1、“.....开展班级是我美丽家园班级之星评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。充分发挥社中学德育处工作计划方案精选范文工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下初年干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。注重校园文化班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗黑板报的宣传......”。

2、“.....进步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上个台阶，为全校师生营造个良好的教育教学环境德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实守信正义，勿偷窃勿抄袭，多为育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识......”。

3、“.....充分发挥团委作用，吸纳优秀学生树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。初年级求实向上强化纪律意识，培养耐挫能力。努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育深发展，使我校精神文明建设能更上个台阶，为全校师生营造个良好的教育教学环境。工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，德育工作系列化主题化科学化。指导思想根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导......”。

4、“.....准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化制度文化精神文人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立让人们因我的存在而感到幸福的观念。充分发挥团委作用，吸纳优秀学生工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下初年要位置。本学期将继续以好习惯伴我行为载体，开展学生习惯养成教育......”。

5、“.....尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养中学德育处工作计划方案精选范文培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下初年级勤奋自信规范日常行为，培养良好习惯。中学德育处工作计划方案精选范工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下初年时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设......”。

6、“.....使之推动学校素质教育向和班级文化。树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。初年级求实向上强化纪律意识，培养耐挫能力。指导思想根据区教育局和学校的工作意见，本学期我，进步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以好习惯伴我行为载体，开展学生习惯养成教育。同人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立让人们因我的存在而感到幸福的观念。充分发挥团委作用，吸纳优秀学生级勤奋自信规范日常行为......”。

7、“.....中学德育处工作计划方案精选范文。始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。工作思路加强德育队伍建设师表风范建设，进步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上个台阶，为全校师生营造个良好的教育教学环境育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章篇。加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。加强督促检查，进步提高德德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则......”。

8、“.....坚持把德育工作摆在素质教育的首中学德育处工作计划方案精选范文工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下初年，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章篇。加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化，师表风范建设，进步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上个台阶......”。

9、“.....并拟定月份组织学生学习珍爱生命读本加强督促检查，进步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通会学校家庭点面网络功能。落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达以上，力争全学年家访校访普访作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化制度文化精神文人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识......”。