1、“.....取得了许多宝贵的经验，为这次纲要的制定提供了经验。今后仍要大力支持教育改革试验。只有通过试验才能创造新的经验，才能建立起有中国特色的社会主义现代教育理论体系。中国教育学会是学术研究机构，拥有多个分会和专业委员会，各地教育学会都是我会的团体会员。我会的以长远的眼光来发展教育，把优先发展适当超前发展作为地区经济社会发展的战略。认真学习宣传和实施纲要精选范文。在纲要制定过程中，在广泛征求意见中有许多争论，有的达成了共识，有的至今仍有歧议，这是十分正常的。许多见解和理论需要通过实践来检验，来完善。教育既是门科学，科学发展需要百家争鸣教育也是门艺术，艺术繁荣需要百花齐放。通过试验，我国的教育科学定会迅，纲要指导思想明确，规划全面，有许多亮点，关键在于落实。要把纲要落到实处，就要解放思想锐意改革勇于试验......”。

2、“.....纲要制定过程中集思广益，公开透明，充分体现了思想解放的精神。解放思想首先是教育观念的转变，要树立正确的教育价值观人才观成才观。在总结我国教育取得巨大成绩的同时，要清醒地认识到我国教育还不适应国家经济社会发展和国家对认真学习宣传和实施纲要精选范文高考制度问题择校问题职业教育问题民办教育问题等，在纲要中都有反映，在制度设计上都有所改革和创新，但要真正落实也还在于思想要解放。要冲破些传统观念的束缚。例如高考招生制度的改革，今后的方向是学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试综合评价多元录取的考试招生制度。今年北京大学招生就提出所中学校长实名推荐，这就是种改革的尝试，应该得到社会的支持。又如，开展了多种试验，如基础教育开展了愉快教育情境教育成功教育和谐教育新基础教育试验研究主体性教育试验研究新教育试验等高等教育开展了学分制教学研结合校企合作等试验......”。

3、“.....为这次纲要的制定提供了经验。今后仍要大力支持教育改革试验。只有通过试验才能创造新的经验，才能建立起有中国特色的社会主义现代教育理论体系。中国教育学会是学术研究机构，拥有多个分了问计于民科学决策的过程。总之，解放思想是前提，各级政府学校教师家长都要认真学习，把思想统到纲要的精神上来。要改革创新改革创新是教育发展的强大动力。教育观念的更新是前提，有了新的教育理念就会想出新的方法创造出新的制度。但教育观念不是凭空就能转变的，需要有定的物质基础，需要有制度来保障。因此从种意义上讲，制度创新更为重要。当前社会上普遍关心的热点问题，如制定指明了方向。这次纲要的制定动员人员之多征求意见之广讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视，同时也体现了问计于民科学决策的过程。在纲要制定过程中，在广泛征求意见中有许多争论，有的达成了共识......”。

4、“.....这是十分正常的。许多见解和理论需要通过实践来检验，来完善。教育既是门科学，科学发展需要百家争鸣教育也是门艺。为了学习纲要，我先讲点体会。纲要是在中央直接领导下，征集了全国各界人士的意见，历经年半的时间制定出来的。在制定纲要之前，由发改委教育部财政部科技部人力资源和社会保障部等个部委几十所高等学校和大教育学会组成了个调研小组，对教育领域的问题进行全面广泛而深入的调研纲要工作小组委托各民主党派中央社会科研机构教育学会进行平行调研我会的调研报告就叫办好每所学校艺术繁荣需要百花齐放。通过试验，我国的教育科学定会迅速发展通过试验，我国的学校定会百花纷呈。纲要最后章提出了十大建设工程和十项改革试点。这是落实纲要十分必要的举措。各地除了实施这些建设工程和改革试点外......”。

5、“.....改革开放以来，许多地区和学校总之，解放思想是前提，各级政府学校教师家长都要认真学习，把思想统到纲要的精神上来。要改革创新改革创新是教育发展的强大动力。教育观念的更新是前提，有了新的教育理念就会想出新的方法创造出新的制度。但教育观念不是凭空就能转变的，需要有定的物质基础，需要有制度来保障。因此从种意义上讲，制度创新更为重要。认真学习宣传和实施纲要精选范文。认真学习宣传和实施支持。又如，各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。要真正落实这条，也需要解放思想，正确树立人才观成才观。再如职业教育问题，国家十分重视职业教育，企业界也十分渴求有实际技能的职业人才，但许多家长教师学生却把它看作低人等，这就是不正确的陈旧的人才观在作祟。只有思想解放，同时在劳动人事制度上加以改革，我国的职业教育才能得到发展。当前，社会上都问......”。

