1、“.....市建材中专学校并入智洋外语专修学院，更名为智洋外语中等专业学校，属社会力量办学。充分发挥部门办学和社会力量办学的积极性，加大投入，改善办学条件，扩大办学规模，办出特色。进步办好化工中并以技为龙头，将市第技工学校省级重点技校，规模人左右市商业技工学校规模人纳入实行集团式办学。技以培养高级技工为主，并与师范学院香港书院及香港企业开展多种形式的合作，技以培养中级技工为主，商技以培养第产业所需的中级技术工人为主，力求办出各自特色。之后，选择适当时机，实行上述各校的实质性合并。厂校工学校省类技校，装备部重点技校，规模人左局结构调整，大力发展职业教育的关键所在。省政府关于大力发展职业教育的决定年月日广东省人民政府粤府号文颁发对建立多种渠道依法筹措职业教育经费的机制作了明确的规定......”。

2、“.....并做到职业教育学校和职业培训机构中财政经费的增长高于财政经常性收入的增长。省和各地征收的城乡教育费附加每年安排比教育局职校布局结构调整方案精选范文法搞调整，依法办职教。创办工贸学院。此项工作分两步进行。第步考虑到市业余大学机电学校性质相同，同为工科类学校，且机电学校是我市需要重点办好的唯所工科中专，而业余大学办学条件差且实际处于空置状态，多年没有招生，因此，建议将被教育部亮黄牌红牌警告并有可能被撤销的市业余大学搬迁到机电学校，利用机电学校现有办学条件，市财政补助万元，充实教学选择适当时机，实行上述各校的实质性合并。厂校工学校省类技校，装备部重点技校，规模人左右农垦技工学校省类技校，规模人化工厂技工学校省类技校汽车技工学校廉江市技工学校继续保留，湛化技校汽车技校廉江技校要限期改善办学条件，扩大办学规模。教育局职校布局结构调整方案精选范文......”。

3、“.....中等职业学校布局结构调整的工作目标是通过对中等职业教育的调整，建立起高中初相衔接，以中等职业教育为主，学校布局结构合理，专业门类齐全，办学质量和整体效益好，具有较强竞争能力的，适应社会主义市场经济和现代化建设需要的职教体系。布局结构调整的原则遵守职业教育法律法规和党和政府有关职业教育的方针政策，做到依，目前没有教育行政部门主办的高级中学，将该校划转基础教育，暂拟改办为爱周专业高级中学，有利于赤坎片中小学教育合理布局。除此以外，继续保留市人民警察学校市寸金中专学校市振兴中专学校。市警校在与高校开展联合办学的同时，要打破部门办学的局限，拓宽服务面向，增设为社会服务的新专业，并担负起全市公安系统在职人员的培训任务......”。

4、“.....中专学校布局结构调整工作。为了提高中专学校的办学层次和办学的整体效益，将市财政中专学校并入市广播电视大学，既提高财政中专的办学层次，又能解决市电大因校园面积不足而受教育部黄牌警告难予通过达标验收的问题。市建工作。市第技工学校国家级重点技校，规模人左右改挂市高级技工学校市技术培训学院两块牌子，并以技为龙头，将市第技工学校省级重点技校，规模人左右市商业技工学校规模人纳入实行集团式办学。技以培养高级技工为主，并与师范学院香港书院及香港企业开展多种形式的合作，技以培养中级技工为主，商技以培养第产业所需的中级技术工人为主，力求办出各自特色。之后优化职教资源配置，实现职教资源重组，实现规模质量效益的协调发展，建立完整的职教体系。集中优势，加强重点学校建设。通过布局结构调整，集中优势力量，以重点学校为龙头......”。

5、“.....重点建设批规模大效益好质量高的骨干示范学校。改革职业教育办学体制和管理体制，变条块分割自成体系封闭办学的旧体制为条块结合，以块为主的新体制。继续学校的实际，特制订此方案。布局结构调整的指导思想和工作目标中等职业学校布局结构调整的指导思想是以中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定为指导，通过调整中等职业学校布局结构，进步推动中等职业教育办学体制和管理体制及运行机制的改革，优化资源配置，提高办学质量和整体效益，更好地为经济建设和社会发展服务，促进中等职业教育的办好类普通中专学校。有选择地办好部分与我市经济建设和社会发展密切相关的普通中专学校，在政策上予以倾斜，在经费上予以扶持，提高学校的办学层次，是此次布局结构调整的重点。类学校包括机电财贸卫生艺术体育学校，这些学校已具备定的规模和条件，是中等职业技术教育的骨干力量，在考虑学校的发展方向上......”。

