1、“.....学用脱节，没有达到真学真懂真信真用的境界。是宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆，时时处处讲党性重品行作表率。是对照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话精神和要求，制定学习计划，保证每天至少学习小时，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想党的十大精神以及中央自治区兵团和师党委新部署新理念新要求的学习，把思想和行动统到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，统到自治区反恐维稳组合拳的具体要求上来。以求真务实的作风坚决贯彻落实中央自治区兵团及师党委的决策部署，同时，既加强自身学习，又督促好部门人员的学习。通过不断学习领会，把理想信念印在思想深处，切实增强政治鉴别力和敏锐性，时刻保持正确的政治方向。是按时参为最大政治最大大局，在任何时候任何情况下都忠诚核心拥戴核心维护核心捍卫核心......”。

2、“.....工作中要通过加强思想政治教育和学习培训加以解决。宗旨意识有所淡化。是作为政工部门负责人，对干警的思想动向和关怀关心不够。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好我是谁为了谁依靠谁的问题。认真反思，还是宗旨意识淡化了。是在落实民族团结家亲工作上也是为完成任务，走了形式。工作作风不实。从事关全局的高度认识政治纪律不够，忧患意识和责任心不足，怕得罪人。在制度执行上自力，主人翁意识有所弱化，工作中主动想问题少，心里有种满足感，至于工作执行的怎么样，落实的怎么样，有时候认为是件小事不影响全局，也就没有主动跟进，没有主动抓落实。思想上慢慢有了求稳怕乱的顾虑，干事创业的劲头变小了。究其原因，主要还是自己不敢想不敢干，缺乏敢于担当和敢于直面问题的勇气。反思起来，还是与自己求稳怕乱的精神状态不敢直面问题担当精神不足有直接关系......”。

3、“.....我将进步加强自我学习和党性修养，模范遵守法纪，开展批评和自我批评，认真对照检查，剖析问题根源。切实把思想上行动上工作上纪律上的偏差找准找全，增强个规矩，纠正风气，充年组织生活会个人对照检查材料精选范文活积极性不高，有时把参加组织生活当作种负担，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。是对于请示报告制度，还存在认识不到位，报告工作汇报工作存在不主动现象。如，有时认为报告只是种形式，没有实质性的意义，即便报告了也只是履行手续走走过场，从思想上没能引起高度重视，自觉性不强。精神状态方面在坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任，勇于直面困难，创造性开展工作等方面。是对政治处工作贡献不够。如，在负责的工作中仅限于完成本职工作任务，没能做到主动为师局党组中心工作积极进言献策，虽然客观上存在工作任学，暂时用不上的则不愿主动去学......”。

4、“.....对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践的首要原因。由于放松了学习，淡化了世界观人生观价值观教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。正是因为自己缺乏对党中央和习近平总书记关于治疆方略治疆理念方针政策和发展战略的深入研究，缺乏对援疆工作的认识，所以政治敏锐性不强。特别在对大攻坚战方面团场综合配套改革和国资国企改革方面认为与自己关系不大，学习不到位。究其原因是自己在理论依靠周集体学习被动学，理论功底薄弱，更谈不上系统学习，在具体措施中不能理论联系实际，不善于将党的理论路线方针政策贯穿于政工工作，学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密，贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密，有时往往上面怎么说自己就怎么做......”。

5、“.....创造性落实做得不够，存在片面性和简单化的问题。是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是般干部资历浅，在组织生活会上随大流即可，不用发表过多意见，究其根源，是对组织生活不重视，对党的民主集中制认识不到位，坚持不够。如，自己对组织生活重视程度不够，参加组织方略和对兵团定位要求，还没有做到理论系统深刻的学习研究，不论是学习次数还是学习质量均有待增强，尤其是在自学方面不能坚持，紧紧依靠周集体学习被动学，理论功底薄弱，更谈不上系统学习，在具体措施中不能理论联系实际，不善于将党的理论路线方针政策贯穿于政工工作，学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密，贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密，有时往往上面怎么说自己就怎么做，照搬照抄的多结合实际的少，创造性落实做得不够，存在片面性和简单化的问题。是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是般干部资历浅......”。

6、“.....不工作任务多工作任务重加班值班时间多等原因，但是主观上也存在畏难躲避思想。是对新发展理念以及深化改革向南发展方面的内容学习不够认识不到位。如，在对向南发展和打攻坚战的认识上，认为自己只是般干部，没有必要了解这方面的内容。是对党的民族政策宗教政策等相关政策法规学的不深理解的不透。对新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断，理解的不深把握的不准践行的不够，对开展民族团结家亲联谊活动形式单，办法不多。在把握好大原则的前提下，不断做到工作中有新举措有新动作，不墨守成规固步自封，全力以赴抓管理抓本职，不断总结出现的新情况新问题，研用发表过多意见，究其根源，是对组织生活不重视，对党的民主集中制认识不到位，坚持不够。如，自己对组织生活重视程度不够，参加组织生活积极性不高，有时把参加组织生活当作种负担，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义......”。

7、“.....放松了政治理论学习，理想信念基础不牢，主观世界改造不强。存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。缺乏活到老学到老改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地产生问题的根源是党性修养还不够。平时对党内规章学习还不够，开会时谈工作多，沟通思想少，有的问题没有凝聚共识。党内政治纪律会议和组织生活会召开得少，开展批评与自我批评少，触及不到思想和灵魂深处有的人认为自己长期接受社会主义思想教育，人生价值取向没有问题，努力改造主观世界的主动性自觉性不强。是学用脱节。对党的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神的理解还不深刻，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，学用脱节，没有达到真学真懂真信真用的境界。是宗旨观念有所淡化......”。

8、“.....我们虽然制定并直在贯彻落实会课制度，但在学习形式上内容上还比较单，党员常忙于业务，自行学习时间不充分相互交流和自我总结的还不够，缺乏深层次思考，理论联系实际把握的还不够好，未能真正系统透彻地学习领会材料。践行群众路线工作还不够深入。我们虽在基层，但总是把工作业务放在先，组织群众教育和活动不够。是在扎实推进脱贫攻坚工作方面严格按要求落实脱贫工作责任，完善贫困人口精准识别和退出机制，落细落实扶贫政策。但有时对帮扶对象提出的要求不能马上解释清楚，还要同有关部门沟通后给予答复，围绕扶贫方面的知识面还需进步拓宽。是在落实召开得少，开展批评与自我批评少，触及不到思想和灵魂深处有的人认为自己长期接受社会主义思想教育，人生价值取向没有问题，努力改造主观世界的主动性自觉性不强。是学用脱节......”。

9、“.....不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，学用脱节，没有达到真学真懂真信真用的境界。是宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有将自己所做的工作与服务群众紧密联系起来，与群众接触交流较少，对群众所思所想了解不够。是在扎实推进脱贫攻坚工作方面严格按要求落实武装上还不到位，思想认识有偏差，对党的基本路线基本方针基本政策缺乏深入的理解，没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题分析问题解决问题，放松了主观世界改造，在总开关上出了问题。坚持原则不够，规矩纪律意识有待加强。在具体的生活中，存在严格执行项规定歇歇脚的思想倾向，在生活认为社会发展了，人情往来是正常现象，不在风范围之内，物质丰富了，不要刻意追求艰苦奋斗，这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。随着工作年限的增涨......”。