1、“.....愿用执着的爱为属于我的每个孩子搭乘片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们定要教育好我们的学生，尊重是教育成功的基础。参照我们的自身经历，我们不难发现，当个孩子在被你认同尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。允许学生犯人是不可能不犯的，只要能正确认识它改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说，犯更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的看成件不可救药的事，而应该去包容他们，念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处......”。

2、“.....而学生更是如此。赞美是阳光空气和水，是学小学年级下学期班主任工作计划精选范文与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。安排班级活，让他们认识并改正它。所以当我看到学生犯时，我总是尽量淡化，为学生留有定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来工作，努力提高学生知识水平和道德素质......”。

3、“.....其中男生人，女生人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参阳光空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想个真正的朋友样，重视欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。参照我们的级计划如下学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是个管理者，而是个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生特别是班干部的管理能力上，让学生来管理学生。这样......”。

4、“.....班主任又不用每天累得半死，举两得。个案诊疗这个词是听老师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复身经历，我们不难发现，当个孩子在被你认同尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。允许学生犯人是不可能不犯的，只要能正确认识它改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说，犯更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的看成件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力班集体的目标每天进步点点。主要工作和具体措施工作要点班干部队伍建设加强班风建设具体措施抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架不骂人。愿用执着的爱为属于我的每个孩子搭乘片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作......”。

5、“.....汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。班级情况分析本班学生人，其中男生人，女生人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班风。布臵教室环境。如设立图书角卫生角雏鹰争章等文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。指导培养我和学生彼此理解，班里越来越和睦。小学年级下学期班主任工作计划精选范文。小组竞争这是个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助共同进步，小组之间互不服输你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神......”。

6、“.....促成要我学向我要学的转变。家长配合家长是孩子的第老师，从出生到成长，家长的言行和观身经历，我们不难发现，当个孩子在被你认同尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。允许学生犯人是不可能不犯的，只要能正确认识它改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说，犯更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的看成件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。安排班级活，但每个班主任就是孩子的全部......”。

7、“.....少份遗憾的无奈。小学年级下学期班主任工作计划这学期我继续担任班的班主任。在上学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理小学年级下学期班主任工作计划精选范文上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。小学年级下学期班主任工作计划精选范与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。进行讲卫生的教育......”。

8、“.....教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。安排班级活的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面在个班集体中，每个孩子都是班主任的部分，但每个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多份成长的快乐，少份遗憾的无奈。小学年级下学期班主任工作计划这学期我继续担任班的班主任。在上学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生特别是班干部的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，举两得。个案诊疗这个词是听老师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用个案诊疗的方式......”。

9、“.....要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第，帮助小干部树立威信第，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法第，严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全身经历，我们不难发现，当个孩子在被你认同尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。允许学生犯人是不可能不犯的，只要能正确认识它改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说，犯更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的看成件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求......”。