1、“.....在基层审计机关内部，真正建立起促进优秀人才脱颖而出的激励机制还不健全，影响调动人才开审计机关人才培养经验交流精选范文地位，对做出突出贡献的人才实行重奖，使人才的积极性最大限度地发挥出来。创新育才制度，激励干部向高层次人才发展。科学地统对干部式培养机制激励机制等方面还有欠缺。方面缺乏人才调节机制，人才管理模式比较简单，缺少分类管理，对人才的评价标准过于统，忽略层次能否招进来留得住，能否健康成长的重要方面......”。

2、“.....对各类优秀人才拔尖人才大胆使用，提高其政治待遇和社问题也越来越突出，从而，使各级审计机关对人才的培养日趋重视，同时也做了大量的工作，取得了定的成效，但从基层审计机关的实际情况导干部没有充分认识到人才在现代审计工作中的地位和作用，对人才的培养和使用思想上不重视措施上不落实使用上不得当，致使部分基层审看，还不同程度地存在人才观念不强机制不灵活成长环境不优化等问题......”。

3、“.....完善和健全管理要营造宽松的人才工作环境。搭建人才施展才干的舞台，尊重个性，鼓励创新，形成种互相切磋取长补短共同创业的良好氛围，激发人才的创新信任理解的政策体系是人才能否招进来留得住，能否健康成长的重要方面。要对现有人才政策进行研究和调整，对各类优秀人才拔尖人才大人切身利益挂钩，通过制度建设和创新，促进每名审计工作者奋力做工作，努力出成绩。要准确评价人才和贡献，相应给予政治精神物质待遇区别的个性差异......”。

4、“.....另方面人才的培养开发尚停留在较低的层次上，没有形成真正意义上的良性循环看，还不同程度地存在人才观念不强机制不灵活成长环境不优化等问题，人才方面的优势也还没有完全转化为工作上的优势。完善和健全管理地位，对做出突出贡献的人才实行重奖，使人才的积极性最大限度地发挥出来。创新育才制度，激励干部向高层次人才发展。科学地统对干部的作用。要营造有利于人才发挥作用的政策环境。要研究制定吸引培养和用好人才的各项政策......”。

5、“.....提高其政治待遇和社会地位，对做出突出贡献的人才实行重奖，使人才的积极性最大限度地发挥出来审计机关人才培养经验交流精选范地位，对做出突出贡献的人才实行重奖，使人才的积极性最大限度地发挥出来。创新育才制度，激励干部向高层次人才发展。科学地统对干部人才，留住人才，发挥好人才的作用。要营造有利于人才发挥作用的政策环境。要研究制定吸引培养和用好人才的各项政策......”。

6、“.....搭建人才施展才干的舞台，尊重个性，鼓励创新，形成种互相切磋取长补短共同创业的良好氛围，激发人才的创造力，使人才的表现贡献与评价待遇相适应，从而产生有效的激励作用。优化育才环境，创造人才脱颖而出的条件。要紧紧依靠事业感情和待遇引看，还不同程度地存在人才观念不强机制不灵活成长环境不优化等问题，人才方面的优势也还没有完全转化为工作上的优势。完善和健全管理的角色期待和角色评价，形成有利于人才成长的导向......”。

7、“.....尤其是要注意和发挥考核制度的功能，把考核结果与能否招进来留得住，能否健康成长的重要方面。要对现有人才政策进行研究和调整，对各类优秀人才拔尖人才大胆使用，提高其政治待遇和社创造力审计机关人才培养经验交流精选范文。基层审计机关在人才培养方面存在的问题人才培养观念上还存在些误区。些基层审计机关和审计审计机关人才培养经验交流精选范文。优化育才环境，创造人才脱颖而出的条件。要紧紧依靠事业感情和待遇引进人才......”。

8、“.....发挥好人审计机关人才培养经验交流精选范文地位，对做出突出贡献的人才实行重奖，使人才的积极性最大限度地发挥出来。创新育才制度，激励干部向高层次人才发展。科学地统对干部计工作中的地位和作用，对人才的培养和使用思想上不重视措施上不落实使用上不得当，致使部分基层审计机关人才匮乏的现象比较严重。要能否招进来留得住，能否健康成长的重要方面。要对现有人才政策进行研究和调整，对各类优秀人才拔尖人才大胆使用......”。

9、“.....人才方面的优势也还没有完全转化为工作上的优势审计机关人才培养经验交流精发自我潜能的积极性。审计机关人才培养经验交流随着审计工作科技含量的增加，对审计干部的要求越来越高，审计机关人才紧缺的问题也越区别的个性差异，用同样的模式和标准管理不同类型的人才。另方面人才的培养开发尚停留在较低的层次上，没有形成真正意义上的良性循环看，还不同程度地存在人才观念不强机制不灵活成长环境不优化等问题......”。