6、“.....鼓励上述类学校在继续办好中专的职业学校布局结构调整领导小组，领导小组在市委市政府的直接领导下具体负责布局结构调整的统筹规划综合协调宏观管理工作。调整工作应充分听取行业部门企事业等有关办学单位和学校的意见，教育计划财政人事劳动部门要加强沟通和协调，保证调整工作的顺利进行。坚决贯彻落实省政府关于大力发展职业教育的决定，兑现职教政策，落实职教经费，是搞好中等职业学校布工作。市第技工学校国家级重点技校，规模人左右改挂市高级技工学校市技术培训学院两块牌子，并以技为龙头，将市第技工学校省级重点技校，规模人左右市商业技工学校规模人纳入实行集团式办学。技以培养高级技工为主，并与师范学院香港书院及香港企业开展多种形式的合作，技以培养中级技工为主，商技以培养第产业所需的中级技术工人为主，力求办出各自特色。之后法搞调整，依法办职教。创办工贸学院。此项工作分两步进行......”。

7、“.....同为工科类学校，且机电学校是我市需要重点办好的唯所工科中专，而业余大学办学条件差且实际处于空置状态，多年没有招生，因此，建议将被教育部亮黄牌红牌警告并有可能被撤销的市业余大学搬迁到机电学校，利用机电学校现有办学条件，市财政补助万元，充实教学意见的要求，结合我市学校的实际，特制订此方案。布局结构调整的指导思想和工作目标中等职业学校布局结构调整的指导思想是以中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定为指导，通过调整中等职业学校布局结构，进步推动中等职业教育办学体制和管理体制及运行机制的改革，优化资源配置，提高办学质量和整体效益，更好地为经济建设和社会发展服务教育局职校布局结构调整方案精选范文健康协调发展。中等职业学校布局结构调整的工作目标是通过对中等职业教育的调整，建立起高中初相衔接，以中等职业教育为主，学校布局结构合理......”。

8、“.....办学质量和整体效益好，具有较强竞争能力的，适应社会主义市场经济和现代化建设需要的职教体系。布局结构调整的原则遵守职业教育法律法规和党和政府有关职业教育的方针政策，做到依法搞调整，依法办职法搞调整，依法办职教。创办工贸学院。此项工作分两步进行。第步考虑到市业余大学机电学校性质相同，同为工科类学校，且机电学校是我市需要重点办好的唯所工科中专，而业余大学办学条件差且实际处于空置状态，多年没有招生，因此，建议将被教育部亮黄牌红牌警告并有可能被撤销的市业余大学搬迁到机电学校，利用机电学校现有办学条件，市财政补助万元，充实教学理。市业余大学搬迁至该校后，在段时间内，实行两块牌子运作，大专中专两种层次并存，待工贸学院成立后，撤销机电学校。财贸学校与广东工业大学联合举办大专班，积累大专层次办学经验，工贸学院成立后，撤销财贸学校，工贸学院可继续保持与广东工大的合作关系......”。

9、“.....结合我的职教体系。集中优势，加强重点学校建设。通过布局结构调整，集中优势力量，以重点学校为龙头，充分发挥重点学校的核心作用，重点建设批规模大效益好质量高的骨干示范学校。改革职业教育办学体制和管理体制，变条块分割自成体系封闭办学的旧体制为条块结合，以块为主的新体制。继续发挥行业办学的积极性，同时，还要充分发挥非政府的行业协会组织和社会中介机前提下，与对口高校专业开展多种形式的联合办学，实现资源共享，优势互补，提高办学水平和效益，积累经验，为今后发展打下基础。具体方案是机电学校首先要解决办学体制和管理体制的问题。由于政府机构改革和职能转变等因素的影响，主管部门对该校的管理逐步削弱，目前基本处于无人管的状况，严重地阻碍了学校的发展，建议将该校收归市政府办学，由市教委直接管工作......”。