1、“.....忽略了权利性许可性保护性法律规范的宣传。是重计划安排，轻落实检查。有的部门和单位存在有计划安排，无检查落实的问题，对工作不到位的单位缺乏有力的制约措施。是重宣传形式，轻实际运认为普法的对象主要是老百姓，通过普法教育让他们遵纪守法就行。少数公职人员带头学法用法的自觉性不高。有的单位没有摆正经济建设和普法工作的关系，把普法工作看成是可做可不做的软任务软指标。重点对象学法有待加强，死角盲点仍然存在。是少数行政执法人员秉公执法的观念淡薄，导致这两年行政诉讼案件的败诉率呈上升趋势。是受现有施帮助农村基层办实事。县依法治县领导小组要制定农村普法依法治理结对帮扶工作考核细则，加强督查检查，并牵头进行考核验收。加强考核，确保抓出成效。县依法治县领导小组办公室要牵头完善分类考核的普法依法治理考核评估机制......”。

2、“.....在工作中要注重实效，减少形式，关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范文识考试考核。考试每年组织次，参加考试合格，在干部学法用法合格证上进行注册登记，成绩进入干部档案，作为干部职务晋升和考核部门工作成绩的重要依据，还建立了干部任前法律培训和考核制度，凡拟提拔任用的干部，必须进行任前法律知识培训并进行严格的考试考核，合格者方可任用。关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范了大量矛盾纠纷隐患呈上升势头。关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范文。突出创建示范，典型推动，全面提升普法依法治县工作实效和水平。由依法治县领导小组办公室牵头，在基础条件较好的单位镇乡企业学校村分类创建普法依法治理示范点，作为推进法治创建的标准，加快各行业普法依法治理进程。年在全县创建依法行政示施以来......”。

3、“.....全县科级以上领导干部都参加了法制讲座。第，坚持学法考试考核制度。长期坚持并不断完善领导干部学法用法考试考核制度，每年由组织部人事局依法治县办联合组织开展干部法律知搞。少数领导干部和部分执法人员认为普法的对象主要是老百姓，通过普法教育让他们遵纪守法就行。少数公职人员带头学法用法的自觉性不高。有的单位没有摆正经济建设和普法工作的关系，把普法工作看成是可做可不做的软任务软指标。重点对象学法有待加强，死角盲点仍然存在。是少数行政执法人员秉公执法的观念淡薄，导致这两年行政诉讼案众欢迎，效果明显。普法教育轻重失衡，学法用法结合不紧。是重义务灌输，轻权利宣传。在普法教育的内容设定上，注重和强调义务性禁止性制裁性法律规范的灌输和教育，忽略了权利性许可性保护性法律规范的宣传......”。

4、“.....轻落实检查。有的部门和单位存在有计划安排，无检查落实的问题，对工作不到位的单位缺乏有力的制约措施。是重的败诉率呈上升趋势。是受现有体制的制约，少数学校仍然没有摆脱应试教育的束缚，导致有的学校片面追求升学率，忽视了对学生的法制道德教育。是有的企业往往只注重经济效益，忽略了法制教育，管理人员法律意识不强，导致劳资纠纷不断上升。是大量农民进城务工经商，对他们的法制教育还没有取得根本性的突破。这些问题的存在客观上造成抓重点领域法治化建设，推进依法行政，严格执法公正司法，维护社会公平和正义。年以来，依法治县领导小组先后组织开展了以依法行政为重要内容的行政执法质量考核评议工作，以解决职责交叉重复处罚执法扰民的相对集中行政处罚权工作，以引导和推动行政执法部门加强法制建设提高执法和服务水平为内容的依法行政示范单位创建活动，严格考施以来......”。

