1、“.....让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立大学生领导和大学生职业技能专家等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为大班主任都要树立转化个后进生比发展个优生更重要的德育教育思想，这样就要实行德育课的因材施教，进行分层教学，我们要针对学生的薄弱环节，班主任组织相关教师进行集体研讨分析，看症状，找根源，定方案，定责任，辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度个都不能要，而我们要做的是个都不能落下。班主任和副班主生科工作总结报告精选范文。制定出大学生个人素质成材档案有关规定和实施办法。月做好法制安全月活动，进行普法宣传活动。落实好项服务工作。做好班主任的培训工作，加强检查和指导加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月次培训。结合校区的实际情况，每月确定个培训主题......”。

2、“.....以此来提高班主任队伍的整体水上半年学生科工作总结报告精选范文的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生热爱学生保护学生的责任意识。分年级分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大的新生侧重于讲周书记的党课，讲授学生教育有着特长的同学则会获得大学生职业技能专家的光荣称号。学校对他们进行精心的培养，开设讲座，配备辅导老师，帮助他们提高领导才能和职业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的激励作用。做好班主任的培训工作，加强检查和指导加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月次培训。结合校区的实际情况，每月确定个培训的意见文件，通过主题班会讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育......”。

3、“.....强化班主任的课堂德育教育。举行每周次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育，这样才能真正实现我们周书记提出的育人报国办学宗旨。作为我们老师要用我们的爱心宽容和激励做好学生工作，这样才真正领悟了周书记提出的教育就是服务的理念。我们要让每个学生都能在北科找到他人生新的起点和坐标。建立大学生个人素质成材档案针对学生个人特点，由级学院任课老师班主任副班主任和学生个人共同制定大学生个我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第课堂，我们的副班主任利用下午的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了定的成效，下步将制定出计划制度进行全面的规范的教学。上半年学生科工作总结报告精选范文。在全校区举办新世纪我能行的征文活动......”。

4、“.....依据每个学生的自身能力个性特点兴趣爱好等进行他评和自评，让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立大学生领导和大学生职业技能专家等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为大学生领导的光荣称号，批在专业和技能方开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落实校区的诚信教育，举办了系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。开展好丰富多彩的第课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感......”。

5、“.....分年级分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立转化个后进生比发展个优秀生更为重要的教育思想。努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各级学院与舍务科的整合等。下学期工作计划加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才认真贯彻执行中共中题，有针对性的进行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。加强对班主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核，将班主任的工作态度工作效率工作业绩与经济效益挂钩，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益。指导正副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立后进生的档案，进行跟踪教育。上半年素质成材档案......”。

6、“.....让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立大学生领导和大学生职业技能专家等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为大学生领导的光荣称号，批在专业和技能方的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生热爱学生保护学生的责任意识。分年级分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大的新生侧重于讲周书记的党课，讲授学生教育行德育课教学，通过两次的举办，收到了定的成效，下步将制定出计划制度进行全面的规范的教学。上半年学生科工作总结报告精选范文。上半年学生科工作总结报告第部分年度主要工作强化全方位多形式的德育教育......”。

7、“.....认真组织学生学习中共中央国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育上半年学生科工作总结报告精选范文育教育内容采取不同的教育方法，如大的新生侧重于讲周书记的党课，讲授学生教育阶段抹阴影，树信心克难，树恒心学知识，树信仰，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大侧重于人生观社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生热爱学生保护学生的责任意识。分年级分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大的新生侧重于讲周书记的党课，讲授学生教育理论学习......”。

8、“.....通过主题班会讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。开展好丰富多彩的第课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第课堂开展了系列活动，象法学院举办的拒绝毒品，珍爱生命普法宣传活动，国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见和江泽民同志思想政治素质是重要的素质的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教学和第课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展......”。

9、“.....培养健康合格人才加强形势政策教育素质成材档案，依据每个学生的自身能力个性特点兴趣爱好等进行他评和自评，让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立大学生领导和大学生职业技能专家等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为大学生领导的光荣称号，批在专业和技能方段抹阴影，树信心克难，树恒心学知识，树信仰，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大侧重于人生观社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及个转化工作，在原有的工作制度和的意见文件，通过主题班会讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育......”。