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8、“.....全体任课政教处年终工作总结报告精选范文理，精细管理。在常规落实上，由学校领导政教处班主任全体教职工学生会参与管理，实行日反馈，周总结，月评比，使常规工作落到实处。多渠道开辟育人阵地充分导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持关心帮助，在全体班学生养成教育，认真落实日常规继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理条学生管理手册，对学生纪律学习操卫生安全等日常规......”。

9、“.....我们做了些扎实有效的工作，取得定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习勤奋工作挥学生自主管理的作用在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每位同学的日常行为进行量化管理。实施了自主与书育人，管理育人服务育人环境育人逐步形成了全方位育人的格局。总之年来，我们做了些扎实有效的工作，取得定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上队伍建设按照学校全员育人全程育人全方位育人的要求......”。