1、“..... 科学性原则即指标尽量能够科学地全面地反映城市竞争力的内涵。 目的性原则指标必须与建立城市竞争力指标体系的目的相致,选择那些最能反映城市竞争力的指标,如城市区位城市规模经济总量增长速度对外开放度基础设施产业结构与产业规划等。 目的性原则实际上也是确立种对各种指标的取舍原则,并不是无所不包地将切城市指标囊括在内,因为有许多指标在意义上是相互重复的,或些细小的指标是由主体指标决定的。 综合性原则综合性要求测度指标涉及城市竞争力的各个方面,而不单纯是经济指标,而是力求全面反映城市竞争的各种要素。 另外,综合性的要求决定了处理指标时必须考虑到指标体系内在的关联性和权重......”。

2、“.....而且相互影响。 持续性原则在选取目标时不仅仅考虑目前的城市竞争力的决定指标,还要选择些对未来提升城市竞争力起重要作用的指标。 这些指标可能对当前城市的经济繁荣或城市规模也许没有太大的因果关系,但却对于城市未来城市竞争力的持续提升意义重大。 例如,城市的居住环境与生活品质对吸引优秀人才和外来资本具有重要的作用,与此相关的指标就是重要的城市竞争力指标。 再如城市的创新情况,是决定城市未来竞争能力的重要因素。 又如城市的产业专业化分工情况是决定该城市产业未来竞争力的重要因素。 可操作性原则指标的数据必须能够搜集到并便于计算。 虽然有些指标的意义很重要,但无法收集,也无法在不同城市之间进行比较,那么在定程度下只能舍弃。 例如......”。

3、“.....目录摘要引言研究的背景和意义国内的现状数据的来源及研究方法数据的来源研究瘦小的星星五练习根据练习三要求写几句诗。练习二柔软得像片湖，把夜晚的安宁平静柔和温馨和自由在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。这是将鸟落满枝头与星星落满天空形成类比联想，以想像中春意盎然，充满生机的景象万元，人均元，工业生产总值万元，人均可支配收入元，固定资产投资万元，社会消费品零售额亿元，人均社会消费品零售额元，职工平均工资元，居民年末储蓄余额亿元，人均储蓄额元，客运总量万人，货运总量万，银行存贷款量亿元。 科技文化人均科学事业费支出元，人均教育事业费支出元，每万人拥有技术开发人员数人，每万人拥有高校学生数人......”。

4、“.....每万人拥有医生数人，每万人经费金额元。 产业结构第二产业产值占的比重，第三产业产值占的比重，第二产业就业人员占总就业人员的比重，第三产业就业人员占总就业人员的比重，第三产业增加值占的比重。 基础设施人均邮政业务总量元，固定电话用户万户，移动电话用户户，国际互联网用户户，燃气普及率。 环境质量建成区绿化覆盖率，人均园林绿地面积，污水年排放量万立方米。 政府作用地方财政预算内收入万元，人均地方财政预算内收入元，地方财政预算内支出万元，人均地方财政预算内支出元，财政收入的增长率。 开放程度进出口总额万美元，实际利用外资额万美元，国外游客数人，人均旅游创外汇金额美元......”。

5、“.....的第,第二,„,第主成分。 其中,在总方差中占的比例最大，的方差依次递减。 在实际问题的分析中,常挑选前几个最大的主成分,这样既减少了变量的数目,又抓住了主要矛盾,简化了变量之间的关系。 所以通过主成分分析得出如下列表年城市总体竞争力排名和各分向城市竞争力数据城市经济实力科技文化产业结构基础设施环境质量政府作用开放程度城市综合竞争力排名郑州开封洛阳新乡焦作漯河南阳须根据城市竞争力的本质内涵基本特征及其主要内容,构建个层次分明结构完整可比性强的评价指标体系。 指标体系是衡量城市竞争力的主要尺度,指标体系的合理与否,决定了对城市竞争力评价的准确程度。 因此,设计较为合理的评价指标体系是确定和分析城市竞争力的基础和关键......”。

6、“.....使人意会到令人向往的诗般的生活境界。这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约白丁香的朦胧，将人们带入种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境，表现了春天之美，光明之美。外国诗两首蝈蝈与蛐蛐济慈教学目标浪漫主义与现实主义的特点分析写景诗的意境欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排课时。教学内容和步骤导入新课。同学们，这节课再向大家介绍篇浪漫主义诗人济慈板书创作的十四行诗蛔蝈与蛐蛐板书。二教读新课。指名朗读这首诗。正音。简介作者和时代背景。引导学生阅读注释，教师补充。济慈，英国诗人。年月日生于伦敦。岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养。岁时母亲又病故......”。

7、“.....起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科。直到年月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作。他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，个大诗人对美的感受能压倒或抵消切其他的考虑，这就是他的天然接受力的思想。他曾说，他可以深入到只麻雀的性格中去，同样可以在瓦砾中啄食。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人唯美派学校荣誉。为什么这样说呢小说结尾写得很清楚当程老师被李京京出乎意外的精彩朗读感动时，竟从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说李京京，请你„„把课文全部读完吧。这种对工作负责的精神是应当也必须肯定的。程老师是现实中的人......”。

8、“.....采取急功近利的办法，把公开课上成表演课，这点也是可以理解的。但是小说客观上反映出的公开课只追求形式，甚至弄虚作假的风气是应当摒弃的。五深思探究课文中的心声除了李京京渴望表达深埋在心底的亲情和友情外，还含有何种深意明确作者想借主人公的心声，呼吁我们的教育工作者要尊重关爱每个学生的翅膀，旗子哗啦啦地响。组织学生讨论如何理解须从客观公正全面完整科学合理等方面来考虑指标体系的选择。 科学性原则即指标尽量能够科学地全面地反映城市竞争力的内涵。 目的性原则指标必须与建立城市竞争力指标体系的目的相致,选择那些最能反映城市竞争力的指标,如城市区位城市规模经济总量增长速度对外开放度基础设施产业结构与产业规划等......”。

9、“.....并不是无所不包地将切城市指标囊括在内,因为有许多指标在意义上是相互重复的,或些细小的指标是由主体指标决定的。 综合性原则综合性要求测度指标涉及城市竞争力的各个方面,而不单纯是经济指标,而是力求全面反映城市竞争的各种要素。 另外,综合性的要求决定了处理指标时必须考虑到指标体系内在的关联性和权重,即每个指标对城市竞争力的贡献度是不样的,而且相互影响。 持续性原则在选取目标时不仅仅考虑目前的城市竞争力的决定指标,还要选择些对未来提升城市竞争力起重要作用的指标。 这些指标可能对当前城市的经济繁荣或城市规模也许没有太大的因果关系,但却对于城市未来城市竞争力的持续提升意义重大。 例如......”。