1、“.....本学年我园申报了市级传统节日文化中幼儿对民间故事的阅读与表现课题，着力在书香礼韵文化建设中通过对我国传统节日文化中民间故事的教育价值进行挖掘，将礼仪教育和早期阅读教育融合个个多元化的发展的空间，整体环境很好的体现了教育的价值和园所的文化。教师队伍建设方面我园继续秉承师德与专业并重的培养思想，重视教师的分层纵向提升和横向发展。在建设专业化教师队伍的工作中稳步前行，本学期主要开展了以下培训工作。集体备课除了年级组每月进行的月主题研讨，每学期的观摩研讨活动也很好的体研究和落实。保教常规管理运行在原有基础上加大了督查指导的力度，注重常态化督导，除随机督查，更多从指导入手，在落实的基础上优化保教常规工作。环境文化建设方面环境做为孩子的第任老师，彰显着园所特色文化，更起着教育的作用，是园里的重点工作。让环境能与孩子产生互动，激发孩子的探究......”。

2、“.....园本培训长效发展园本培训是教师专业化发展之本，依据园内实际和教师的发展情况，本学期我们主要从规程学习幼儿个别化学习活动多元教学教师基本技能理念提升等方面开展了培训活动，通过集体培训小组研讨社团活动名师讲堂等方式促进教师理论水平基本技能实操能力的进步提升。规程学习培训为推进究在这几年中先后在东胜区自治区国家级立项，并陆续结题，在本学年中我们继续深入推进了礼仪教育课题，在现有成果上做精做深做实，不断提升礼仪教育的质量。幼儿园第学期保教工作总结报告在这学期里保教工作以围绕核心促发展，狠抓薄弱求突破的工作思路，继续以立足实际解决问题为宗旨，以督导考研的工作形式提升保教，老师们清晰了备课的步骤，并在接下来集体备课中看到老师们的思考和行动,。外出培训是促进教师提升的有效手段，是教师培训的常规措施，在本学期里......”。

3、“.....分别派多名不同层次教师赴上海苏州就体育教学教研工作自主游戏项内容进行了学习，带回很多前沿的教育教学理念。并在园内进行次培训，让外设研究，从而实现幼儿教师的共同发展。建立优质教学资源库，实现园内资源共享。依据教学课程建设工作目标，我园将园内优质的教育教学案例教学成果进行了初步的收集，并且按照不同课程对教学案例进行了分类，对各项教学成果进行了整理，初步形成了我园的教学资源库，存放于云盘，达到教学资源共享的目的。幼儿园第二学不够清晰，所以针对备课活动我们开展园本培训，并以中班主题我的动物朋友为例进行了集体备课说明，通过培训，老师们清晰了备课的步骤，并在接下来集体备课中看到老师们的思考和行动,。在总结梳理以往课题研究经验的基础上，本学年我园申报了市级传统节日文化中幼儿对民间故事的阅读与表现课题，着力在书香礼韵文化建期保教工作总结报告精选范文......”。

4、“.....每学期的观摩研讨活动也很好的体现了集体备课的作用，在问题引领中国共产党同研讨，在平等交流中国共产党同成长，很好的推动幼儿园保教教学工作走向规范化科学化。切实加强课题研究的力度，努力提高教育科研水平。幼儿良好行为习惯的影响课题研培训中主要从规程修订的意义和新旧规程的对照入手，以幼儿园安全问题幼儿身心健康家园共育幼儿园管理规范化方面为切入点，逐条展开了学习，通过对新规程的深入解析，我们看到新规程坚持立德树人，强化了安全管理，规范办学行为，注重与法律法规和有关政策的衔接，完善了幼儿园内部管理机制，对于促进幼儿园可持续发展本学期里，园里加大了外出培训的力度，分别派多名不同层次教师赴上海苏州就体育教学教研工作自主游戏项内容进行了学习，带回很多前沿的教育教学理念。并在园内进行次培训，让外出学习产生最大化效益。园本培训长效发展园本培训是教师专业化发展之本......”。

