节进行指导和督查，对重视不够工作不力敷衍了事的党员干部和职工严厉批评，并责成限期整改到位。活动开展中业。访民情。由办公室科级领导带队。广泛开展调查走访，深入村组农户生产线。全面摸清群众生产生活情况。是摸清村情概况，全面了解乡镇村组的人口劳力土地和农民收入等基本现状是摸清基础设施建设情况，全面了解水电路视讯等基础设施建设现状是摸清产业发展情况......”。

9、“.....全力抓好日常工作，切实达到通过集中开展形势政策宣传教育暨巩固两力促发展，创先争优建强县学习教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验学习教育活动成效的目的真正使学习教育活动成效能够在工作决策部署上得到反映，执行落实上得到体现。宣传学习教育活动方案精选范文。总结提高阶段。办公议精神，精心组织开展形式多样的学习教育活动。学习中省市相关文件，特别要重点学习同志在县委十届次全会上的报告和讲话，明晰年度工作思路，落实年度工作任务。广泛征求意见。通过发放征求意见表设立征求意见箱召开座谈会谈心交流等形式。认真分析查找工作中的薄弱环节，广泛征求人民群众的意见和建议。讲政策。采取多种形式行点评。组织点评评议。严格按照县委关于在全县普遍开展领导干部点评创先争优的要求。分析评议办公室干部职工思想作风现状......”。