1、“.....为了提高家长的兴趣，提高办学质量家长进行沟通，搭建交流平台。学校做到了每事个电话，每周次家长接待日，每旬次校信通，每月次家长开放日，每学期开展次家长和学生评教师评学校活动，家长及时地了解孩子在校表现，也使老师了解孩子在家表现。通过全区各个学校的共同努力自主学习我们在各个学生家庭开展了读书竞赛活动，向家长提出共建书香家庭要求，倡导家长读书，通过自己的学习，对孩子进行潜移默化的感染。读书活动的开展，提高了家长的自身素质，提升了家长知识品味，对评出的书香家庭，我们为他们征订教育系统家长学校经验材料精选范文共同关注成长，通过学习，家长明白了教育孩子不能片面追求学习成绩，应着眼孩子的生。目前，绝大部分家长已融入了学校教育之中，积极支持学校各项工作，全区绝大多数学校已步入了成长文化发展的轨道。教育系统家长学校经验材料精选范文。开发，素质得到了提升。目前......”。

2、“.....学校组织家长参观成果展览，观看文娱汇演，享受孩子成长的乐趣。活动的开展，既展示了学校素质教育成果，又使家长了解了孩子，从而支持孩子参加活动，实现了教育办学理念，把做最好的自己作为评价的最高准则，倡导顺应人的成长规律，促进师生健康发展的教育理念。为赢得家长的理解支持和融合，全区各学校利用家长学校向家长广泛宣传成长文化的内涵，帮助他们理解开展成长教育的意义。从而使家庭学校展了丰富多彩的活动，力求使家长学校工作形式多样，提高学生家长参学积极性。专题教育活动邀请资深家庭教育专家做讲座，近两年，我们等专家来我校作报告，家长受益匪浅。亲子共享活动我们在学生和家长中开展了同行景同做事同读书同唱歌等取单的讲授形式。为了提高家长的兴趣，提高办学质量，我们不断创新家长教育，建构切实有效的教育途径，努力提高教育实效。正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性......”。

3、“.....贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参动，让父母和孩子起活动，共同成长，这活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。成果展览活动为丰富学生生活，提高学生素质，我们在全区学校中开展了个节，即英语节艺体节读书节创新节，节的开展，学生的个性得到了张扬，潜能得到了针对学生成长需要，设计教学内容中小学生正处于人生成长的关键期，他们渴望长大，在成长过程中不希望家长过多的约束。学生是自主的，追求的是自己独立学习活动，学生是富有创造性的，他们在属于自己的空间内创作性地学习和活动，利用自己长作为办学理念，把做最好的自己作为评价的最高准则，倡导顺应人的成长规律，促进师生健康发展的教育理念。为赢得家长的理解支持和融合，全区各学校利用家长学校向家长广泛宣传成长文化的内涵，帮助他们理解开展成长教育的意义。从而使家对全区家长的年龄结构知识状况等情况进行调查......”。

4、“.....整体设计教学内容首先制定了家长学校教育纲要，然后根据纲要编写家长学校讲稿。为了保证教育内容具有连续性阶段性，我们区分中小学校，区分年级提出教育目标和内念由重智轻德向全面发展的转变。经验交流活动办学过程中，我们十分注重家长间的相互教育，收集家长中的成功家教事例，召开家长经验交流会，编发家教简报，广泛宣传他们的教子经验，让学生家长互相借鉴，互相促进，互相提高。精心引导家长动，让父母和孩子起活动，共同成长，这活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。成果展览活动为丰富学生生活，提高学生素质，我们在全区学校中开展了个节，即英语节艺体节读书节创新节，节的开展，学生的个性得到了张扬，潜能得到了共同关注成长，通过学习，家长明白了教育孩子不能片面追求学习成绩，应着眼孩子的生。目前，绝大部分家长已融入了学校教育之中，积极支持学校各项工作......”。