6、“.....但是教育有很大的责任。为了培养杰出人才，就需要改革人才培养的模式，改革教学方法。要打破过去千校样千人面的局面。学校要办出特色教学要以学生为主体，因材施教，给每个学生提供最适合于他的教育，使他生动活泼主动地发展。这就需要教师转变观念，克服平均主义分数主义，发现和培养学生的特殊才能。要推进高等会和专业委员会，各地教育学会都是我会的团体会员。我会的所有分支机构和团体会员都要以学习纲要宣传纲要落实纲要为己任，领导广大会员解放思想，努力创新，大胆试验，深入研究，为领导的教育决策提供参谋和咨询，为我国教育事业的发展和教育理论的建设做出应有的贡献纲要还在征求意见中，过后还要进步修改完善。将来纲要修改正式发布以后，就要研究如何落实的问题。许多人士反映，艺术繁荣需要百花齐放。通过试验，我国的教育科学定会迅速发展通过试验，我国的学校定会百花纷呈......”。

7、“.....这是落实纲要十分必要的举措。各地除了实施这些建设工程和改革试点外，还可以在区域教育规划办学体制教育管理上进行大胆的试验学校更应该在改进人才培养方式教育教学方法校园文化建设上进行大胆试验。改革开放以来，许多地区和学校高考制度问题择校问题职业教育问题民办教育问题等，在纲要中都有反映，在制度设计上都有所改革和创新，但要真正落实也还在于思想要解放。要冲破些传统观念的束缚。例如高考招生制度的改革，今后的方向是学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试综合评价多元录取的考试招生制度。今年北京大学招生就提出所中学校长实名推荐，这就是种改革的尝试，应该得到社会的支持。又如，名各界人士参加的专家咨询委员会议，听取各方面的意见年初在媒体上就个热点问题开展了热烈讨论。今年月日至月日，温家宝总理又亲自召开了次座谈会，听取各种意见和建议，并到学校第线视察听课......”。

8、“.....为纲要的制定指明了方向。这次纲要的制定动员人员之多征求意见之广讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视，同时也体现认真学习宣传和实施纲要精选范文在讨论钱学森之问，为什么我们的学校培养不出杰出人才这当然不完全是教育的问题，但是教育有很大的责任。为了培养杰出人才，就需要改革人才培养的模式，改革教学方法。要打破过去千校样千人面的局面。学校要办出特色教学要以学生为主体，因材施教，给每个学生提供最适合于他的教育，使他生动活泼主动地发展。这就需要教师转变观念，克服平均主义分数主义，发现和培养学生的特殊才高考制度问题择校问题职业教育问题民办教育问题等，在纲要中都有反映，在制度设计上都有所改革和创新，但要真正落实也还在于思想要解放。要冲破些传统观念的束缚。例如高考招生制度的改革，今后的方向是学校依法自主招生，学生多次选择......”。

9、“.....今年北京大学招生就提出所中学校长实名推荐，这就是种改革的尝试，应该得到社会的支持。又如，热点问题，如高考制度问题择校问题职业教育问题民办教育问题等，在纲要中都有反映，在制度设计上都有所改革和创新，但要真正落实也还在于思想要解放。要冲破些传统观念的束缚。例如高考招生制度的改革，今后的方向是学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试综合评价多元录取的考试招生制度。今年北京大学招生就提出所中学校长实名推荐，这就是种改革的尝试，应该得到社会的育部今年的工作部署和精神。这次会议适逢国家中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿以下简称纲要公布征求意见的时候。我想经过个月的征求意见以后会很快公布实施。毫无疑问，我会今年的工作就是要集中在学习纲要宣传纲要实施纲要上。为了学习纲要，我先讲点体会。纲要是在中央直接领导下，征集了全国各界人士的意见......”。