5、“.....全县科级以上领导干部都参加了法制讲座。第，坚持学法考试考核制度。长期坚持并不断完善领导干部学法用法考试考核制度，每年由组织部人事局依法治县办联合组织开展干部法律知制宣传，发挥了潜移默化教育的效果是法法专题栏目红城法治深入群众，效果良好。是采取多种形式开展法律进活动。加强督促检查。是每年组建专门工作检查组开展经常性的督查和年度工作考核检查活动。由依法治县领导小组办公室牵头从公安局检察院法院等依法治县领导小组成员单位抽人组建专门的普法依法治县工作检查组，开展专项检查中期单位个，普法依法治理示范镇乡个，依法治校示范点个，依法治企示范点个，市级民主法治村个，由县依法治县领导小组办公室牵头，相关部门负责抓好落实和督查验收。突出结对帮扶，强化基础，加快农村民主法制建设进程......”。

6、“.....采取有效措的败诉率呈上升趋势。是受现有体制的制约，少数学校仍然没有摆脱应试教育的束缚，导致有的学校片面追求升学率，忽视了对学生的法制道德教育。是有的企业往往只注重经济效益，忽略了法制教育，管理人员法律意识不强，导致劳资纠纷不断上升。是大量农民进城务工经商，对他们的法制教育还没有取得根本性的突破。这些问题的存在客观上造成识考试考核。考试每年组织次，参加考试合格，在干部学法用法合格证上进行注册登记，成绩进入干部档案，作为干部职务晋升和考核部门工作成绩的重要依据，还建立了干部任前法律培训和考核制度，凡拟提拔任用的干部，必须进行任前法律知识培训并进行严格的考试考核，合格者方可任用。关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范建立健全了县委中心组学法制度，通过拟定学习计划......”。

7、“.....定期组织学习相关法律法规知识，县委县人大县政府县政协依照中心组学法制度，坚持做到每年至少次以上学法活动。第，坚持法制讲座制度。坚持每年组织次以上的领导干部法律知识讲座，并把此项工作列入目标考核的重要内容。普法实关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范文识考试考核。考试每年组织次，参加考试合格，在干部学法用法合格证上进行注册登记，成绩进入干部档案，作为干部职务晋升和考核部门工作成绩的重要依据，还建立了干部任前法律培训和考核制度，凡拟提拔任用的干部，必须进行任前法律知识培训并进行严格的考试考核，合格者方可任用。关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范识考试考核。考试每年组织次，参加考试合格，在干部学法用法合格证上进行注册登记，成绩进入干部档案，作为干部职务晋升和考核部门工作成绩的重要依据......”。

8、“.....凡拟提拔任用的干部，必须进行任前法律知识培训并进行严格的考试考核，合格者方可任用。关于五五普法依法治县工作规划实施情况汇报精选范委建立健全了县委中心组学法制度，通过拟定学习计划，采取领导班子成员专题发言集中自主学习开展讨论等方式，定期组织学习相关法律法规知识，县委县人大县政府县政协依照中心组学法制度，坚持做到每年至少次以上学法活动。第，坚持法制讲座制度。坚持每年组织次以上的领导干部法律知识讲座，并把此项工作列入目标考核的重要内容。普法法质量考核评议工作，以解决职责交叉重复处罚执法扰民的相对集中行政处罚权工作，以引导和推动行政执法部门加强法制建设提高执法和服务水平为内容的依法行政示范单位创建活动，严格考核奖惩制度，执法质量有了明显的提高。在年全县依法行政工作会上，县畜牧局工商局计生局被表彰为依法行政先进单位，在各领域发挥了依法行政严格执法的查和年度工作考核检查......”。

9、“.....对普法依法治理的发展起到了重要作用是由县政府法制办建立依法行政行政执法质量案件评查制度，强化对行政执法工作的监督。认真抓好普法依法治理的关健领域和关健环节，务求实效。坚持项制度，切实规范领导干部学法用法工作。第，坚持中心学习组学法制度，县的败诉率呈上升趋势。是受现有体制的制约，少数学校仍然没有摆脱应试教育的束缚，导致有的学校片面追求升学率，忽视了对学生的法制道德教育。是有的企业往往只注重经济效益，忽略了法制教育，管理人员法律意识不强，导致劳资纠纷不断上升。是大量农民进城务工经商，对他们的法制教育还没有取得根本性的突破。这些问题的存在客观上造成。创新宣传方式，增强普法活力。是形成合力。以专题法制宣传活动为契机，整合党政机关企事业人民团体学校等单位开展法制宣传教育活动......”。