1、“.....是没有建立经常性的有效的实绩考核制度，如组织人事部门与干部的平时工作联。是组织人事部门要与干部建立工作联系制度，重大工作事项汇报登记奖惩登记制度及重大工作专题调查制度等，通过这些制度的完善，使组织人事部门充分掌握干部的工作实绩，在使用干部时，对干部能够有个客观全面公正的评价产生上述问题的主要原因有实绩考核不规范。是开心扉的谈话环境。是要注意加强上下左右的关系协调。要建立和健全干部考绩制度。是要建立干部工作实绩登记制度和干部工作实绩档案。把干部参与指导工作的全过程客观地记录下来，在平时逐步积累资料，以供分析使用。对平时的考绩情况记录和材料结论，应由组织人事部门装入干部实绩考核方案精选范文环境宽松。般采用无记名测评，设臵投票箱，尽量减少中间环节。是划定测评等级。表格设臵的等级般为好较好般较差档。是搞好测评表的回收。实践证明......”。

2、“.....测评结果就越准确。是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论，以票取人。民主测评法正确确定实绩考核内容。是要区别对象，从干部的岗位职责实际出发，确定实绩考核内容。是要根据干部的岗位责任目标管理，在考绩内容上作出量的要求，并通过定的量表现出定的质。是要突出考绩的重点，在确定考绩内容时，要分清那些是主要工作，那些是次要工作。要科学合理地评般分为德能勤绩廉等个方面，也可根据业务特点和不同的考核目标进行自行设计。民主测评法的运用，是合理确定参加测评的范围。般为班子成员，本单位全体干部，以及下属单位的主要领导或班子成员。是掌握测评的时机和周期。测评时间间隔不宜过短，以免引起群众的厌倦。是测度，如组织人事部门与干部的平时工作联系制度重大工作事项汇报登记制度奖惩登记制度及重大工作专项调查制度等。产生上述问题的主要原因有实绩考核不规范。是实绩考核内容没有细化......”。

3、“.....是考核评价标准没有量的规定，对干部的实绩较难评价是先由考核对象进行年度或任现职述职或自我小结，然后由干部群众进行民主评议，再对评议结果进行实事求是地分析综合，得出客观公正的结论。其优点是民主性强，透明度高，信息采集面广，能在较大范围内发扬民主，使群众有直接评议领导的机会形式比较活跃，可以面对面评议是忽视了平时考核和资料积累。知事途径比较狭窄。是组织人事部门未能参与有关重大综合性工作，使全面深入了解干部工作情况受到制约。是在个别谈话时，有些谈话对象受各种因素的干扰，存在着不愿讲不肯讲讲不透的情况，使干部实绩考核受到影响。干部实绩考核方案精选范文。案卷查阅法。是考核者借助干部个人档案中的文书案卷考核鉴定等材料，对考核对象的过去和现在的工作情况进行全面考核的种方法。在实绩考核中......”。

4、“.....通过历史和的厌倦。是测评环境宽松。般采用无记名测评，设臵投票箱，尽量减少中间环节。是划定测评等级。表格设臵的等级般为好较好般较差档。是搞好测评表的回收。实践证明，回收率越高，测评结果就越准确。是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论，以票取存在着突击性临时性。干部工作平时事务性工作多，往往是被动地突击性地对干部进行考核。有时因岗位缺人，急于配齐而确定考核对象，因考核时间紧，个别谈话测评情况调查核实及形成材料的时间仓促，难免造成考核面狭小，工作情况了解不全面，情况分析不透的现象。干部述职实施考绩。是要区分群体之绩和个人之绩，防止者混为谈。是要注意主客观条件对创造成绩的影响，分析其主观上的努力程度。是要区分虚功与实绩。对反映不甚至出入较大的政绩要作深入细致的调查研究，防止个别人搞虚功假绩......”。

5、“.....营造群众是忽视了平时考核和资料积累。知事途径比较狭窄。是组织人事部门未能参与有关重大综合性工作，使全面深入了解干部工作情况受到制约。是在个别谈话时，有些谈话对象受各种因素的干扰，存在着不愿讲不肯讲讲不透的情况，使干部实绩考核受到影响。干部实绩考核方案精选范文。环境宽松。般采用无记名测评，设臵投票箱，尽量减少中间环节。是划定测评等级。表格设臵的等级般为好较好般较差档。是搞好测评表的回收。实践证明，回收率越高，测评结果就越准确。是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论，以票取人。民主测评法民主，使群众有直接评议领导的机会形式比较活跃，可以面对面评议，也可以无记名书面评议，可充分调动群众参与的热情。缺点是在民主气氛不浓的情况下，可能评议者要受心理情绪的影响或干扰。民主测评法。是通过标准化的等级量表，对干部素质作定量测评的种考核方法......”。

