1、“.....充分认识加强学校特色建设的重要性和必要性加强特色学校建设，是新时期我区学加强特色学校建设的意见。充分认识加强学校特色建设的重要性和必要性加强特色学校建设，是新时期我区教育践行科学发展观的重要举措。科学发展观的第要义是发展，核心是以人为本，特色学校建设就是在全面贯彻党的教育方针前提下的特色发展创新发展可持续发展。当前，我区大部分学校已经创建成为省市规范化学校，适时提出加强特色学校建设，是为了促进学校进步明确今后的发展方向，避免千校面片面追求规范而忽略个性的现象，形成独具特色的有别于其他学校的办学模式，促进全区各级各类教育优质均衡发展。加强特色学校准化学校要求，以上的中小学达到省市规范化学校标准。实施‚双名牌‛工程和‚十百千‛教师队伍建设工程，打造特色学校建设的生力军创建办学特色，校长是主导，教师是关键。因此，在搞好全员培训的基础上......”。

2、“.....为特色学校发展培养创新创造型人才。各校还要以特色建设为指向，建立行之有效的校本师资培训体系，强化教师对学校特色建设的认识，促使他们发挥创造力，落实特色建设的具体行动。要建高综合素养‛的前提下为学生搭建个性发展的平台，也就是要做到‚面‛上开花，‚点‛上结果。整体性和稳定性原则。特色学校建设是项系统工程，也是个战略性课题，必须立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展，真正起到‚牵发而动全身‛的功效。学校的特色经形成，就应当保持和发展，并经受得住时间的检验，成为学校的传统，形成较为完整系统的办学思想和经验，不能随着校长的更换而变换。长期性和发展性原则。办学特色的形成是个长期而艰巨的过程，不可能蹴而就，更不能‚劳永逸‛。必须摒弃切急功近利的做法......”。

3、“.....要充分利用驻区高等院校资源，积极探索各类教育联合办学模式，有条件的中小学要积极争取与高等院校‚联姻‛，加挂大学附属中小学或试验基地的牌子，充分利用其丰富的教育资源优势和人才科研优势，并形成紧密型的工作关系。要建立高校科研院所和社区及家长代表组成的联席会议制度，研究学校规划特色培植内容教师培训和学生培养的具体计划等，以此提升学校办学知名度，塑造良好的学校形象。区教体局将邀请部分教育专家组成专家组，对特色学校的创建全过程进行身‛的功效。学校的特色经形成，就应当保持和发展，并经受得住时间的检验，成为学校的传统，形成较为完整系统的办学思想和经验，不能随着校长的更换而变换。长期性和发展性原则。办学特色的形成是个长期而艰巨的过程，不可能蹴而就，更不能‚劳永逸‛。必须摒弃切急功近利的做法，潜心研究，稳步推进......”。

4、“.....形成定型和成熟的教育个性，成为学校可传承的文化传统。学校的特色也不是成不变的，还要根据时代的发展，不断注入新的内容，赋予新的内涵，这样才会更有生命力。是可以从校本特色建设，形成合力，共促特色学校发展。坚持用先进的办学理念引领特色学校建设特色学校建设是项全新的系统工程，没有现成的模式可以参照，特别是‚特色‛含义抽象，外延宽泛，需要各校认真探索。为此，各校要把特色学校创建过程当作现代教育理论的学习实践过程，对学校自我认识不断提高的过程。校长首先要加强学习，主动学习，全面理解党和国家的教育方针政策，不断更新自己的教育观念，牢牢把握现代教育的发展方向。要以创新的思路来思考特色学校的建设，以开放的态度确立特色学校的建设目标，不拘格，务求实效。加根据区教体局关于推进‚名校长名师‛建设工程的意见大力实施‚双名牌工程‛名校长名师培养工程和‚十百千‛教师队伍建设工程......”。

5、“.....各校还要以特色建设为指向，建立行之有效的校本师资培训体系，强化教师对学校特色建设的认识，促使他们发挥创造力，落实特色建设的具体行动。要建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，努力造就支热心于学校特色教育，观念新素质高有个性能创新的教师队伍。全面性和全员性原则。创建办学特色要以面向全体全面提高学生综合素养为宗旨。中国教育改革和发展纲族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德文化科学劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色‛。培养具有鲜明个性特征素质全面的人才，已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势，创建特色学校的过程，可以促进学校灵活自主地安排素质教育和新课程改革的具体任务，引领教师形成现代化教育教学理念，促进教学方式的转变和学习方式的改变，培养具有创新精神和实践能力适应未来社会发展需求的高素质人才......”。

