1、“.....并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。班团纪律为了出了具体的要求，便于家长掌控孩子的实际情况，减轻家长的顾虑，加强家校交流的效果。把握尺度，爱中有严我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容姑息。培养学生的良好习惯。班主任创优工作总结报告精选范，从同事那里，从家长那里，从孩子那里,我深深地热爱我的班主任工作，热爱我的孩子们,今后我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，争取再创佳绩,教学工作语文教学工作抓好学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说......”。

2、“.....是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开班主任创优工作总结报告精选范文。根据年级学生心理特点，在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣，不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学，应该成为低年级的重要形式。比如计算，本来非常枯燥，我设计了如下游戏。上课开始进行快乐邮递员游戏让学生通过计算，然后动手送信，学生非常兴奋，爱上了计算。设计了接力赛，通过集体的，就是共同感受，共同分享，共同成长。所以我希望家长和孩子定个共同成长的计划。另外我每天还运用博客飞信电话面谈等方式和家长交流，这样可以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位，这对我的班主任工作有很大的帮助。班主任随想当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候也难免会心烦，但是，当我走上讲台......”。

3、“.....甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好习惯的培养。数学教学工作学期来，我认真学习新课程标准，数学个性化备课经验，并结合数学学科工作的特点，立足实际，脚踏实地，努力而深入地进行课堂教学，大胆实践。下面将学期来的工作情况小结如下设计数学游戏，使学生玩在其到就要做到。班团纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。每天给家长写封公开信。给家长写封公开信，对学生提出了具体的要求，便于家长掌控孩子的实际情况，减轻家主体地位也得到了充分的体现。良好的习惯是成功的半,年级孩子由于年龄小，自控力差，纪律涣散，所以开学初期我便从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学......”。

4、“.....组织好学生的纪律。利用班会课思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学的顾虑，加强家校交流的效果。把握尺度，爱中有严我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容姑息。培养学生的良好习惯。班主任创优工作总结报告精选范文。每个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢。为了测试学生掌握的情况，可以组织师生互动游戏最佳默契奖。师与生像电视上作节目样，同时将结果写在纸条上，并同时亮出。既活泼，趣味性强，又提高了学生辨别正误的能力，真是举两得好办法。通过诸如以上的些游戏，学生就会感到学有劲头，学有乐趣，学有所获，由此生发的热爱数学的情感就会自然而然爆发出来。创设问题情境......”。

5、“.....数学教学工作学期来，我认真学习新课程标准，数学个性化备课经验，并结合数学学科工作的特点，立足实际，脚踏实地，努力而深入地进行课堂教学，大胆实践。下面将学期来的工作情况小结如下设计数学游戏，使学生玩在其中。根据年级学生心理特点，在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣，不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏，让学生数学就在自己身边，而且自己学习的数学也有很大的用处，这就是成功的数学教学。有效改变教材。在教学为了更好地教学，我有时会改变教材，舍弃情境图，变情境图为练习，如学习统计时，我以我们班学生换牙的事情为本课的教学重点，把教材中的情境图作为学习新课后的练习，学习学习积极性高，效果较好。在这学期中有较多的收获，也有很多不足，如求知的眼睛，当我看到孩子们在自己的教育下有了很大的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当孩子们把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我......”。

6、“.....变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的，那种感觉就叫做幸福,在这学期中，我与孩子们在起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。半年时间里我学到了很多东的顾虑，加强家校交流的效果。把握尺度，爱中有严我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容姑息。培养学生的良好习惯。班主任创优工作总结报告精选范文。每个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢。根据年级学生心理特点，在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣，不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学，应该成为低年级的重要形式。比如计算，本来非常枯燥，我设计了如下游戏。上课开始进行快乐邮递员游戏让学生通过计算，然后动手送信......”。

7、“.....设计了接力赛，通过集体的别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书给学生的留言等方面给学生做个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这班主任创优工作总结报告精选范文做中学，在玩中学，在快乐中学，应该成为低年级的重要形式。比如计算，本来非常枯燥，我设计了如下游戏。上课开始进行快乐邮递员游戏让学生通过计算，然后动手送信，学生非常兴奋，爱上了计算。设计了接力赛，通过集体的努力，哪个小组最先完成，并且正确无误，则获得胜利。培养学生的集体意识合作意识竞争意识。班主任创优工作总结报告精选范。根据年级学生心理特点，在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣......”。

8、“.....小学生最喜欢做游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学，应该成为低年级的重要形式。比如计算，本来非常枯燥，我设计了如下游戏。上课开始进行快乐邮递员游戏让学生通过计算，然后动手送信，学生非常兴奋，爱上了计算。设计了接力赛，通过集体的做个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好习惯的味性强，又提高了学生辨别正误的能力，真是举两得好办法。通过诸如以上的些游戏，学生就会感到学有劲头，学有乐趣，学有所获，由此生发的热爱数学的情感就会自然而然爆发出来。创设问题情境，让学生广开思路......”。

9、“.....在教学中可根据教材内容设计能吸引学生的问题情境，使学生能积极主动参与到数学活动中获有更实质性的课堂改革，没有更新颖的教学方法，教学上好像在停滞不前，我应多学习数学专业知识以理论带动实践写字教学是年级语文教学工作的难点。能让每个学生写手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书给学生的留言等方面给学的顾虑，加强家校交流的效果。把握尺度，爱中有严我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容姑息。培养学生的良好习惯。班主任创优工作总结报告精选范文。每个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢力，哪个小组最先完成，并且正确无误，则获得胜利......”。