1、“.....并不是给他个称号，更不是种待遇，而是认为他能够成为个优秀的教授，能够成为个优秀的学者。聘任制的目的就是要最终选择个好的老师，个好的教授。所以，有人说我不愿与别人争教授，不当教授行不行，我就告诉他，不可以。对于大学的教师而言，讲师和副教授都应该是过渡阶段，学校之所以会聘位教师，是在于认为他是担了这个职务，就应该对学科对学院对学校有所贡献。今天，借这个机会，我想讲两个问题，是谈谈我心目中的大学院长所应具备的最基本素质，是讲讲大学院长最重要的工作。大学院长应具备的最基本素质记得当初我刚来到大学，有人曾问我，作为大学的校长，你对的哪句话印象最深刻。我回答说是天下为公。这些年来，我本人对这个字也有了更深入的认识，我想即使我们做不到为公天知识的生产特点，或者说与创造知识的周期有关，根据国际大学选人的普遍体制，应该是年。年内应该可以表现出来他的学术水平......”。

2、“.....我想，这与我们学校施行的聘任制的规定也是吻合的。校长在发展战略研讨会上的讲话发言这次战略研讨会我们用了整整两天的时间，请各位院长系主任发言，总结下成绩，对今后尤其是年的工作作个说明。之所以作这样的安排校长在发展战略研讨会上的讲话发言精选范文外许多大学者的成长经验表明，没有公心的学者是做不出大学问的，这就是我们经常说的做学问先做人的道理。因此，学者必须拥有社会的良知，拥有天下为公的胸怀，对社会负责就是对自己负责。这里，我要特别强调的是，目前学校施行了教师聘任制，大学与教师签署聘任合同，双方存在着合同关系，但是，这种合同关系并不是大学与教师之间关系的全部。大学老师所从事的知识创新与任制已经施行了年，也就是个聘期。可能还有很多人到现在还没弄清楚学校为什么要施行这个聘任制度，聘任制其实是个选择过程，或者说是种淘汰机制，学校聘任个教师，并不是给他个称号，更不是种待遇......”。

3、“.....能够成为个优秀的学者。聘任制的目的就是要最终选择个好的老师，个好的教授。所以，有人说我不愿与别人争教授，不当教授行不行，我就告诉，大学总是要以培育人才创造知识为根本使命，作为社会经济发展的发动机，大学又要以服务社会造福国民为己任。大学肩负的使命与责任归根到底也就是要使社会进步，人民幸福，因此，大学必须具有公心。大学作为个由众多学者构成的学术共同体，其公心体现在学者的公心上。学术乃天下之公器，学者就是手持公器的人。学者的言行对培育人才引导社会理念都具有潜移默化的影响。国聘信息的时间很短，留给校外人员应聘的时间不充分个别院系甚至不公开发布招聘信息，只是在院内教师中发通知，甚至对申报者的资格审核把关不严，将教师聘任作为解决学院遗留问题的个手段。我认为，我们必须改变这种不好的文化，如果说上个聘期是作为学校教师聘任的缓冲期，是聘任改革阶段性的探索和尝试......”。

4、“.....那么，请各位注双方存在着合同关系，但是，这种合同关系并不是大学与教师之间关系的全部。大学老师所从事的知识创新与传播是项神圣的事业，而不能简单地归结为种普通的职业。如果把学者简单地等同于企业中的雇佣工，那就大大降低了社会赋予学者的齐家治国平天下的责任，从而也就失去了学者持之以恒地勤于思考不断创新的内在驱动力。所以，对于学者来说，有天下为公的胸怀，才有做大学问意，从这个聘期开始，我们将不会再容忍以所谓的遗留问题为借口去为个人解决待遇问题了，不会再容忍学院搞平衡或者内部繁殖的要求了。我们必须要形成这样的文化，教授不是靠时间熬出来的，而是凭真本事得到的，到那个时候，我们的教师就会同国外大学的样，既使在副教授时退休也看作是个很高的荣誉。校长在发展战略研讨会上的讲话发言精选范文。到去年月，我们学校的教师大家知道......”。

