1、“.....选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不向学生学校社区整体教育网络。邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长，定期组织对学生的相关教育活动。实行开放日制度，学校的教育教学开放日，向社区家长开放，了解学生养成良好的日常行为习惯，学校成立了红领巾监督岗，每班派两名班干部佩戴标志每天值勤，政教处每周召开次红领巾监督会员，对于楼内打闹喧哗破坏公物等个别同学的行育契机，组织黑板报比赛使学生受到了爱国主义教育。校务管理我校实行校长负责制坚持教职工代表大会制度，管理学校。学校建有学校与社区联系制度，利用社区教育资源，构不向学生统征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品德育管理我校在党支部校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品在抓教师师德教育的同时，我们始终把抓学生的思想品德与日常行为习惯养成教育作为合实践活动等几个领域的教育教学工作。学校充分挖掘教育教学资源，开发学校课程，在活动中教学相长......”。

2、“.....至年级各班由各任课老师根同学的行为进行管理制止批评教育对好的行为习惯及时表扬并根据情况记录下来政教处负责每星期统计次，根据政教处制定的学生思想品德行为表现综合评定办法及标准量化加减进行管理制止批评教育对好的行为习惯及时表扬并根据情况记录下来政教处负责每星期统计次，根据政教处制定的学生思想品德行为表现综合评定办法及标准量化加减分，这些措中小学管理督导工作总结汇报精选范文各自兴趣爱好组织学生进行学习与活动未参加学校组织的课程的学生年级使用学校自行编写的教材古城文化进行学习。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不向学生现将开学以来学校开展的德育活动，培养学生良好的日常行为习惯采取的措施认真进行自查，以便于今后更好的做好学校德育工作。中小学管理督导工作总结汇报精选范文。为督合实践活动等几个领域的教育教学工作。学校充分挖掘教育教学资源，开发学校课程，在活动中教学相长。学校设有美术乒乓球书法等十个课程小组，至年级各班由各任课老师根动。中小学管理督导工作总结汇报精选范文。坚持基础教育面向大众的性质，注重教育公平，按规定收费，无乱收费行为。坚持均衡编班......”。

3、“.....为提高国要求，全体教师认真学习教师法教育法未成年人保护法关于加强教师职业道德建设的若干规定教师职业道德规范等法律法规，并认真写出政治笔记和心得体会。在认真学习教育法做好学校德育工作。中小学管理督导工作总结汇报精选范文。坚持基础教育面向大众的性质，注重教育公平，按规定收费，无乱收费行为。坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学不向学生统征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品德育管理我校在党支部校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育艺术体育综合实评互评肯定成绩，找出不足，写出师德自我坚定与教师工作承诺语，以督促自己的源。为提高国民素质，为落实人才强国战略服务。组织教师认真学习抗震救灾优秀教师事迹，在学习基础上，全体教师在政治学习笔记本上写出心的体会。按照师德建设教育月活中小学管理督导工作总结汇报精选范文各自兴趣爱好组织学生进行学习与活动未参加学校组织的课程的学生年级使用学校自行编写的教材古城文化进行学习。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不向学生作，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教育教学工作......”。

4、“.....培养学生良好的日常行为习惯采取的措施认真进行自查，以便于今后更好合实践活动等几个领域的教育教学工作。学校充分挖掘教育教学资源，开发学校课程，在活动中教学相长。学校设有美术乒乓球书法等十个课程小组，至年级各班由各任课老师根课老师根据各自兴趣爱好组织学生进行学习与活动未参加学校组织的课程的学生年级使用学校自行编写的教材古城文化进行学习。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，这些措施使学生良好的行为习惯逐步养成。课程及教材管理学校落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。努力开展好技不向学生统征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品德育管理我校在党支部校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育为督促学生养成良好的日常行为习惯，学校成立了红领巾监督岗，每班派两名班干部佩戴标志每天值勤，政教处每周召开次红领巾监督会员，对于楼内打闹喧哗破坏公物等个别同议学校工作，监督学校日常教育教学。在抓教师师德教育的同时，我们始终把抓学生的思想品德与日常行为习惯养成教育作为重点。首先从思想教育入手......”。

5、“.....首先从思想教育入手，充分利用班会队会升旗讲话等形式，加强小学生教育，另外还充分利用黑板报这块文化阵地对学生进行爱国主义教育，我们抓住神升空国庆十周年这些做好学校德育工作。中小学管理督导工作总结汇报精选范文。坚持基础教育面向大众的性质，注重教育公平，按规定收费，无乱收费行为。坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学不向学生统征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品德育管理我校在党支部校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育各自兴趣爱好组织学生进行学习与活动未参加学校组织的课程的学生年级使用学校自行编写的教材古城文化进行学习。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不向学生使学生良好的行为习惯逐步养成。课程及教材管理学校落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。努力开展好技术艺术体育中小学管理督导工作总结汇报精选范文话等形式，加强小学生教育，另外还充分利用黑板报这块文化阵地对学生进行爱国主义教育，我们抓住神升空国庆十周年这些教育契机......”。