5、“.....本学期我们主要从规程学习幼儿个别入园活动爱心义卖活动幼儿讲故事比赛等都多项日常活动，这些活动都在常规化常态化成熟化中迈进，形成了常规活动特色。注重日常区域活动和户外游戏活动的学习与建设。通过小组教研年级组集体备课观摩指导等形式激发老师们的研究积极性与主动参与性，着力打造开放式区域活动，强化主题教育课程意识，促进主题教育与主题质量。回顾学期的工作，做了很多，没做到的也很多，现从保教常规工作教师队伍建设教育教学工作特色教育家长工作等方面总结如下立足常态，优化保教常规工作本学期，在保教工作中我们立足常态，从实际出发，着力解决常规工作中的具体问题，就家长会形式教案反思等问题通过集体备课困惑征集小组研讨等形式开展具体工作的期保教工作总结报告精选范文。集体备课除了年级组每月进行的月主题研讨，每学期的观摩研讨活动也很好的体现了集体备课的作用......”。

6、“.....在平等交流中国共产党同成长，很好的推动幼儿园保教教学工作走向规范化科学化。切实加强课题研究的力度，努力提高教育科研水平。幼儿良好行为习惯的影响课题研出学习产生最大化效益。园本培训长效发展园本培训是教师专业化发展之本，依据园内实际和教师的发展情况，本学期我们主要从规程学习幼儿个别化学习活动多元教学教师基本技能理念提升等方面开展了培训活动，通过集体培训小组研讨社团活动名师讲堂等方式促进教师理论水平基本技能实操能力的进步提升。规程学习培训为推进识和深入的了解，新规程更好的为教师指引了教育教学的方向，对依法办学规范执教起到了积极的作用。在日常个别化学习活动开展过程中老师们有很多的困惑，梳理后主要是备课组织活动活动后的分享个环节的工作老师们不够清晰，所以针对备课活动我们开展园本培训，并以中班主题我的动物朋友为例进行了集体备课说明......”。

7、“.....通过集体培训小组研讨社团活动名师讲堂等方式促进教师理论水平基本技能实操能力的进步提升。规程学习培训为推进幼儿园内部管理和办学行为的规范，使幼儿园保教质量不断提升，本学期，在新规程出台之际，我园组织全体教师开展了幼儿园新规程的学习培训活出学习产生最大化效益。园本培训长效发展园本培训是教师专业化发展之本，依据园内实际和教师的发展情况，本学期我们主要从规程学习幼儿个别化学习活动多元教学教师基本技能理念提升等方面开展了培训活动，通过集体培训小组研讨社团活动名师讲堂等方式促进教师理论水平基本技能实操能力的进步提升。规程学习培训为推进了更深步的理解，并通过培训活动让教师做好备课环节，为个别化化学习活动做好充分的活动前准备。另外本学年加强了户外活动开展的督查和指导，在户外活动开展中给孩子们提供了插接管轮胎等自制器械......”。

8、“.....给幼儿在户外游戏时更大的操作空间。外出培训是促进教师提升的有效手段，是教师培训的常规措施，在程建设工作目标，我园将园内优质的教育教学案例教学成果进行了初步的收集，并且按照不同课程对教学案例进行了分类，对各项教学成果进行了整理，初步形成了我园的教学资源库，存放于云盘，达到教学资源共享的目的。培训中主要从规程修订的意义和新旧规程的对照入手，以幼儿园安全问题幼儿身心健康家园共育幼儿园管理规环境区域活动相结合，使各区域活动成为集体活动的补充与拓展，这项工作通过个学年的推进，首先从单的材料投放，到材料投放的目的性到材料与幼儿的互动看到的是老师们日常的思考观念的转变和教学目标的落实，在学年中结合环境创设工作，多次进班进行参观评比活动，通过互相的学习分享，老师们对主题背景下的材料投放有期保教工作总结报告精选范文。集体备课除了年级组每月进行的月主题研讨......”。

9、“.....在问题引领中国共产党同研讨，在平等交流中国共产党同成长，很好的推动幼儿园保教教学工作走向规范化科学化。切实加强课题研究的力度，努力提高教育科研水平。幼儿良好行为习惯的影响课题研幼儿园内部管理和办学行为的规范，使幼儿园保教质量不断提升，本学期，在新规程出台之际，我园组织全体教师开展了幼儿园新规程的学习培训活动。幼儿园第二学期保教工作总结报告精选范文。在常规教学工作井然有序的开展中，本学年我们注重常规活动的特色化提升，关注细节，关注质量，通过集体讨论细致策划我们的小班预，老师们清晰了备课的步骤，并在接下来集体备课中看到老师们的思考和行动,。外出培训是促进教师提升的有效手段，是教师培训的常规措施，在本学期里，园里加大了外出培训的力度，分别派多名不同层次教师赴上海苏州就体育教学教研工作自主游戏项内容进行了学习，带回很多前沿的教育教学理念......”。