5、“.....作为追求真理的象牙塔，大学总是要以培育人才创造知识为根本使命，作为社会经济发展的发动机，大学又要以服务社会造福国民为己任。大学肩负的使命与责任归根到底也就是要使社会进步，人民幸福，因此，大学必须具有公心。大学作为个由众多学者构成的学术共同体，其公心体现在学者的公心上。学具有公心，高明的人最重要的就是选择有才能的贤人，发挥其作用，同时要讲诚信，懂得与他们和睦相处。那么，大学究竟要找什么样的人，我们如何才能找到要找的人这是我主要想讲的内容。在楚王的心目中，他自己与他的臣民样，都是楚人，楚失楚得从个方面体现了气度和公心，这不能不说是种认识上的飞跃。我想，从学校到各个学院，都可以看作是大大小小的楚国，如果负责人都还需要拥有胸怀天下的大气度，公正诚实的道德心和追求卓越的进取心。在楚王的心目中，他自己与他的臣民样，都是楚人......”。

6、“.....这不能不说是种认识上的飞跃。我想，从学校到各个学院，都可以看作是大大小小的楚国，如果负责人都能达到楚王的境界，都能持有颗公心，那么学校就会营造个更加宽松和谐的人际氛围。孔子人失之，人得之的评价，比楚王他，不可以。对于大学的教师而言，讲师和副教授都应该是过渡阶段，学校之所以会聘位教师，是在于认为他是个人才，最后可以当教授，能够成为个优秀学者的。如果经历了段时间，大学所聘的学者还没有展示他的学术才华，从讲师升不了副教授，那就应该知道自己并非做学问的料，应该有自知之明了，应该离开了，而学校也就不会签继续聘任的合同。那这段时间应该多长呢，我想，这意，从这个聘期开始，我们将不会再容忍以所谓的遗留问题为借口去为个人解决待遇问题了，不会再容忍学院搞平衡或者内部繁殖的要求了。我们必须要形成这样的文化，教授不是靠时间熬出来的，而是凭真本事得到的，到那个时候......”。

7、“.....既使在副教授时退休也看作是个很高的荣誉。校长在发展战略研讨会上的讲话发言精选范文。到去年月，我们学校的教师外许多大学者的成长经验表明，没有公心的学者是做不出大学问的，这就是我们经常说的做学问先做人的道理。因此，学者必须拥有社会的良知，拥有天下为公的胸怀，对社会负责就是对自己负责。这里，我要特别强调的是，目前学校施行了教师聘任制，大学与教师签署聘任合同，双方存在着合同关系，但是，这种合同关系并不是大学与教师之间关系的全部。大学老师所从事的知识创新与不会再容忍以所谓的遗留问题为借口去为个人解决待遇问题了，不会再容忍学院搞平衡或者内部繁殖的要求了。我们必须要形成这样的文化，教授不是靠时间熬出来的，而是凭真本事得到的，到那个时候，我们的教师就会同国外大学的样，既使在副教授时退休也看作是个很高的荣誉。大家知道......”。

8、“.....作为追求真理的象牙校长在发展战略研讨会上的讲话发言精选范文达到楚王的境界，都能持有颗公心，那么学校就会营造个更加宽松和谐的人际氛围。孔子人失之，人得之的评价，比楚王更胜筹，因为他的视野更宽了，体现了种更广泛的人文主义的关怀，或许可以将其理解为人与社会的和谐关系。我们直提倡大学的科技成果零转让的理念，目的就是希望促进大学更好地服务社会，从而能为学校的发展营造个和谐的外部环境，这里面也就有天下为公的意思外许多大学者的成长经验表明，没有公心的学者是做不出大学问的，这就是我们经常说的做学问先做人的道理。因此，学者必须拥有社会的良知，拥有天下为公的胸怀，对社会负责就是对自己负责。这里，我要特别强调的是，目前学校施行了教师聘任制，大学与教师签署聘任合同，双方存在着合同关系，但是，这种合同关系并不是大学与教师之间关系的全部。大学老师所从事的知识创新与许有人会说还应当包括找钱......”。

9、“.....因为只要找到了合适的人，他们就能拿到项目，找到钱，组织起好的研究团队。对于学校来说，学科发展的关键就是人才队伍的建设，可以说，大学人才队伍建设的重要性怎么形容都不过分，这里我就不必过多论述。其实，找人也要有公心，礼记礼运中说，大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，意思就是懂大道理的人，定出来他的学术水平，是否具备从事大学教师的条件。我想，这与我们学校施行的聘任制的规定也是吻合的。校长在发展战略研讨会上的讲话发言精选范文。我们实施聘任制的初衷是希望在全球招聘到流的人才，起码也应在国内的范围内招聘，但是，有的院系教师职位招聘信息的宣传不够广泛深入，在定程度上难于吸引更多的优秀人士应聘教师职位些院系发布招聘信息的时间很短，留给校更胜筹，因为他的视野更宽了，体现了种更广泛的人文主义的关怀，或许可以将其理解为人与社会的和谐关系......”。