6、“.....是打造名牌学校的需要，是学校素质教育水平达到定高明确指出了中小学‚办出各自的特色‛的个前提是由‚应试教育‛向‚素质教育‛转轨是面向全体学生是全面提高学生素质。因此，创建办学特色，决不仅仅是开几个课外兴趣小组有几个特长项目，或者在领域学生获奖面稍多点，而是坚持面向全体与培养特长并重原则，在全体学生都达到‚提高综合素养‛的前提下为学生搭建个性发展的平台，也就是要做到‚面‛上开花，‚点‛上结果。整体性和稳定性原则。特色学校建设是项系统工程，也是个战略性课题，必须立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展，真正起到‚牵发而动区教体局特色学校建设意见近年来，我区大力推进‚位体‛教育发展促进工程，全区中小学以创建规范化学校为基础不断提升办学水平，以学校文化建设为突破口促进内涵发展，以精细化管理为手段促进个性发展和可持续发展，学校办学水平明显提升，特色日益彰显......”。

7、“.....但从总体上看，我区特色学校创建工作仍处于起步阶段，还不能适应全面推进素质教育加快实现教育现代化的要求。为此，特提出在全区中小学加强特色学校建设的意见。充分认识加强学校特色建设的重要性和必要性加强特色学校建设，是新时期我区，形成合力，共促特色学校发展。坚持用先进的办学理念引领特色学校建设特色学校建设是项全新的系统工程，没有现成的模式可以参照，特别是‚特色‛含义抽象，外延宽泛，需要各校认真探索。为此，各校要把特色学校创建过程当作现代教育理论的学习实践过程，对学校自我认识不断提高的过程。校长首先要加强学习，主动学习，全面理解党和国家的教育方针政策，不断更新自己的教育观念，牢牢把握现代教育的发展方向。要以创新的思路来思考特色学校的建设，以开放的态度确立特色学校的建设目标，不拘格，务求实效。加强与高校的办学效益流的教育教学水平，在区以上有定影响力......”。

8、“.....区教体局特色学校建设意见建议精选范文。特色学校建设要循序渐进，螺旋式提升特色学校建设可分‚特色项目学校特色特色品牌‛步走。特色项目，是指学校形成的方面的教育特色，这是特色建设的起步阶段。学校特色，是指学校由方面特色延展，形成鲜明的办学风格，这是特色建设的成型阶段。特色品牌，是指学校形成独特的办学个性，在社会上享有很高声誉和影响力，产生品牌示范效应。特色项目是幼苗期，形成学校课程和地方课程中发掘。是可以从学校教育管理中发掘。是可以从学校人文历史自然环境中发掘。区教体局特色学校建设意见建议精选范文。全面性和全员性原则。创建办学特色要以面向全体全面提高学生综合素养为宗旨。中国教育改革和发展纲要明确指出了中小学‚办出各自的特色‛的个前提是由‚应试教育‛向‚素质教育‛转轨是面向全体学生是全面提高学生素质。因此，创建办学特色......”。

9、“.....或者在领域学生获奖面稍多点，而是坚持面向全体与培养特长并重原则，在全体学生都达到‚明确指出了中小学‚办出各自的特色‛的个前提是由‚应试教育‛向‚素质教育‛转轨是面向全体学生是全面提高学生素质。因此，创建办学特色，决不仅仅是开几个课外兴趣小组有几个特长项目，或者在领域学生获奖面稍多点，而是坚持面向全体与培养特长并重原则，在全体学生都达到‚提高综合素养‛的前提下为学生搭建个性发展的平台，也就是要做到‚面‛上开花，‚点‛上结果。整体性和稳定性原则。特色学校建设是项系统工程，也是个战略性课题，必须立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展，真正起到‚牵发而动与高校和科研院所的紧密联系各学校在建设办学特色的过程中，要充分利用驻区高等院校资源，积极探索各类教育联合办学模式，有条件的中小学要积极争取与高等院校‚联姻‛，加挂大学附属中小学或试验基地的牌子......”。