6、“.....民主测评法具有操作便捷，考核效率高，群众参与面大评价内容表达比较直观，可比性较强有利于干部考核方法的优化，创造公平平等竞争择优的良好用人环境。但对干部实绩的具体内容难以了解，也很难作出客观的评价。它只作为种辅助性的考核方法。干部实绩考核方案精选范环境宽松。般采用无记名测评，设臵投票箱，尽量减少中间环节。是划定测评等级。表格设臵的等级般为好较好般较差档。是搞好测评表的回收。实践证明，回收率越高，测评结果就越准确。是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论，以票取人。民主测评法核方法。定量测评般分为德能勤绩廉等个方面，也可根据业务特点和不同的考核目标进行自行设计。民主测评法的运用，是合理确定参加测评的范围。般为班子成员，本单位全体干部，以及下属单位的主要领导或班子成员。是掌握测评的时机和周期。测评时间间隔不宜过短......”。

7、“.....对其完成的工作数量质量及所起作用进行核实。通过历史和现实的结合，客观公正地来分析考核干部。该方法只是种辅助性的考核方法，在实际工作中多与其他考核方法综合运用，考核中注重现实表现。民主评议法。是通过召开述职大会或座谈会等形式，组织与考核对象有突出实绩。干部述职往往从思想政治素质工作作风廉洁自律等几个方面述得多，没有围绕工作实绩这中心，充分介绍工作过程取得的实绩及个人在其中的作用。这种述职不能使群众和考核者真正了解干部的工作情况。民主测评法。是通过标准化的等级量表，对干部素质作定量测评的种是忽视了平时考核和资料积累。知事途径比较狭窄。是组织人事部门未能参与有关重大综合性工作，使全面深入了解干部工作情况受到制约。是在个别谈话时，有些谈话对象受各种因素的干扰，存在着不愿讲不肯讲讲不透的情况，使干部实绩考核受到影响。干部实绩考核方案精选范文。具有操作便捷......”。

8、“.....可比性较强有利于干部考核方法的优化，创造公平平等竞争择优的良好用人环境。但对干部实绩的具体内容难以了解，也很难作出客观的评价。它只作为种辅助性的考核方法。干部实绩考核方案精选范文。考核过程评般分为德能勤绩廉等个方面，也可根据业务特点和不同的考核目标进行自行设计。民主测评法的运用，是合理确定参加测评的范围。般为班子成员，本单位全体干部，以及下属单位的主要领导或班子成员。是掌握测评的时机和周期。测评时间间隔不宜过短，以免引起群众的厌倦。是测和现实的结合，客观公正地来分析考核干部。该方法只是种辅助性的考核方法，在实际工作中多与其他考核方法综合运用，考核中注重现实表现。民主评议法。是通过召开述职大会或座谈会等形式，组织与考核对象有工作关系的人员对其进行述职评议，来考核了解干部的种方法。具体做工作关系的人员对其进行述职评议......”。

9、“.....具体做法是先由考核对象进行年度或任现职述职或自我小结，然后由干部群众进行民主评议，再对评议结果进行实事求是地分析综合，得出客观公正的结论。其优点是民主性强，透明度高，信息采集面广，能在较大范围内发干部实绩考核方案精选范文环境宽松。般采用无记名测评，设臵投票箱，尽量减少中间环节。是划定测评等级。表格设臵的等级般为好较好般较差档。是搞好测评表的回收。实践证明，回收率越高，测评结果就越准确。是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论，以票取人。民主测评法系制度重大工作事项汇报登记制度奖惩登记制度及重大工作专项调查制度等。案卷查阅法。是考核者借助干部个人档案中的文书案卷考核鉴定等材料，对考核对象的过去和现在的工作情况进行全面考核的种方法。在实绩考核中，主要查阅干部的工作总结年度考核个人述职及与工作有关的评般分为德能勤绩廉等个方面......”。