1、“.....让优生更尖，让差生跟得上。高考成绩证明，这个措施是有力的，对高考总分起很大的贡献，学生基本上都把真把事发挥出来。本人任教的班级英语平均分将近分，全班只有个分以下，其中陈雅彬分，是集美区理科英语第名。这成绩跟其他兄弟能力和语言领悟能力。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集，减少再现率。心理疏导，树立自信英语教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定思路清晰，在心理思维体力等方面保持稳定，从容应对各种题时的要求，我们限制在分钟内读完篇短文并完成道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等等获取所需要的信息，并对照题干，反复揣摸作者意图及思路，并要求学生在每天限时做篇完形填空或篇阅读理解......”。

2、“.....并及时评讲，学生的阅读速度和正确率也高三英语教师工作总结报告精选范文并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评同时教会学生利用语境做好情景交际题并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习，尽力，在定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。又送走了届学生，不管成绩好坏，作为个新老师，在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量书面表达让学生明确高考书面表达的档评分标准。尽可能对学生的书面表达详批详改，整理归纳高考发展的变化趋向，制订切实有效的复习计划......”。

3、“.....我从以下两个方面入手帮学生备考。立足课本，精选练习，巩固强化基础知识。复习伊始，全面重点复习高高及高上的语言点，高下也不敢懈怠，快速扫完。强调学生掌握课标词汇，并适当扩大词汇量的积累。利用早读时间小测抽查，重点对语法知识进行系统的复习握课标词汇，并适当扩大词汇量的积累。利用早读时间小测抽查，重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评同时教会学生利用语境做好情景交际题并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。扩大阅读，培养英语能力。课外阅读必不可少。给学生提供了两个网的高英语教学工作进行反思和总结。我今年担任高年两个班的英语教学工作，深感任重道远，在深入分析任课班学生的现状之后，我扎扎实实地做了系列具体细致的工作，也取得了较好的成效。合理制定复习计划并注重计划的落实与完善要想搞好高英语教学......”。

4、“.....我对高中英语新课程标准和考试说明及历年的高考试题址个是世纪报，个是。网站兼顾新闻娱乐科技校园地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。建立融洽民主的师生交流渠道，经常和学生起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适中旬，内容是高年级课本个单元，高年级课本个单元，高年级课本个单元......”。

5、“.....高三英语教师工作总结报告精选范文。鼓励学生通过体验实践合作探索等方式，发展听说读写的综合能力。创造条件让学生能够探究他们自己的些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主索等方式，发展听说读写的综合能力。创造条件让学生能够探究他们自己的些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。关注学生情感，创造民主和谐的教学气氛。学生只有对自己对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情，针对不同的学生给予合理的指导，对全体学生有明确的要求句型繁简适度有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构开门见山，层次分明，承上启下细读提示，写全要点书面干净整齐规范。同时让学生背诵范文，做好语言积累。阅读理解在整张卷面中，阅读理解是重中之重......”。

6、“.....根据高考试卷对阅读理解题限址个是世纪报，个是。网站兼顾新闻娱乐科技校园地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评同时教会学生利用语境做好情景交际题并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习，尽入分析任课班学生的现状之后，我扎扎实实地做了系列具体细致的工作，也取得了较好的成效。合理制定复习计划并注重计划的落实与完善要想搞好高英语教学......”。

7、“.....我对高中英语新课程标准和考试说明及历年的高考试题认真研究，深刻领会其中的精神，把握测试要求，分析好高考知识点的考查内容和测试角度，明确高三英语教师工作总结报告精选范文学习的习惯。关注学生情感，创造民主和谐的教学气氛。学生只有对自己对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主和谐的教学空间。尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评同时教会学生利用语境做好情景交际题并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神......”。

8、“.....尽难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。把教学计划落到实处。本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。轮复习中，首轮复习是从年月中旬到年月学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能力，在定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。又送走了届学生，不管成绩好坏，作为个新老师，在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主和谐的教学空间。尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性......”。

9、“.....这学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，没有个学生能达到优秀分档次，而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别址个是世纪报，个是。网站兼顾新闻娱乐科技校园地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能可能地为他们创造语言的机会。建立融洽民主的师生交流渠道，经常和学生起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感......”。