1、“.....建立自然美好的形象，学会健康的异往认识青区教育行政部门和学校要根据实际情况，积极开发公共安全教育的有效教学资源，充分利用开发校本课程。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经主管教育行政部门审定后方可使用。所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。提倡有关教材循环选用。学校要在核实编制标准范围内，配备公共安全教育专兼职教师。学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良，身体健康，具有相适应的公共安全教育知识水平。各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的公共安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把公有落实或考核不合格的，出现次限期整改并予以全市通报连续出现两次，按照市中小学安全工作责任追究规定追究相关单位和责任人责任。因安全教育工作不到位导致发生学校安全责任事故的，将实行票否决防自然灾害了解风雨雹雷闪电洪水地震的基本自然现象及危险性......”。

2、“.....知道如何行路乘车。卫生安全自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。消防安全认识玩火的危害，知道发生火灾怎么打火警电话怎么逃生。活动安全知道校内游戏校外运动户外活域性等特点对学生进行专题公共安全教育。学校要聘请司法公安等有关机关团体的专业人士对学生进行法制治安防范交通消防食品卫生疾病防控等公共安全教育讲座，每学期不少于两次。各县市区教育行政部门和学校要根据本方案，结合实际制定各县市区教育行政部门和学校的安全教育实施方案，并严格执行。考核办法考核频次及方式市教育局每学年组织次专项考核，各县市区和学校每学期组织次专项考核。检查考核采用查看文字影音资料听取汇报明查暗访座谈随机询问笔试答题等方式进行。考核对象及内容市教育局对各县市区教育学校安全教育实施方案精选范文系统正在开展的校本革命十个活动师活动中......”。

3、“.....安全第，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，认识生命的意义价值和社会责任，了解与安全相关的法律法规和校纪校规，掌握必要的安全知识，具备基本的安全防范和避险技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，使每位学生成为具有自觉的安全意识和自发的安全习惯的公民。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造循环选用。学校要在核实编制标准范围内，配备公共安全教育专兼职教师。学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良，身体健康，具有相适应的公共安全教育知识水平。各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的公共安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把公共安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展公共安全教育水平......”。

4、“.....探索把公共安全教育研究列入当地课题研究规划。保证经费，及时总结交流和推广研究成果。学校要充分调动教师的积树立中小学生的安全观，培养中小学生的安全意识，增加中小学生的安全知识，增强中小学生的安全防范和避险技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护能力，保障中小学生生命安全和身心健康。依据中小学幼儿园安全管理办法教育部中小学公共安全教育指导纲要省中小学公共安全教育实施方案和市学校安全管理条例，结合我市实际，制定本方案。指导思想目标和基本原则坚持以理论和个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育教学的各个环节，渗透在我市教学公共安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性实用性和实效性......”。

5、“.....做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。保障措施学校要保证公共安全教育的时间，采用专设课程和学科渗透相结合的方式。利用地方课时进行公共安全课堂教育，每隔周安排个专设课时进行安全教，增加中小学生的安全知识，增强中小学生的安全防范和避险技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护能力，保障中小学生生命安全和身心健康。依据中小学幼儿园安全管理办法教育部中小学公共安全教育指导纲要省中小学公共安全教育实施方案和市学校安全管理条例，结合我市实际，制定本方案。指导思想目标和基本原则坚持以理论和个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育教学的各个环节，渗透在我市教育系统正在开展的校本革命十个活动师活动中，使，确保完成规定的教学内容......”。

6、“.....主管副校长不少于课时，相关部门负责人不少于课时。市教育局和各县市区教育行政部门听课每学期不少于课时。安排开展每月次的自救自护和逃生实践演练活动。各县市区教育行政部门和学校要根据实际情况，积极开发公共安全教育的有效教学资源，充分利用开发校本课程。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经主管教育行政部门审定后方可使用。所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。提倡有关教防自然灾害进步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。初中年级的教育内容主要为生命教育了解爱护生命健康的意义，形成运动健身的习惯了解生命的意义与价值，懂得尊重生命培养积极的自我认同，包括自尊自信自我评价意识和社会角色认同能够尊重他人，关心他人，能与他人进行良好的沟通与交往学习调节和保持良好的情绪状态......”。

7、“.....钦佩顽强的生命积极锻炼身体，养成健康的生活方式认识友情，建立自然美好的形象，学会健康的异往认识青种自然灾害自救的技能和紧急救护他人的知识。社会安全有效应对敲诈恐吓抢夺抢劫性侵害事件，掌握保护自身安全的技能，形成在各种状态下自我防范的安全意识，掌握在各种生活环境公共环境识别安全隐患的能力，有效抵制防范安全事件发生，学习掌握国家安全稳定，社会治安综合治理的基本政策和知识，形成自觉维护国家和社会安全稳定的意识。网络安全认识网络交流存在的安全隐患，识别欺骗欺诈和各种不良诱惑，拒绝上当受骗认识在现实世界和虚拟世界中的不同法律责任在法定假日以外时间拒进网吧。学校安全教育实年级的教育内容主要为生命教育了解爱护生命健康的意义，形成运动健身的习惯了解生命的意义与价值，懂得尊重生命培养积极的自我认同，包括自尊自信自我评价意识和社会角色认同能够尊重他人，关心他人......”。

8、“.....能够承受挫折与压力，钦佩顽强的生命积极锻炼身体，养成健康的生活方式认识友情，建立自然美好的形象，学会健康的异往认识青春期的生理现象，认识性别差异。防自然灾害掌握定预防和应对自然灾害的能力，提高自然灾害发生时冷静对性，有针对性地开展公共安全教育的校本研究。学校和教师开展公共安全教育情况纳入学校考核教师考核内容。各县市区教育行政部门要加强公共安全教育师资队伍的建设，定期对学校公共安全教育专任教师及安全工作人员进行培训。各县市区教育行政部门要每年进行次学校公共安全教育专任教师执教能力考核，考核不合格的，不得继续担任公共安全教育教师。每年月份最后周的星期为学生公共安全教育日，每学期第周和最后周为公共安全教育周，在公共安全教育日公共安全教育周期间和节假日前，学校要采取多种形式，根据季节性，确保完成规定的教学内容......”。

9、“.....主管副校长不少于课时，相关部门负责人不少于课时。市教育局和各县市区教育行政部门听课每学期不少于课时。安排开展每月次的自救自护和逃生实践演练活动。各县市区教育行政部门和学校要根据实际情况，积极开发公共安全教育的有效教学资源，充分利用开发校本课程。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经主管教育行政部门审定后方可使用。所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。提倡有关教系统正在开展的校本革命十个活动师活动中，使广大中小学生牢固树立珍爱生命，安全第，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，认识生命的意义价值和社会责任，了解与安全相关的法律法规和校纪校规，掌握必要的安全知识，具备基本的安全防范和避险技能......”。