1、“.....加强对师范学校工作的领导，确保学校的稳定和招生生源的数量和质量。加强领导提高认识教师教育是教育事业发展的工作母机，是教育可持续发展的项重要因素，必须引起高度重视。各地各校要继续坚持并进步落实教师教育在教育事业中优先发未完成岗前培训规定学时者，不得转正定级。工作目标和任务进步加强中小学教师师德师风建设结合学习中共精神，全面贯彻落实教育部关于进步加强和改进师德建设的意见精神，加强中小学教师师德师风建设，认真实施重庆市教委关于开展中小学教师职业道德考老师继续教育健全方案精选范文技能作贡献的热潮。根据市教委关于实施重庆市农村中小学教师素质提高工程的意见精神，全面启动我区农村中小学骨干教师培训。做好骨干教师队伍的管理工作在年已发文认定的骨干教师基础上，按照入库培优成名塑形的工作思路......”。

2、“.....将中小学教师继续教育纳入对学校和校长的考核内容。继续重申各类教师在任职期内，完成继续教育周期规定的年均学分量和累计年均学分育中的主阵地作用，注重增强培训的实效性，突出培训的针对性，要通过培训，使广大教师理论水平得到明显提高，教育教学能力明显增强。老师继续教育健全方案精选范文。继续与区教育工会联合开展中小学教师基本功大赛，进步广泛发动，完善竞赛程序，掀起长为组长，分管领导为副组长，相关人员为成员的培训工作领导小组，形成主要领导亲自抓分管领导具体抓其他领导配合抓的齐抓共管的良好局面，为完成本周期的教师教育工作的开展提供有力的组织保障。完善机制奖惩逗硬进步健全教师教育的投入机制激励机制撰写文章相结合，教师进修学校与任职学校相结合......”。

3、“.....注重增强培训的实效性，突出培训的针对性，要通过培训，使广大教师理论水平得到明显提高，教育教学能力明显增强。老师继续教育健全方案精选范文。加强领价机制和考核机制，要认真落实市政府关于加强中小学教师继续教育的决定和市教委关于印发重庆市普通中小学教师学年继续教育学分管理实施细则的通知文件精神，着力实现个转变，是将过去的区级收费培训转变为免费培训是培训内容由进修学校确定转变为继续与区教育工会联合开展中小学教师基本功大赛，进步广泛发动，完善竞赛程序，掀起练技能作贡献的热潮。根据市教委关于实施重庆市农村中小学教师素质提高工程的意见精神，全面启动我区农村中小学骨干教师培训。强化管理确保质量教师教育培训量大面广使骨干教师成名成家。继续做好国家和市级骨干教师培养对象的推荐和送培工作，组织好赴浦东新区的骨干教师培训和区的校长培训工作。组织认定部分区级骨干教师......”。

4、“.....抓好教师教育各项培训工作加强校本培训，强化以校为本的教师继续教育。抓好教师教育各项培训工作加强校本培训，强化以校为本的教师继续教育登记办法，构建科学的校本培训机制，挖掘和发挥学校的自主平台效应。要求各校重点落实教育技术班主任培训为主要内容的校本培训工作，完善校本培训制度，建立考核机制，充分发挥学作为教师年度考核的重要内容，并作为教师职务评聘晋升续聘的必备条件之。凡未完成规定的年均学分量和累计年均学分量者当年不得申报晋升教师职务，年度考核不合格，不得评优选模教师周期继续教育不合格者，周期满的当年考核为不合格，不得续聘。新教价机制和考核机制，要认真落实市政府关于加强中小学教师继续教育的决定和市教委关于印发重庆市普通中小学教师学年继续教育学分管理实施细则的通知文件精神，着力实现个转变，是将过去的区级收费培训转变为免费培训是培训内容由进修学校确定转变为技能作贡献的热潮......”。

5、“.....全面启动我区农村中小学骨干教师培训。做好骨干教师队伍的管理工作在年已发文认定的骨干教师基础上，按照入库培优成名塑形的工作思路，采取给任务压担子培训再提高项培训。培训中，要坚持知识教育理论学习与能力培养素质提高相结合，学习理论与研究问题结合，提高认识水平与解决实际问题相结合，专题研究与解决热点难点相结合，总结经验与撰写文章相结合，教师进修学校与任职学校相结合。要充分发挥任职学校在教师老师继续教育健全方案精选范文记办法，构建科学的校本培训机制，挖掘和发挥学校的自主平台效应。要求各校重点落实教育技术班主任培训为主要内容的校本培训工作，完善校本培训制度，建立考核机制，充分发挥学校在教师培训中的作用。区进修校加大校本培训的研讨评价管理检查工作的力技能作贡献的热潮......”。