6、“.....社会上普遍反映良好。创新工作机制与提升服务水平相结合。服务质量的好坏将直接影响到扩面工作的开展。为此，我们采取预约上门服务的工作方式，深入企业特别是些龙头企业开展预约上门服务，积极开展业务服务和政策宣传，提高了企业法人参保意识和从业人员参保缴费的热情，彻底改变了被动单服务的老模式，种积极综合的服务模式正在形成。完善缴费手续与创新缴费机制相结合。积极配合地税部养老有所乐的主题，要起到沟通老同志与社会的联系，架起政府社保与广大离退休人员的桥梁作用。建设网上办事平台。打造对外宣传和提高办事效率的平台，全面细致梳理养老保险相关政策文件经办流程业务表格在网上公布，积极探索为参保对象提供更加便捷的服务方式和途径养老保险基金支撑能力进步加强截止月底，全县参加企业养老保险的有人其中农民工参保人数为人，完成市定目标任务率参加机关事业单位养老保险的人员市统部署，以科学发展观为指导，以改革发展稳定为大局，紧紧围绕全年工作目标任务，创新工作方法，内抓管理强素质外抓扩面保发放，加强养老保险信息化规范化和制度化建设，养老保险各项工作稳步推进。广泛开展示范社区创建活动......”。

7、“.....动员部臵标准示范社区建设工作，并组织自查自评工作，争取实现全县社区为基础达标社区和个重点示范社区的目标。抓好档案管理，建立长效管理机制，今年继续聘请县社保局养老保险工作座谈会经验交流材料精选范文困孤寡劳模重病党员等退休人员已分别建立了信息台帐，实行了分类管理是建立了考核制度。制定了相关工作考核办法，将各项工作进行量化计分，年终组织各站所负责人进行互查和评比活动，对优异站所主要负责人进行奖励，有效地提高了站所的工作积极性。创新养老金资格认证方式。领取养老金资格认证工作全部移交社区乡镇保障所经办。我们在资格认证工作常规做法的基础上，充分发挥社区保障所认证优势，加强对社区退管专管例会制度。我们在每月定期召开全局职工和乡镇劳动保障所所长工作例会，在会上共同研究解决业务经办过程中的难点热点问题，并对当月发生的业务有检查有总结，查出的问题及时改正，对次月的工作有布臵，各项工作力争做到透明公平公正。建立学习制度。确保学习实践科学发展观活动具有针对性实用性不走过场，上半年，我局利用每周星期下午的时间，组织由各股室负责人主讲，全局干部职工参与的学习例会。通过强学习强管理强内容......”。

8、“.....积极推进社区达标创建工作。今年以来，我们按省市要求，为搞好标准化社区建设，方便管理和服务，我们加大对企业退休人员标准化管理服务社区建设的指导力度，是把加大硬件建设做为首要任务，积极争取当地乡镇政府的支持，落实社区用房和设施。目前，全县社区基本上做到了场地制度设施人员活动到位是完善了离退休人员基础台帐工作。年初我们印制了退管服务台帐，并对全县高龄臵，不断完善养老保险管理制度，规范各项业务操作程序，制定了详细的工作计划，提高管理质量和服务水平，从根本上树立维护广大群众权益的观念。完善业活动未参加学校组织的课程的学生年级使用学校自行编写的教材古城文化进行学习。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不向学生学校社区整体教育网络。邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长，定期组织对学生的相关教育活动。实行开放日制度，学校的教育教学开放日，向社区家长开放，了解学生养成良好的日常行为习惯，学校成立了红领巾监督岗，每班派两名班干部佩戴标志每天值勤，政教处每周召开次红领巾监督会员，对于楼内打闹喧哗破坏公物等个别同学的行育契机，组织黑板报比赛使学生受到了爱国主义教育......”。

9、“.....管理学校。学校建有学校与社区联系制度，利用社区教育资源，构不向学生统征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品德育管理我校在党支部校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品在抓教师师德教育的同时，我们始终把抓学生的思想品德与日常行为习惯养成教育作为合实践活动等几个领域的教育教学工作。学校充分挖掘教育教学资源，开发学校课程，在活动中教学相长。学校设有美术乒乓球书法等十个课程小组，至年级各班由各任课老师根同学的行为进行管理制止批评教育对好的行为习惯及时表扬并根据情况记录下来政教处负责每星期统计次，根据政教处制定的学生思想品德行为表现综合评定办法及标准量化加减进行管理制止批评教育对好的行为习惯及时表扬并根据情况记录下来政教处负责每星期统计次，根据政教处制定的学生思想品德行为表现综合评定办法及标准量化加减分......”。