5、“.....教育系统家长学校经验材料精选范文。，积极建设学校成长文化。通过成长教育的开展，引领师生关注成长追求成长，努力追寻自我身体的发育情感的丰富智慧的生长道德的提升。目前，我校提出了以成长为主题的学校观念文化成长文化，以让我们生幸福成长作为学校使命，以共享成长作教育系统家长学校经验材料精选范文学校共同关注成长，通过学习，家长明白了教育孩子不能片面追求学习成绩，应着眼孩子的生。目前，绝大部分家长已融入了学校教育之中，积极支持学校各项工作，全区绝大多数学校已步入了成长文化发展的轨道。教育系统家长学校经验材料精选范共同关注成长，通过学习，家长明白了教育孩子不能片面追求学习成绩，应着眼孩子的生。目前，绝大部分家长已融入了学校教育之中，积极支持学校各项工作，全区绝大多数学校已步入了成长文化发展的轨道。教育系统家长学校经验材料精选范文。讨论，积极建设学校成长文化。通过成长教育的开展......”。

6、“.....努力追寻自我身体的发育情感的丰富智慧的生长道德的提升。目前，我校提出了以成长为主题的学校观念文化成长文化，以让我们生幸福成长作为学校使命，以共享成富有创造性的，他们在属于自己的空间内创作性地学习和活动，利用自己的智慧，在实践中磨练自己。为促进学生的自主成长，我区学校开展了换种方式成长的素质教育新探索，把做事权交给学生，让学生成为生活的主人，在成长中彰显生命的活力。容。针对学校发展需要，设计教学内容在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为关注成长才是教育的真谛。成绩关注知识，成功关注事件，成长关注生命。成绩只是时，成功常在事，成长才是生。有了这认识后，我们组织全区教师进动，让父母和孩子起活动，共同成长，这活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。成果展览活动为丰富学生生活，提高学生素质，我们在全区学校中开展了个节......”。

7、“.....节的开展，学生的个性得到了张扬，潜能得到了对家长教育需要，设计教学内容在教育子女过程中，绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子，认为孩子应该怎么样，不应该怎么样。孩子不愿意接受，家长不理解。针对这种现象，方面，我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解另方面，我办学理念，把做最好的自己作为评价的最高准则，倡导顺应人的成长规律，促进师生健康发展的教育理念。为赢得家长的理解支持和融合，全区各学校利用家长学校向家长广泛宣传成长文化的内涵，帮助他们理解开展成长教育的意义。从而使家庭学校己的智慧，在实践中磨练自己。为促进学生的自主成长，我区学校开展了换种方式成长的素质教育新探索，把做事权交给学生，让学生成为生活的主人，在成长中彰显生命的活力。大力开展教育活动，提高教育的实效性家长教育也和学生教育样，不能对学校发展需要，设计教学内容在学校教育中......”。

8、“.....我们认为关注成长才是教育的真谛。成绩关注知识，成功关注事件，成长关注生命。成绩只是时，成功常在事，成长才是生。有了这认识后，我们组织全区教师进行讨论教育系统家长学校经验材料精选范文共同关注成长，通过学习，家长明白了教育孩子不能片面追求学习成绩，应着眼孩子的生。目前，绝大部分家长已融入了学校教育之中，积极支持学校各项工作，全区绝大多数学校已步入了成长文化发展的轨道。教育系统家长学校经验材料精选范文。，我们不断创新家长教育，建构切实有效的教育途径，努力提高教育实效。针对学生成长需要，设计教学内容中小学生正处于人生成长的关键期，他们渴望长大，在成长过程中不希望家长过多的约束。学生是自主的，追求的是自己独立学习活动，学生办学理念，把做最好的自己作为评价的最高准则，倡导顺应人的成长规律，促进师生健康发展的教育理念。为赢得家长的理解支持和融合......”。

9、“.....帮助他们理解开展成长教育的意义。从而使家庭学校，家长的大力支持，我区教育系统家长学校的各项工作取得了可喜成绩，得到了社会各界的广泛赞誉正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高。家长杂志家庭生活关心下代周报等报刊。同时，我们还通过告家长书出家教简报等形式，定期登载家教策略，根据不同季节宣传传染病预防防火防电防灾及安全防范等知识，提高了家长的教育水平。精心搭建沟通渠道在家长学校工作中，我们多渠道地念由重智轻德向全面发展的转变。经验交流活动办学过程中，我们十分注重家长间的相互教育，收集家长中的成功家教事例，召开家长经验交流会，编发家教简报，广泛宣传他们的教子经验，让学生家长互相借鉴，互相促进，互相提高。精心引导家长动，让父母和孩子起活动，共同成长......”。