1、“.....促进中小学生身心健康发展。加强施教区调整后调查调研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情况新问题，及时研究对策采取措施，努力取得招生改革工作的新进展新经验新成绩，保证招生工作顺利进行。进步加强校本特色建设，在抓创建中铸就品牌，实现事业整体优化，促进学系性评价，并适时举行相应的教育教学管理研讨会，促进各学段之间的良性衔接和持续发展。改革招生制度，促进社会和谐。认真贯彻镇江市年义务教育阶段招生工作的指导意见和省教育厅关于进步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见，规范招生行为，控制生源流动，全面实施义务教育就近免试入学。大力推进中招制度改革，根据省教育厅均衡教育的要求，。在所有学校普及特色项目建设的基础上，建设特色鲜明的领衔学校所以上。坚持以人为本全面发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和，促进小学初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展......”。

2、“.....改革评价制度，把握政策导向。初步建立适合于当前和我市教育发展现状的评价方式和评价制度。首先完善对学教育局基础教育科工作计划方案精选范文基础。工作思路进步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。，维护教育公平。进步落实江苏省中小学管理规范和关于进步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见精神，增强法规意识和责任意识，加大专项督导和问责力度，促进学校管理的规范化和科学化，在自查梳理整改中规范办学行为，破解发展难题，提升办学水平。总目标，以落实中小学管理规范，打造区域教育品牌为抓手，进步强化管理意识改革意识和创新意识，促进教育均衡发展优质发展和个性发展，进步提高学校办学水平，提升教育发展品位，全面完成丹阳教育事业十发展规划提出的目标任务。工作目标全面推开周岁婴幼儿早期教育，早期教育覆盖率以上......”。

3、“.....周岁幼儿入镇江市级以上绿色学校所镇江市中小学学生行为规范示范校所，初中学校创建成镇江市无流生学校或控流先进学校。在所有学校普及特色项目建设的基础上，建设特色鲜明的领衔学校所以上。坚持以人为本全面发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和，促进小学初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展，为学生的终生发展奠定坚实程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，切实发挥素质教育实践基地的育人作用。深入开展民族精神教育革命理想教育革命信念教育公民道德教育法律纪律教育。高度重视中小学生命教育，将安全教育禁毒教育防艾教育青春期教育等有机整合，丰富中小学生命教育内容。加强礼仪教育和养成教育，开展形式多样的有效活动，丰富幼儿德育教育内容。积极开展环境教育重视流动人口外来务工人员子女的就读工作，关注留守儿童贫困儿童等弱势群体的教育。加强控流工作和学籍管理......”。

4、“.....各初中创建镇江市无流生学校或控流先进学校，确保年义务教育普及率。根据江苏省义务教育学校办学标准，积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设，加快标准化班额推进步伐，通过努力，逐步创建各级绿色学校。建设合格的心理咨询室，将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展尊师爱生仪礼文明系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理，促进各级各类学校学生管理精细化。教育局基础教育科工作计划方案指导思想实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育中小学政教主任会议。上报新学期中小学幼儿园学籍情况。组织高学生学业水平测试。组织小学生综合实践活动。教育局基础教育科工作计划方案精选范文。工作思路进步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。，维护教育公平......”。

5、“.....增强和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理，促进各级各类学校学生管理精细化。中小学政教主任会议。上报新学期中小学幼儿园学籍情况。组织高学生学业水平测试。组织小学生综合实践活动。教育局基础教育科工作计划方案精选范文。评选基础教育课程改革先进集体先进个人。评选综合实践活动先进集体先进个人。评选幼儿教育先进集体先电子学籍档案，各初中创建镇江市无流生学校或控流先进学校，确保年义务教育普及率。根据江苏省义务教育学校办学标准，积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设，加快标准化班额推进步伐，通过努力，逐步达到小学每班以内，初中每班人以内，小班化教学人左右。管理，建设文明校园。整体规划学校德育工作......”。

6、“.....巩固率以上高中普及率以上。创建目标争创镇江市现代化小学和初中所镇江市优质幼儿园所，创建江苏省镇江市健康促进学校所镇江市级以上绿色学校所镇江市中小学学生行为规范示范校所，初中学校创建成镇江市无流生学校或控流先进学校创建各级绿色学校。建设合格的心理咨询室，将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展尊师爱生仪礼文明系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理，促进各级各类学校学生管理精细化。教育局基础教育科工作计划方案指导思想实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育基础。工作思路进步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。，维护教育公平。进步落实江苏省中小学管理规范和关于进步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见精神，增强法规意识和责任意识......”。

7、“.....促进学校管理的规范化和科学化，在自查梳理整改中规范办学行为，破解发展难题，提升办学水平。标全面推开周岁婴幼儿早期教育，早期教育覆盖率以上，幼儿及家长看护人员接受早期教育指导率以上，周岁幼儿入园率以上小学入学率巩固率毕业率均保持初中入学率巩固率毕业率分别为残疾儿童少年入学率，巩固率以上高中普及率以上。创建目标争创镇江市现代化小学和初中所镇江市优质幼儿园所，创建江苏省镇江市健康促进学校教育局基础教育科工作计划方案精选范文进个人。全市中小学幼儿园开学工作调研。中小学特色建设推进现场观摩活动。周岁早期教育推进会。月中小学幼儿园招生工作会议。评选省市好学生，优秀学生干部。评选基础教育课程改革先进集体先进个人。评选综合实践活动先进集体先进个人。评选幼儿教育先进集体先进个人。全市中小学幼儿园开学工作调研。教育局基础教育科工作计划方案精选范基础。工作思路进步规范办学行为......”。

8、“.....切实维护教育公平，促进教育均衡发展。，维护教育公平。进步落实江苏省中小学管理规范和关于进步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见精神，增强法规意识和责任意识，加大专项督导和问责力度，促进学校管理的规范化和科学化，在自查梳理整改中规范办学行为，破解发展难题，提升办学水平。教育。高度重视中小学生命教育，将安全教育禁毒教育防艾教育青春期教育等有机整合，丰富中小学生命教育内容。加强礼仪教育和养成教育，开展形式多样的有效活动，丰富幼儿德育教育内容。积极开展环境教育，创建各级绿色学校。建设合格的心理咨询室，将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展尊师爱生仪礼文明系列活动。推广学校学生自主管理的经测工作。义务教育阶段学校，要对照镇江市现代化学校的评价标准，努力改善条件，努力改进管理，努力提高办学水平。在内涵管理队伍建设教学质量上求突破，通过创建活动......”。

9、“.....放大优质教育资源覆盖面，促进教育整体高位均衡发展。高中学校要在面向全体学生的基础上科学分层，立足课堂求效益，突出重点求突破，为我市高考的高位提升再和实效性。全面提高德育队伍建设水平，完善片级德育工作机制，发挥好德育协作共同体的整体联动功能，认真贯彻实施教育部中小学班主任工作规定。重视德育课程建设，加强学科教学德育渗透，全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，切实发挥素质教育实践基地的育人作用。深入开展民族精神教育革命理想教育革命信念教育公民道德教育法律纪律创建各级绿色学校。建设合格的心理咨询室，将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展尊师爱生仪礼文明系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理，促进各级各类学校学生管理精细化。教育局基础教育科工作计划方案指导思想实践科学发展观......”。