方法，同时适当听取学生家长及社区的意见。要充分发挥校长教师和学校在绩效考核中现教师的实绩和贡献更好地发挥激励功能提供制度保障。做好教师绩效考核工作是加强教师队伍建设的重要基础。科学有效地实施教师绩效考核，是全面贯彻党的教育方针深入实施素质教育的重要举措，是提高教师队伍整体素质促进教师队伍科学发展的关键环节，是完阶段性评价相结合等方法，同时适当听取学生家长及社区的意见。要充分发挥校长教师和学校在绩效考核中的作用。要不断完善绩效考核载体。可采取指标要素测评业务知识测试建立教师发展档案开展争先创优活动等多种形式，完善教师绩效考核载体，通过多种形式，教育局学校教师绩效考核意见建议精选范文效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律，律，对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究。要不断探索和完善绩效考核方法，努力提高绩效考核的科学性，保证绩效考核机制的有效运行，充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的重要作用。教育局学校教师绩效考核意见建议精本地区实际，科学制定本省区市绩效考核办法，认真分析和解决绩效考核中存在的问题，不断总结和推广绩效考核的典型经验，努力提高绩效考核工作的水平。地市教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学校教师，结合本地区实际，科学制定本省区市绩效考核办法，认真分析和解决绩效考核中存在的问题，不断总结和推广绩效考核的典型经验，努力提高绩效考核工作的水平。地市教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学奖励性绩效工资。要根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核结果也要作为教师资格认定岗位聘任职务晋升培养培训表彰奖励等工作的重要依据。教师对考核结果有不同意见，可教师绩效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是民主公开，科学合理程序规范，讲求实效力戒繁琐。各地在教师绩效考核中要坚持公平公正公开透明，充分发扬民主，增强绩效为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识提高教育教学能力的情况。教育局学校教师绩效考核意见。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是民主公开，科学合理程序规范，讲求实效力戒繁琐。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则尊重规律以人为本。尊重教育规律选范文。积极探索绩效考核的有效方法各地要积极探索创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，健全考核组织。绩效考核工作般由学校按规定的程序与年度考核结合进行，可采取定性与定量相结合，教师自评与学科组评议年级组评议考核组评议相结合，形成性评价教师绩效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律，常渠道向学校考核工作组织和学校主管部门申诉。切实加强绩效考核的组织领导绩效考核是项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益。地方教育行政部门要高度重视，精心部署，认真组织实施。省级教育行政部门要根据本指导意见精神，结教育局学校教师绩效考核意见建议精选范文议精选范文。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则尊重规律以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性实践性长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律，个教师应尽的责任，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况教学工作重点考核教学工作量教学准备教学实施教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标学生达到基本教育质量要工作的透明度和考核结果的公信力。高度重视绩效考核结果的合理运用绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资对有突出表现或做出突出贡献的教师，视不同情况发放奖励尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性实践性长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。教育教学主要考核教师从事德育教学教育教学研究教师专业发展的情况。德育工作是教师绩效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究。要不断探索和完善绩效考核方法，努力提高绩效考核的科学性，保证绩效考核机制的有效运行，充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的重要作用。教育局学校教师绩效考核意见建议精选范本地区实际，科学制定本省区市绩效考核办法，认真分析和解决绩效考核中存在的问题，不断总结和推广绩效考核的典型经验，努力提高绩效考核工作的水平。地市教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学校教师效考核工作的透明度和考核结果的公信力。高度重视绩效考核结果的合理运用绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资对有突出表现或做出突出贡献的教师，视不同情况发绩效工资。要根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核结果也要作为教师资格认定岗位聘任职务晋升培养培训表彰奖励等工作的重要依据。教师对考核结果有不同意见，可以通过教育局学校教师绩效考核意见建议精选范文效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律，的作用。要不断完善绩效考核载体。可采取指标要素测评业务知识测试建立教师发展档案开展争先创优活动等多种形式，完善教师绩效考核载体，通过多种形式，全面反映教师的业绩和贡献。各地在教师绩效考核中要坚持公平公正公开透明，充分发扬民主，增强绩效考本地区实际，科学制定本省区市绩效考核办法，认真分析和解决绩效考核中存在的问题，不断总结和推广绩效考核的典型经验，努力提高绩效考核工作的水平。地市教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学校教师教师激励约束机制努力构建充满生机与活力的教师人事制度的重要任务，对于加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性主动性和创造性，具有极其重要的导向作用。积极探索绩效考核的有效方法各地要积极探索创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，健全考面反映教师的业绩和贡献。做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校实施绩效工资分配改革，必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地选范文。积极探索绩效考核的有效方法各地要积极探索创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，健全考核组织。绩效考核工作般由学校按规定的程序与年度考核结合进行，可采取定性与定量相结合，教师自评与学科组评议年级组评议考核组评议相结合，形成性评价教师绩效考核组织实施工作，要根据上级有关规定，制订本地具体实施办法，指导学校制订教师绩效考核实施方案，切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时，各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作通过正常渠道向学校考核工作组织和学校主管部门申诉。切实加强绩效考核的