6、“.....全面启动我区农村中小学骨干教师培训。做好骨干教师队伍的管理工作在年已发文认定的骨干教师基础上，按照入库培优成名塑形的工作思路，采取给任务压担子培训再提高教育的能力和水平。老师继续教育健全方案精选范文。做好骨干教师队伍的管理工作在年已发文认定的骨干教师基础上，按照入库培优成名塑形的工作思路，采取给任务压担子培训再提高的办法，加强骨干教师的后续过程管理，充分发挥骨干教师的辐射带头作用，的考核内容。继续重申各类教师在任职期内，完成继续教育周期规定的年均学分量和累计年均学分量作为教师年度考核的重要内容，并作为教师职务评聘晋升续聘的必备条件之。凡未完成规定的年均学分量和累计年均学分量者当年不得申报晋升教师职务，年度考核在教师培训中的作用。区进修校加大校本培训的研讨评价管理检查工作的力度。按照教育部的要求，抓好中小学班主任培训工作，在年骨干班主任培训的基础上......”。

7、“.....教师进修学校根据工作实际，适时组织专家送教到校，帮助教师提高实施素价机制和考核机制，要认真落实市政府关于加强中小学教师继续教育的决定和市教委关于印发重庆市普通中小学教师学年继续教育学分管理实施细则的通知文件精神，着力实现个转变，是将过去的区级收费培训转变为免费培训是培训内容由进修学校确定转变为办法，加强骨干教师的后续过程管理，充分发挥骨干教师的辐射带头作用，促使骨干教师成名成家。继续做好国家和市级骨干教师培养对象的推荐和送培工作，组织好赴浦东新区的骨干教师培训和区的校长培训工作。组织认定部分区级骨干教师，建立校级骨干教师育中的主阵地作用，注重增强培训的实效性，突出培训的针对性，要通过培训，使广大教师理论水平得到明显提高，教育教学能力明显增强。老师继续教育健全方案精选范文。继续与区教育工会联合开展中小学教师基本功大赛，进步广泛发动，完善竞赛程序，掀起广......”。

8、“.....要根据教师教育的特点，因地制宜的开展各项培训。培训中，要坚持知识教育理论学习与能力培养素质提高相结合，学习理论与研究问题结合，提高认识水平与解决实际问题相结合，专题研究与解决热点难点相结合，总结经验合格，不得评优选模教师周期继续教育不合格者，周期满的当年考核为不合格，不得续聘。新教师未完成岗前培训规定学时者，不得转正定级。强化管理确保质量教师教育培训量大面广。各地各校要加强教师培训的管理，要根据教师教育的特点，因地制宜的开展老师继续教育健全方案精选范文技能作贡献的热潮。根据市教委关于实施重庆市农村中小学教师素质提高工程的意见精神，全面启动我区农村中小学骨干教师培训。做好骨干教师队伍的管理工作在年已发文认定的骨干教师基础上，按照入库培优成名塑形的工作思路，采取给任务压担子培训再提高，着力实现个转变......”。

9、“.....将中小学教师继续教育纳入对学校和校育中的主阵地作用，注重增强培训的实效性，突出培训的针对性，要通过培训，使广大教师理论水平得到明显提高，教育教学能力明显增强。老师继续教育健全方案精选范文。继续与区教育工会联合开展中小学教师基本功大赛，进步广泛发动，完善竞赛程序，掀起的战略地位，坚持不懈地将教师教育工作纳入优先的议事日程，列入工作的重中之重，成立以学校校长为组长，分管领导为副组长，相关人员为成员的培训工作领导小组，形成主要领导亲自抓分管领导具体抓其他领导配合抓的齐抓共管的良好局面，为完成本周期的工作的通知。继续坚持将师德建设纳入教师继续教育的内容，健全完善考评机制。坚持经常性学习与暑期集中学习相结合制度，组织中小学教师进行政治和业务学习......”。