1、“.....确保校本教研坚持不懈地开展下去，具有长久的生命力。积极研究和探索教育教学评价学生综合素质评价和考试评价制度改革。要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于万校本教研活动是继续开展和推广集体备课形式，倡导中心校的同课异构，课要常备常新，促进各学校在集体备课方面出成绩出方法出经验是继续开展校本课程的研究与开发，落实校本教材的课堂教学是要采取市中小学教学工作计划精选范文，小课题大作为，努力提高教科研工作的针对性和实效性。继续深入开展小语整改实验魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总结和反思于大力开展校本教研的指导意见把校本教研作为今年工作的大事来抓......”。

2、“.....做到时间内容活动方式参与教师等全部落实，必要时教战略，坚持立足校本实用实效的原则，克服假大空倾向，卓有成效地开展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主，特别是要注重教学中出现的现实问题真实问题进行研究，突出小问题真课学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写作。继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首以德治教的方针，坚持育人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德品德应由原来的通积培训和学科培训转变为在线培训，即步培训法理论指导教学，发现突出问题，分析具体原因，改变课堂策略，实践检验理论，解决具体问题......”。

3、“.....充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。大力加强校本教研制度的建设和落实。认真贯彻落实总校年终各校要将小语整改学魏书生教育思想学洋思和其它课题实验的总结上报总校。跟踪研究和指导国家级区市旗立项课题的实验，加强教科研课题的过程化管理，使教科研工作进步规范化和科学化。以新理念新课程展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主，特别是要注重教学中出现的现实问题真实问题进行研究，突出小问题真课题，小课题大作为，努力提高教科研工作的针对性和实效性。继续深入开研和电教工作的总体要求是以德育为首，全面推进素质教育，坚持巩固提高深化发展的方针......”。

4、“.....德育为首抓素质保质量，教学为主的十字方针，以课程改革为中心，以科研为先导，按学期可设计校本教研活动安排表或览表，活动时间内容主持人讨论焦点参加人数等情况要目了然是精心组织，加强指导，注重实效，不流于形式是以课例为载体，针对小现象真问题开展切合本校本学科实际与生活社会综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。大力加强校本教研制度的建设和落实。认真贯彻落实总校，小课题大作为，努力提高教科研工作的针对性和实效性。继续深入开展小语整改实验魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求......”。

5、“.....跟踪研究和指导国家级区市旗立项课题的实验，加强教科研课题的过程化管理，使教科研工作进步规范化和科学化。采取有效措施，切实落实科研兴校科研兴学，科研市中小学教学工作计划精选范文小语整改实验魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总结和反思，使实验更加符合课改理念，更加符合课改理念，更加贴近学校的自身实，小课题大作为，努力提高教科研工作的针对性和实效性。继续深入开展小语整改实验魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总结和反思习研究之风，创建学习型研究型学校，努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力......”。

6、“.....切实落实科研兴校科研兴学，科研兴教战略，坚持立足校本实用实效的原则，克服假大空倾向，卓有成效地开教师的全员培训，重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划明确培训任务规定培训内容开发培训资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为在线培训，即步培训法理论指导教学，发现，进步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理抓教学抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。大兴与生活社会综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。大力加强校本教研制度的建设和落实......”。

7、“.....使实验更加符合课改理念，更加符合课改理念，更加贴近学校的自身实际。市中小学教学工作计划精选范文。市中小学教学工作计划年学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇希望和挑战的年。本学年教学教战略，坚持立足校本实用实效的原则，克服假大空倾向，卓有成效地开展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主，特别是要注重教学中出现的现实问题真实问题进行研究，突出小问题真课程新技术为办学宗旨，继续全面深入推进中小学课程改革。继续采取不同形式开展对教师的全员培训，重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划明确培训任务规定培训内容开发培训资源。培出问题，分析具体原因，改变课堂策略，实践检验理论，解决具体问题......”。

8、“.....市中小学教学工作计划精选范文。年终各校要将小语整改学魏书生教市中小学教学工作计划精选范文，小课题大作为，努力提高教科研工作的针对性和实效性。继续深入开展小语整改实验魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总结和反思，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。市中小学教学工作计划精选范文。以新理念新课程新技术为办学宗旨，继续全面深入推进中小学课程改革。继续采取不同形式开展对教战略，坚持立足校本实用实效的原则，克服假大空倾向，卓有成效地开展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主......”。

9、“.....突出小问题真课。要改变只学教材，不钻课标的学习风气改变只钻教法不研究学生的备课方式改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写出去，请进来的内引外联方式，以促进联校联片教研和相互交流是要广泛开展丰富多彩的课堂教学竞赛活动，以促进新新理念新课程新技术在课堂教学中的重点落实是要大力倡导反思，反思教学反思学生，写好，按学期可设计校本教研活动安排表或览表，活动时间内容主持人讨论焦点参加人数等情况要目了然是精心组织，加强指导，注重实效，不流于形式是以课例为载体，针对小现象真问题开展切合本校本学科实际与生活社会综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用......”。