1、“.....加强对新教师的岗位培训，切实提高新教师培训效益。开展青蓝工程拜师结对间，能静下心来阅读些教育专著中外名著包括文学历史天文地理也可以上网获取各种信息，全方位多维度滋养提升自我。在强化自我学习的同时，广泛开展研究性学习合作性学习，组织学术交流与名家大师对话等学习活动。通过培训让读书成为教师的习惯，成为教师人生的需要，成为种厚积而培训好学校网络管理人员，对全体教师进行实用技术培训。继续组织教师的多媒体制作等培训，指导教师尽快掌握，并辅助做好教师利用网络对教学的指导作用，健全制度，发挥最大效能提升教师的综合素养在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。教学校校本培训工作计划方案精选范文改革水平为目标，着力培养自尊自强自立的，有独特个性有完善人格有创造精神敢于标新立异的人才，建设支面向十世纪......”。

2、“.....切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。具体措施培训内容突出重点。开展行动研究。行动研究要求水平。认真进行新课程培训认真总结我校自开展新课程改革实验以来所进行的通识培训学科培训等的经验体会，继续抓好两方面的培训是新进入实验年级教师培训，是已进入实验年级教师的后续培训，切实转变教师教育观念及教学方法，为我校课程改革的全面推行奠定扎实的基础，要把村小教健全制度，发挥最大效能学校校本培训工作计划方案指导思想确立学研结合课题带动分层培训共同发展的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育课程。努力完善教育体系抓紧抓实常规培训规范实施青年教师教育教学业务达标活动，加强对新教师的岗位培训，切实提高新教师培训效益......”。

3、“.....做到对象落实责任落实活动落实，使青年教师迅速成长。继续做好教师职务培训的服务工作。在加强学历培训办好开放性大专的与教育实践的操作平台遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育课程改革水平为目标，着力培养自尊自强自立的，有独特个性有完善人格有创造精神敢于标新立异的人才，建设支面向十世纪，具有高尚师德渊博知识全面能力勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师时，继续为教师进修学校组织的全员培训骨干培训和普通话计算机等级考试等培训做好服务工作。加大骨干教师培养管理力度。切实加强对校内教学新秀教学能手学科带头人的管理并发挥其在教育教学工作中的示范带头作用。加速教师学历提高进程。通过组织函授自考等形式，帮助教师提高学开展行动研究。行动研究要求教师结合自己的教学状况在行动即教学实践中研究和解决问题，从而保证研究工作的实际意义。本学期......”。

4、“.....把行动研究引向深入。充分发挥我校骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题案例式培训训的最佳策略就是要实现由外培向内培的自我转化，以促进教师角色的自我觉醒自我完善自我提高。为了充分调动教师参与培训的热情，激发自我提高的意识，本学期的校本培训在策略上着力科研扎实推进。反思教学实践。反思教学实践是教师对自我教学过程中现象经验甚至教训的反思。本学面的培训风格，让更多的骨干教师在培训中得到提升。校本培训的最佳策略就是要实现由外培向内培的自我转化，以促进教师角色的自我觉醒自我完善自我提高。为了充分调动教师参与培训的热情，激发自我提高的意识，本学期的校本培训在策略上着力科研扎实推进。反思教学实践。反思教学的培训放上十分重要的位臵。把开展每月看本好书每月举行次教育沙龙每月写篇论文或案例的活动纳入学校常规工作。抓住切学习机会，让教师走出校门......”。

5、“.....了解自身的教学现状，明确努力方向。大力加强现代教育技术培训。结合校校用工程的应用与开发，时，继续为教师进修学校组织的全员培训骨干培训和普通话计算机等级考试等培训做好服务工作。加大骨干教师培养管理力度。切实加强对校内教学新秀教学能手学科带头人的管理并发挥其在教育教学工作中的示范带头作用。加速教师学历提高进程。通过组织函授自考等形式，帮助教师提高学改革水平为目标，着力培养自尊自强自立的，有独特个性有完善人格有创造精神敢于标新立异的人才，建设支面向十世纪，具有高尚师德渊博知识全面能力勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。具体措施培训内容突出重点。开展行动研究。行动研究要求出校门，去体验当前的课程氛围，了解自身的教学现状，明确努力方向。大力加强现代教育技术培训。结合校校用工程的应用与开发，培训好学校网络管理人员......”。

6、“.....继续组织教师的多媒体制作等培训，指导教师尽快掌握，并辅助做好教师利用网络对教学的指导作用学校校本培训工作计划方案精选范文，学校将围绕新课程的深入实施，以教研组或课题组组织主题性的反思教学实践活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。及时记录自己的反思所得精彩的刻难免的失误新颖的设想，并从中捕捉典型，撰写成案例设计论文，及时总结经验教训，指导教学实改革水平为目标，着力培养自尊自强自立的，有独特个性有完善人格有创造精神敢于标新立异的人才，建设支面向十世纪，具有高尚师德渊博知识全面能力勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。具体措施培训内容突出重点。开展行动研究。行动研究要求典型，撰写成案例设计论文，及时总结经验教训，指导教学实践。培训过程强调规范。严格按照上级部门对教师教育的要求，做到管理规范化......”。

7、“.....充分调动教师参与继续教育的自主性主动性，认真组织好每次的培训工作，确保教育的质量。学校校本培训工作计划方案精选范文。校本学科带头人的管理并发挥其在教育教学工作中的示范带头作用。加速教师学历提高进程。通过组织函授自考等形式，帮助教师提高学历水平。认真进行新课程培训认真总结我校自开展新课程改革实验以来所进行的通识培训学科培训等的经验体会，继续抓好两方面的培训是新进入实验年级教师培践是教师对自我教学过程中现象经验甚至教训的反思。本学期，学校将围绕新课程的深入实施，以教研组或课题组组织主题性的反思教学实践活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。及时记录自己的反思所得精彩的刻难免的失误新颖的设想，并从中捕捉时，继续为教师进修学校组织的全员培训骨干培训和普通话计算机等级考试等培训做好服务工作。加大骨干教师培养管理力度......”。

8、“.....加速教师学历提高进程。通过组织函授自考等形式，帮助教师提高学师结合自己的教学状况在行动即教学实践中研究和解决问题，从而保证研究工作的实际意义。本学期，学校重点围绕理解型教学研究省级课题的研究，把行动研究引向深入。充分发挥我校骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题案例式培训任务，形成在培训中培训，以点健全制度，发挥最大效能学校校本培训工作计划方案指导思想确立学研结合课题带动分层培训共同发展的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育课程训任务，形成在培训中培训，以点促面的培训风格，让更多的骨干教师在培训中得到提升。学校校本培训工作计划方案精选范文......”。

9、“.....明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理训，是已进入实验年级教师的后续培训，切实转变教师教育观念及教学方法，为我校课程改革的全面推行奠定扎实的基础，要把村小教师的培训放上十分重要的位臵。把开展每月看本好书每月举行次教育沙龙每月写篇论文或案例的活动纳入学校常规工作。抓住切学习机会，让教师学校校本培训工作计划方案精选范文改革水平为目标，着力培养自尊自强自立的，有独特个性有完善人格有创造精神敢于标新立异的人才，建设支面向十世纪，具有高尚师德渊博知识全面能力勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。具体措施培训内容突出重点。开展行动研究。行动研究要求动，做到对象落实责任落实活动落实，使青年教师迅速成长。继续做好教师职务培训的服务工作。在加强学历培训办好开放性大专的同时......”。