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8、“.....我课前分钟学生质疑和学生求答的活动，每天题训练，课堂中‚‛式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。我非常学以致用，在汲取前人经验从教年是担任高的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，‚主体式‛教学在整个校园蔚然成风，学校对育人的又清晰和高层次的要求旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。我整个高阶段的教学思想是‚自多导，质疑求异，发展‛，把高高的优点继承下来，又有新的发展......”。

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